WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

Pages:     | 1 ||

«Научный потенциал нового поколения: проекты, инновации, перспективы. Международная молодежная конференция, – Ноябрьск: Электронное ...»

-- [ Страница 2 ] --

Основываясь на всех показателях, разведение рыб в городе Ноябрьске повлечет за собой массу положительных тенденций в развитии города. Во-первых, увеличится объем выпуска рыба, во-вторых рыба будет всегда свежая, и в-третьих, данное мероприятие повлечет за собой максимальную прибыль.

В целом проект является актуальным и целесообразным в аспекте инновационного развития северных моногородов.

Список использованной литературы и источников

1. Доклад о социально-экономической ситуации в городе Ноябрьске за 2012 год http://www.admnoyabrsk.ru/

2. http://yamalagro.ru/wpcontent/uploads/2014/04/%D0%94%D1%80%D0%BE%D0 %BD%D0%B4_2014-2017.pdf

3. http://нпгэ.рф/

4. http://www.bishelp.ru/

5. http://www.wasser.ru/promyshlennye-sistemy-ochistki-vody.html

–  –  –

ПРОЕКТ «Я СМОГУ»

Все любят праздники, и, готовясь к какому-либо торжеству, мы готовим подарки, сувениры, открытки. Многие сталкиваются с проблемой – что подарить?

Сегодня все большей популярностью пользуются подарки, сделанные своими руками, так как это – один из лучших вариантов подарка по любому поводу, знак того, что человек, который его получит, небезразличен и дорог вам.

Но многие спрашивают нас: «Как сделать открытку своими руками?», и с этим вопросом, за помощью обращаются к нам зачастую как группы ребят со школ, детских садов, учреждения сферы молодежной политики, культуры и общественные организации города. Специалист молодежного центра «Вектор», проводя мастерклассы по заявкам, столкнулся с ситуацией, что в одно и то же время необходимо быть на разных мастер-классах. Поэтому появилась идея в обучении помощников волонтеров в возрасте от 14 лет, готовых оказывать помощь в проведении мастерклассов по декоративно-прикладному искусству в технике «Скрапбукинг».

Но появилась проблема в отсутствии возможности эффективного обучения волонтеров по декоративно-прикладному искусству, а именно в отсутствии специализированных инструментов и материалов.

Цель работы: формирование материальной базы для обучения волонтеров декоративно-прикладному искусству в технике «Скрапбукинг».

Данная работа рассчитана на обучение волонтеров (10-15 человек), желающих научиться данной технике и проводить мастер-классы. В дальнейшем эта работа будет реализовываться для организованных групп учреждений, организаций и жителей города Ноябрьска.

Задачи проета:

мониторинг предыдущего опыта по данной проблеме;

размещение информации на официальном сайте УДСМ www.noyamolod.ru, сайте справочной службы www.42-42-42.ru, на страничке в социальных сетях (В контакте) и других;

информирование горожан о данной работе (создание видеоролика);

набор группы волонтеров;

обучение волонтеров по авторской программе «Я смогу» (обучающие занятия (приложение 1), тренинги на работу с коллективом, развитие лидерских качеств и пр.);

проведение мастер-классов по заявкам;

проведение акции «Сделай подарок своими руками», приуроченный к различным мероприятиям и знаменательным датам;

приобретение специализированного инструмента и материала;

сбор заявок для проведения мастер-классов;

договор с партнером (ИП «Креативный мир») для приобретения материалов, канцелярских товаров для участников мастер-классов;

организация публикаций в СМИ;

отчет по данной работе.

План по формированию общественного мнения:





Из опыта работы можно отметить, что данное направление (проведение и участие в мастер-классах по ДПИ в технике «Скрапбукинг») пользуется большой актуальностью и популярностью не только среди молодежи различных учреждений и организаций, но и жителей города. Поэтому для себя мы их и определили целевой группой: охват реализаторов работы – волонтеров (число участников может увеличиться), охват благополучателей – участники мастер-классов и акций.

–  –  –

Перспективы данного вида работы:

- формирование сообщества волонтеров, занимающихся ДПИ;

- профориентация подрастающего поколения;

- расширение области работы (выход за пределы конкретной техники «Скрапбукинг» ДПИ): освоение новых техник, проведение мастер-классов и других мероприятий в новых направлениях.Приложение 1 План занятий для волонтёров «Я смогу»

Занятия 2 раза в неделю по 2 часа 12.01.2015 Знакомство с техникой «Скрапбукинг». Знакомство с материалами и инструментами. Мастер-класс по изготовлению мини открытки 14.01.2015 Изготовление простой открытки. Украшение 19.01.2015 Изготовление открытки стойки. Декорирование 21.01.2015 Изготовление коробочки для подарка. Украшение 26.01.2015 Изготовление объёмных цветов 28.01.2015 Изготовление конверта. Декорирование 02.02.2015 Изготовление шоколадницы. Украшение 04.02.2015 Изготовление сувенирной коробочки для подарка. Украшение 09.02.2015 Изготовление открытки сложной. Декорирование 11.02.2015 Изготовление обложки на паспорт. Украшение 16.02.2015 Изготовление открытки водопада. Декорирование 18.02.2015 Изготовление мини альбома-гармошки. Украшение 23.02.2015 Изготовление коробочки «Мамины сокровища»

25.02.2015 Декорирование коробочки «Мамины сокровища»

–  –  –

СОВРЕМЕННАЯ РОССИЙСКАЯ РЫНОЧНАЯ МОДЕЛЬ

Рынок в процессе исторического развития прошел два крупных периода. В первый период формирование рынка основывалось на простом товарном производстве, при котором объектом купли-продажи выступает товар. Данное обстоятельство обусловливает рыночный механизм этого периода, элементами которого, является конкуренция, предложение, спрос и цена. Эти элементы рыночного механизма претерпевают определенную модификацию в зависимости от уровня развития рыночного хозяйства.

Первый элемент рыночного механизма – конкуренция, базируясь на трудовых затратах, знает только одну глубинную по сути конкуренцию- внутриотраслевую.

Верхушками айсберга на поверхности рыночной экономики является свободная, совершенная конкуренция и несовершенная со всеми их конкурентными формами проявления.

И тем не менее, глубинную основу формирования стоимости и цен составляет внутриотраслевая конкуренция. Ее экономическое назначение на этом этапе развития рынка состоит в том, что она ведет борьбу за превращение индивидуальной стоимости, индивидуальной цены в рыночную стоимость, рыночную цену. Этот процесс пронизывает все остальные элементы рыночного механизма, т.е предложения, спроса и цены. Все координаты функционирования рыночного механизма завязаны на трудовых затратах, и их феноменом выступает стоимость.

К традиционному рынку товаров стали присоединяться рынок капитала, рынок труда, рынок услуг, рынок информации. Система частных банков образовала каркас финансовой составляющей рыночных преобразований. Государство формирует хозяйственное законодательство, чтобы установить адекватные «правила игры» и поддержать конкурентный механизм экономики. Появились государственные институты, регулирующие фондовый рынок и тарифы естественных монополий, обеспечивающие антимонопольную и фискальную политику, выполняющие таможенные и другие функции. Рыночная атмосфера пронизала не только экономику, но и все сферы жизни общества. И с этой точки зрения можно сказать, что Россия разорвала финишную ленточку переходной дистанции и приобрела формально все рыночные атрибуты.

Одной из ключевых проблем, от которой зависит настройка экономического и социального организма общества, остается перекос во взаимосвязи интересов индивида, бизнеса и общества в сторону наиболее богатых граждан. Оптимальное рыночное развитие не может происходить без гармонизации соотношения существующих интересов и доходов. Именно благодаря этому обстоятельству в передовых странах большинство населения поддерживало и поддерживает рыночные принципы. Но при этом имеет место открытый демократический контроль за использованием государственных и общенациональных ресурсов.

Российским гражданам о таком контроле остается только мечтать.

Существует ряд плюсов и минусов рыночной экономики. Рассмотрим некоторые из них.

Преимущества рыночной экономики:

- формирование на основе частной собственности слоя предпринимателей;

устранение монополизма государства и установление многообразия ферм собственности. Это равноправные субъекты, которые обладают полной свободой в своей хозяйственной деятельности. Государство не вмешивается в их производственную деятельность. Они все решают сами как в области производства, так и в области реализации и установления цен ив реализуемую продукцию. В зависимости от выручки и издержек производства предприниматель получает прибыль. Ради увеличения прибыли он старается уменьшить издержки производства. Это можно сделать за счет использования достижений НТП.

Следовательно, предприниматель заинтересован во внедрении в производство новейших станков, машин и т п. а также безотходных сберегающих технологий;

- возникновение конкуренции, способствующей оздоровлению экономики, развитию производительных сил. повышению качества продукции, так как при реализации товара предприниматель вступает в конкурентную борьбу с другими производителями за потребителя и получение прибыли;

- потребительский спрос определяет количество и качество выпускаемого товара.

Работа на рынок -это работа на потребителя. Если товар не покупается, значит, он не нужен. Поэтому в рыночной экономике производить необходимо то, что покупается. Все это позволяет экономить материальные и трудовые ресурсы;

- наилучшее использование трудовых ресурсов. Наличие свободной армии безработных заставляет работающего трудиться с полной отдачей. Хозяин, собственник средств производства, не будет держать плохого работника. Во-первых, из-за наличия безработных рабочее место не будет свободным. Во-вторых, от результативности работы зависит прибыль предпринимателя. И он заинтересован в том, чтобы работающий трудился с полной отдачей.

Недостатки рыночной экономики:

- главной целью предпринимательской деятельности является получение максимальной прибыли, что, во-первых, ориентирует предпринимателей на производство товаров, приносящих большую прибыль, независимо от того, в какой степени они служат существованию и развитию человека. Причем товары и услуги, не приносящие прибыли, предприниматели не производят; во-вторых, это толкает предпринимателей на уничтожение окружающей среды, среды обитания человека;

в-третьих, ради прибыли предприятие может быть перепрофилировано, ликвидировано в связи со сдачей помещения в аренду и т.п., если это может дать больший доход. Все это не противоречит рыночным принципам;

- конкуренция имеет не только положительные, но и отрицательные стороны.

Она сопровождается разорением предприятий с вытекающими отсюда последствиями. В конкурентной борьбе используются все дозволенные и недозволенные методы вплоть до физического уничтожения конкурента.

Конкуренция разрушает сотрудничество и взаимопомощь между предпринимателями;

циклическое развитие экономики рыночной системы влечет за собой безработицу и инфляцию;

- рыночная система ведет к неравенству в распределении благ, к расслоению общества на богатых и бедных, что способствует социальной несправедливости.

Каждый человек, живущий в рыночной экономике, не может быть уверен в своем будущем, потому что оно непредсказуемо.

Для перехода к рыночной экономике в стране необходимо было осуществить приватизацию, либерализацию цен, создать рыночную инфраструктуру и сделать экономику открытой.

При этом стояла задача, каким образом проводить рыночные преобразования - эволюционным или революционным путем:

- эволюционный путь перехода к рыночной экономике предполагает постепенную замену социалистических принципов хозяйствования на рыночные;

- радикальный путь преобразований предполагает в период ликвидировать старую систему и перейти на рельсы т.е. рыночной экономики.

Задача создания рыночной экономики вызвала необходимость коренных преобразований в инфраструктуре с целью замены централизованного планового обслуживания производства на рыночное. Инфраструктура должна соответствовать существующей системе, иначе не будет стыковки ее элементов. Поэтому необходимо было создать новую кредитно-банковскую систему, товарные и фондовые рынки и т.д.

В настоящее время в России происходит становление и развитие элементов рыночной инфраструктуры. Во-первых, это создает условия для осуществления и обслуживания производства и реализации материальных благ на рыночных принципах. Во-вторых, это служит более слаженной и эффективной работе рыночной системы.

Список использованных источников и литературы

1. Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. - М.:

Маркетинг, 2012.

2. Внешняя торговля России в 90-е годы и перспективы ее развития. // Внешняя торговля, 2012, № 2.

–  –  –

ПРОЕКТ «Я ЛЮБЛЮ СВОЙ ГОРОД»

У всех народов мира, во все времена были люди, которые хорошо знали окружавшую их местность, её природу, прошлое и современную жизнь. Безвестные народные «краеведы» были знатоками родных мест. Свои знания исторического, географического, экономического характера устно или в различных документах они передавали последующим поколениям, тем самым, сохраняя преемственность в материальной и духовной культуре.

К сожалению, как показал опрос среди детей, подростков, молодёжи и родителей воспитанников, посещающих МБУ «ЦТ и МК «Ровесник», а также среди жителей микрорайона №6 города Ноябрьска историю края и даже города, в котором они живут, знают далеко не многие. Проблема сохранения историко-культурного наследия стала одной из актуальнейших для общества, а формирование нравственных идеалов молодого поколения, основанных на преемственности традиций той местности, в которой живет ребенок, одной из приоритетных задач учреждения дополнительного образования детей.

Каждый человек тысячами нитей связан со своей «малой родиной». У каждого города, поселка, улицы, уголка на карте, где ты родился, вырос и живешь – свое лицо, свой характер, своя история. Проект «Я люблю свой город» позволит познакомить жителей города с памятниками истории и культуры нашего муниципального образования, привить чувство ответственности и заботы за их судьбу, черезместный исторический материал сделать знания воспитанников и горожан более прочными и глубокими.

Цель: ознакомление горожан с культурно – историческими достопримечательностями города.

Воспитательные Задачи:

развитие познавательных интересов воспитанников и горожан, стимулирование стремления знать как можно больше о своей малой родине.

- формирование личностно-ценностного отношения к своему родному городу интеллектуальных и творческих способностей воспитанников.

- воспитание чувства гордости за социальные и культурные достижения своего города.

Этапы реализации проекта:

Организационный этап.

1.

Этот период краткосрочный.

Основной деятельностью этого этапа является:

- Сбор инициативной группы проекта и презентация основной идеи.

- Распределение обязанностей.

Основной этап.

2.

- Сбор информации о достопримечательностях города.

- В рамках городского конкурса «Здоровое поколение-богатство страны» одной из номинаций будет «Я люблю свой город», с целью включения данных объектов в проект.

- Разработка информационной справки о каждом из выявленных объектов.

- Встречи со «старожилами» и архитектором города для сбора информации.

- Фотосъёмка памятных мест.

- Разработка эскиза стикира.

- Обработка полученной информации.

- Изготовления макета стикера.

- Печать и нарезка стикеров.

- Сотрудничество со СМИ города.

- Поиск партнеров среди торговых предприятий на размещение стикеров с изображением достопримечательностей города.

- Расклейка стикеров.

- Проведение среди жителей города конкурс «Десяточка».

- Для жителей с активной жизненной позицией проведение игры CityКвест «Код города».

- Проведение опроса среди покупателей.Обратная связь с горожанами.

- Монтаж видеоролика «Чудеса Ноябрьска».

- Демонстрация видеоролика в социальных сетях на страничке в контакте «Вектор».

- Демонстрация видеофильма в образовательных учреждениях города (школы, детские сады), подведомственных учреждениях УДСМ, в учреждении социальной защиты населения.

Заключительный этап.

3.

- Провести полный анализ проделанной работы, определить слабые стороны и произвести работу над ошибками.

- Награждение самых активных жителей нашего города.

- Подготовить отчёт о проделанной работе.

- Поиск новых партнёров и инвестиций для дальнейшего развития данного проекта.

- Сбор отзывов о проекте История СССР знает немало примеров, когда на месте степей, тайги и болот за считанные годы вырастали современные города с развитой инфраструктурой, первыми жителями которых становились рабочие и строители, приезжавшие по комсомольским путевкам покорять бескрайние просторы Родины. Самым большим и, пожалуй, самым красивым городом Ямала является Ноябрьск. История его появления и дальнейшего развития, конечно же, связана с освоением нефтяных и газовых месторождений Севера.

Местный народ нередко шутит, что «все дороги ведут в Ноябрьск». И недаром, ведь через этот город проходит стратегическая железнодорожная магистраль Новый Уренгой-Тюмень и главная автомобильная артерия, пролегающая через Ноябрьск к Ханты-Мансийскому автономному округу и «большой земле».

На сегодняшний день Ноябрьск можно назвать, без тени сомнения, туристической столицей Ямала, его Меккой и оплотом. Ведь город уже давно прославился своей активной культурной деятельностью и весомым количеством достопримечательностей: это и монумент авиаторам, первооткрывателям Тюменского Севера, памятный комплекс в честь защитников павших в ВОВ, постамент «Боевой разведывательной десантной машины» на площади Опаленной Юности, посвященный воинам современных горячих точек – Афганистана, Чечни, Приднестровья и прочих.

Не забыты в Ноябрьске и чернобыльцы – в их честь воздвигнут монумент «Чернобыль. 20 лет трагедии». Поистине визитными карточками города считаются его религиозные святыни – православный храм Михаила Архангела, выступающий одним из самых красивых и культовых сооружений Западной Сибири, и роскошная Соборная мечеть – самая крупная в Тюменской области и округе.

Славится город и народным умельцем Валерием Чалым – это хозяйственный и креативный мастер, который не позволяет всяким отработавшим механизмам засорять окрестные леса и овраги, он их бережно несет домой, разбирает, чистит и из уже отживших свое железок собирает удивительные вещи. Одна из них – скульптура комара. Сама по себе скульптура не велика – всего-то в человеческий рост, но впечатление производит потрясающее.

Из современных постаментов внимание туристов в городе привлекает скульптурный ансамбль – Читающая пара. Кроме архитектурных памятников большой популярностью пользуются излюбленные места отдыха горожан это «Рябиновая аллея», фонтан, сквер «Геологов», аллея «Газовиков» и т. д.

Ноябрьск, по праву считается многонациональным городом, став вторым домом для русских, украинцев, татар и белорусов, башкир и удмуртов. Всего же здесь проживают представители более чем 70 национальностей, которые понастоящему гордятся своей малой родиной и счастливы, что именно им довелось стоять у истоков города.

С каждым годом все меньше остается «сторожил», которые не только возвели чудесный город, но и по крупицам создавали его культурное наследие. Так как город привлекателен экономически и социально из разных регионов России приезжают люди на заработки, поэтому существует опасность утраты традиций и культурного наследия.

Для того, чтобы молодое поколение знало, а старшее не забывало мы разработали проект «Я люблю свой город», идея которого заключается в сборе информации о городских объектах культурной и исторической значимости и информирование горожан, путем разработки информационных стикеров, на которых будут размещены фото объекта с его кратким содержанием. Данные стикеры, будут расклеиваться в крупных торговых центрах на упаковках товаров народного потребления.

В процессе реализации проекта горожане получат информацию о исторических и культурных памятниках города. Для активных и неравнодушных жителей города организаторы подготовили конкурсы, которые будут проводиться на разных этапах реализации проекта.

Данный проект позволит «ноябрянам» осознать значение каждого объекта в формировании и жизни города, и будет способствовать осознанию ответственности за сохранение культурных и исторических памятников.

–  –  –

КЛАСТЕРНЫЙ АНАЛИЗ – ОСНОВА ИНФОРМИРОВАНИЯ

ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА

Сегодня нередко приходится сталкиваться с непониманием термина «кластер», который уже достаточно прочно вошел в нашу жизнь. А тем временем, с кластерным эффектом человечество знакомо еще с 17 века. На рубеже 17-го и 18-го прототипы современных кластеров уже появились в России - в области солеварения, а позже металлургии - это были знаменитые уральские заводы Демидовых.

Кластерный анализ - многомерная статистическая процедура, выполняющая сбор данных, содержащих информацию о выборке объектов, и затем упорядочивающая объекты в сравнительно однородные группы.

Большинство исследователей склоняются к тому, что впервые термин «кластерный анализ» был предложен математиком Р. Трионом. Впоследствии возник ряд терминов, которые в настоящее время принято считать синонимами термина «кластерный анализ»: автоматическая классификация, ботриология.

Кластерный анализ выполняет следующие основные задачи:

- Разработка типологии или классификации.

- Исследование полезных концептуальных схем группирования объектов.

- Порождение гипотез на основе исследования данных.

- Проверка гипотез или исследования для определения, действительно ли типы (группы), выделенные тем или иным способом, присутствуют в имеющихся данных.

Независимо от предмета изучения применение кластерного анализа предполагает следующие этапы:

- Отбор выборки для кластеризации. Подразумевается, что имеет смысл кластеризовать только количественные данные.

- Определение множества переменных, по которым будут оцениваться объекты в выборке, то есть признакового пространства.

- Вычисление значений той или иной меры сходства (или различия) между объектами.

- Применение метода кластерного анализа для создания групп сходных объектов.

- Проверка достоверности результатов кластерного решения.

Цели кластеризации

- Понимание данных путём выявления кластерной структуры. Разбиение выборки на группы схожих объектов позволяет упростить дальнейшую обработку данных и принятия решений, применяя к каждому кластеру свой метод анализа (стратегия «разделяй и властвуй»).

- Сжатие данных. Если исходная выборка избыточно большая, то можно сократить её, оставив по одному наиболее типичному представителю от каждого кластера.

- Обнаружение новизны (англ.novelty detection). Выделяются нетипичные объекты, которые не удаётся присоединить ни к одному из кластеров.

Во всех этих случаях может применяться иерархическая кластеризация, когда крупные кластеры дробятся на более мелкие, те в свою очередь дробятся ещё мельче, и т. д. Такие задачи называются задачами таксономии. Результатом таксономии является древообразная иерархическая структура. При этом каждый объект характеризуется перечислением всех кластеров, которым он принадлежит, обычно от крупного к мелкому.

Методы кластеризации Общепринятой классификации методов кластеризации не существует, но можно выделить ряд групп подходов (некоторые методы можно отнести сразу к нескольким группам и потому предлагается рассматривать данную типизацию как некоторое приближение к реальной классификации методов кластеризации):

Алгоритм кластеризации - это функция, которая любому объекту ставит в соответствие номер кластера. Множествов некоторых случаях известно заранее, однако чаще ставится задача определить оптимальное число кластеров, с точки зрения того или иного критерия качества кластеризации.

Решение задачи кластеризации принципиально неоднозначно, и тому есть несколько причин (как считает ряд авторов):

- не существует однозначно наилучшего критерия качества кластеризации.

Известен целый ряд эвристических критериев, а также ряд алгоритмов, не имеющих чётко выраженного критерия, но осуществляющих достаточно разумную кластеризацию «по построению». Все они могут давать разные результаты.

Следовательно, для определения качества кластеризации требуется эксперт предметной области, который бы мог оценить осмысленность выделения кластеров.

- число кластеров, как правило, неизвестно заранее и устанавливается в соответствии с некоторым субъективным критерием. Это справедливо только для методов дискриминации, так как в методах кластеризации выделение кластеров идёт за счёт формализованного подхода на основе мер близости.

- результат кластеризации существенно зависит от метрики, выбор которой, как правило, также субъективен и определяется экспертом. Но стоит отметить, что есть ряд рекомендаций к выбору мер близости для различных задач.

Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) становятся сегодня важнейшим инструментом модернизации и развития всей образовательной системы

– от управления до воспитания и обеспечения доступности образования. Создание оптимальных условий для активного использования новых образовательных технологий, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей образования с использованием современных ИКТ, составляет суть процесса информатизации всех уровней.

–  –  –

ПРОБЛЕМЫ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Финансово-бюджетная политика - это совокупность проводимых органами власти действий и мероприятий по использованию финансовых отношений для выполнения ими своих функций и управлению бюджетной системой.

Бюджетная политика предполагает определение целей и задач в области финансов, разработку механизма мобилизации денежных средств в бюджет, выбор направлений использования бюджетных средств, управление финансами и бюджетной системой, организацию с помощью финансово бюджетных инструментов регулирования экономических и социальных процессов.

В 2012 году и в начале 2013 года бюджетная политика была направлена на решение социально-экономических задач, в первую очередь поставленных в указах Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г., на обеспечение долгосрочной устойчивости бюджетной системы и повышение эффективности управления общественными финансами.

Россия вошла в десятку лучших стран по индексу открытости бюджета Международного бюджетного партнерства. Создан единый портал бюджетной системы Российской Федерации, работающий в тестовом режиме.

В то же время планирование мер социально-экономического развития и бюджетное планирование по-прежнему остаются недостаточно скоординированными. Не удалось в полной мере обеспечить приоритезацию структуры расходов бюджетной системы и увеличить долю средств, направленных на развитие человеческого капитала и инфраструктуры.

Задачи социально-экономической политики и итоги их реализации попрежнему рассматриваются отдельно от вопросов бюджетной политики.

Отсутствует четкая система оценки эффективности бюджетных расходов.

Для управления средствами Резервного фонда и Фонда национального благосостояния предлагалось создать Российское финансовое агентство. Однако попытка реализация этой идеи выявила наличие многих нерешенных проблем.

Необходимо рассмотреть альтернативные механизмы повышения эффективности управления средствами указанных фондов.

Возросла нагрузка на региональные и местные бюджеты. По итогам 2012 года в 26 субъектах Российской Федерации, то есть практически в каждом третьем субъекте, соотношение государственного долга и собственных доходов превысило 50 процентов. Также наметилась тенденция негативных изменений структуры бюджетных расходов регионов - падение объемов и доли расходов инвестиционного характера.

Поэтому все ранее поставленные цели не потеряли своей актуальности и должны быть достигнуты с учетом новых вызовов.

Прогноз социально-экономического развития Российской Федерации на 2015 г. и на плановый период 2016 и 2017 гг. разработан на основе одобренных Правительством Российской Федерации сценарных условий социальноэкономического развития Российской Федерации с учетом приоритетов и целевых индикаторов социально-экономического развития, сформулированных в Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г., в прогнозе долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2030 г., в указах Президента Российской Федерации от 07.05.2012 г., и задач, поставленных в посланиях Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации.

Основные варианты прогноза базируются на: условиях постепенной стабилизации геополитической обстановки, отсутствия дальнейших серьезных санкций со стороны ЕС и США и введения новых ответных санкций со стороны России, восстановлении мировой экономики со среднегодовыми темпами 3,7–4,0%, стабилизации цены на нефть Urals на уровне 100 долл./ барр., снижении экспортной цены на природный газ в связи с усилением конкуренции на европейских рынках энергоносителей.

Прогноз социально-экономического развития Российской Федерации на 2015– 2017 гг. представлен в двух основных вариантах: базовом и умереннооптимистичном. Дополнительно проработан вариант А, тестирующий экономику на ухудшение ситуации на мировых рынках и снижение цен на нефть до 91 долл./барр.

в 2015 г.

Отличительные особенности 1-го и 2-го вариантов прогноза определяются характеристиками бюджетной политики, в частности, мерами стимулирующего характера, связанными с расходами бюджета по финансированию новых инфраструктурных проектов, по поддержанию кредитования наиболее уязвимых секторов экономики, по увеличению финансирования развития человеческого капитала.

Макроэкономическая ситуация в текущем году характеризуется постепенным ослаблением динамики развития. Индекс физического объема ВВП в I полугодии 2014 г. составил 100,8%, снизившись на 0,1 п.п. относительно аналогичного периода предыдущего года. При ожидаемой динамике прироста ВВП в III–IV кварталах в интервале в 0,1–0,2% итоговый показатель 2014 г. составит 100,5% относительно предыдущего года. Замедление темпов российской экономики обусловлено одновременным воздействием внутренних макроэкономических и геополитических факторов.

Основным фактором, поддерживающим позитивный тренд развития российской экономики, остается потребление населения, однако вклад домашних хозяйств и государственного управления в динамику ВВП существенно ослабевает по сравнению с 2012–2013 гг. Коррекция траектории потребительского спроса протекает на фоне замедления темпов роста реальных доходов, повышения уровня задолженности домохозяйств по кредитам и ускорения инфляции. По сравнению с предыдущим годом в 2014 г. ожидается замедление темпов роста оборота розничной торговли и платных услуг населению.

Экономический рост в 2014 г. поддерживается ростом чистого экспорта на 7,1% относительно 2013 г. При прогнозируемом в 2014 г. сокращении внешнеторгового оборота на 4,1% экспорт снизится на 2,1%, импорт – на 7,0%. При сохранении сдержанной динамики функционирования отечественных производств значение импорта в формировании ресурсов экономики практически не уменьшилось.

На структуру внутреннего спроса существенное влияние оказала положительная динамика годовых темпов роста промышленного производства.

Индекс промышленного производства в 2014 г., по прогнозу, составит 101,7%, в том числе обрабатывающее производство – 102,6%, добыча полезных ископаемых – 100,6% по сравнению с прошлым годом. Позитивный вклад внесет и увеличение продукции сельского хозяйства – на 3,2% по сравнению с 2013 г.

Сложившаяся ситуация и прогнозные оценки до конца 2014 г. определили расчетную базу для определения социально-экономических параметров развития на предстоящий трехлетний период. Представляется, что наиболее приемлемым является базовый вариант прогноза, разработанный при условиях сохранения инерционных трендов, консервативной инвестиционной политики частных компаний, ограничения расходов на развитие инфраструктурного сектора при стагнации государственного спроса. В 2015 г. прогнозируемый рост ВВП составит 101,2% к предыдущему году на фоне улучшения роста мировой экономики и реализации мер по стимулированию отечественного бизнеса. В 2015–2017 гг.

среднегодовые темпы прироста ВВП прогнозируются на уровне 2,1% при постепенном ускорении по годам планируемого периода Список использованной литературы и сточников

1.Грязнова А.Г., Е.В. Маркина, М.Л. Седова. Финансы. Учебник. 2- изд.

перераб. и доп. Финансы и статистика. 2012 - 496 с.

2.Иванова Н.Г. Учебное пособие по дисциплине: «Бюджетная система РФ»

для студентов. Санкт-Петербургский Гос. Университет экономики и финансов. 2010

- 104 с.

–  –  –

ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ОБЪЕМА ПРОИЗВОДСТВА И ПРОДАЖ

КАК ФУНКЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРЕДПРИЯТИЕМ

В постоянно меняющейся и развивающейся рыночной среде прогнозирование, как часть планирования, обеспечивает своего рода безопасность, надёжность и защиту для организации. Это одна из основных причин того, почему прогнозирование должно служить отправной точкой процесса принятия управленческого решения. К тому же существует множество событий, которые заранее предусмотреть невозможно, а они тем самым влияют на планы организации, порой меняя их. К числу таких можно отнести, например, выпуск нового продукта или группы товаров, появление на рынке сильной компании-конкурента, объединение конкурентов и другие. Однако здесь важно понимать, что зачастую планы можно, а иногда и необходимо корректировать. И это естественный процесс.

Таким образом, грамотное планирование и прогнозирование деятельности компании – одна из важнейших и основных обязанностей любого руководителя, а значит, прогнозирование приобретает статус одного из основных вопросов управленческой деятельности и требует обязательного исследования и рассмотрения. Именно поэтому объектом исследования в работе стало прогнозирование объёма производства как часть плана продаж, а целью – изучение сущности прогнозирования объёма производства и продаж, анализ эффективности методов прогнозирования.

Для того чтобы наиболее досконально изучить объект исследования, а также достичь поставленной цели, в работе решались следующие задачи:

1) изучение сущности прогнозирования объема производства как основной составляющей плана продаж;

2) изучение и анализ существующих методов прогнозирования производства конкурентоспособной продукции и продаж;

3) анализ методов, используемых в зарубежных компаниях, исследование приемлемости их применения в Беларуси.

При решении вышеперечисленных задач использовались такие методы, как синтез, обобщение, анализ, индукция, дедукция.

Одним из условий развития и функционирования рыночной экономики является ее регулирование, которое в качестве одного из важных рычагов включает планирование и прогнозирование. Конкретные формы рыночных отношений регулируются основными элементами рынка: спросом, ценой и предложением. Под воздействием данных элементов формируются пропорции между производством и потреблением. Для обеспечения сбалансированности спроса и предложения необходимо осуществлять их прогнозирование и на основе прогнозных расчетов регулировать потребительский рынок.

Поскольку, по мнению многих авторов, прогнозирование – важнейшая составляющая планирования, следовательно, начнем с более широкого понятия, т. е.

с понятия «планирования». В самом общем смысле планирование – это проектирование желаемого будущего и эффективных путей его достижения. Одним из наиболее емких и основательных определений, на наш взгляд, является следующее: планирование – это процесс принятия управленческого решения, основанный на обработке исходной информации и включающий в себя определение и научную постановку целей, средств и путей их достижения посредством сравнительной оценки альтернативных вариантов и выбора наиболее приемлемого из них в ожидаемых условиях развития.

Основная задача планирования состоит в определении альтернативных путей и направлений развития, возможностей наилучшего использования ресурсов, главным образом, с целью повышения эффективности производства.

Планирование на предприятиях выполняет следующие функции:

выявление предприятием необходимых для производства продукции трудовых, материальных и финансовых ресурсов;

постановка перед трудовым коллективом конкретных производственных задач;

четкая взаимосвязь работы отдельных подразделений и служб предприятия, согласование действий между ними;

обеспечение максимального использования производственных факторов, роста производительности труда, высокой доходности и рентабельности.

Каждый менеджер и специалист по планированию должен овладеть навыками прикладного прогнозирования, а руководитель, ответственный за принятие стратегических решений, должен к тому же уметь сделать оптимальный выбор метода прогнозирования. В общем смысле прогнозирование – это своего рода умение предвидеть, это анализ ситуации и ожидаемого хода ее изменения в будущем. Так как каждое решение – это проекция в будущее, а будущее – содержит элемент неопределенности, то важно правильно определить степень рисков от реализации принятых решений.

Основная задача прогнозирования заключается в том, чтобы подготовить предприятие к возможным изменениям рыночной ситуации, противостоять неблагоприятным воздействиям случайных факторов рынка.

Кроме того, прогнозирование с одной стороны, является одним из этапов перспективного планирования, его научно-аналитической стадией. С другой стороны, прогнозирование может выступать самостоятельной формой управления, формой государственного регулирования.

Необходимо понимать, что процесс прогнозирования совсем не так уж прост, как мог бы показаться на первый взгляд, а его важность от этого только усиливается. Вопросы прогнозирования в последнее время широко обсуждаются и в российской экономической литературе, в периодической печати. Например, в статье В. В. Дергунова метод множественной регрессии используется для расчета количественной модели динамики ВНП России, а в работе М. В. Алексеенковой – для отраслевого анализа ценных бумаг на российском фондовом рынке. Тема прогнозирования актуальна и для экономик стран дальнего зарубежья. И это справедливо: ведь система прогнозирования способствует не только максимизации прибыли, но и улучшению качества продукции, может служить мотивацией к работе для сотрудников, способствует предупреждению неправильных решений и кризисных ситуаций в будущем. Существует множество методов, советов, рекомендаций для повышения эффективности и качества прогнозирования; для каждого предприятия они могут быть различными.

Важно учесть и то, что процесс прогнозирования непрерывен. Это значит, что он должен учитываться и совершенствоваться постоянно, на протяжении всего жизненного цикла организации, а не только в периоды кризиса. Ведь вполне возможно, что, пренебрегая прогнозированием, можно и не заметить, что предприятие с самого начало было обречено на провал и было экономически нецелесообразным, и, наоборот, упустить отличную возможность.

Своевременное и правильное использование прогноза позволяет: во-первых, продавать товар по наиболее приемлемым ценам; во-вторых, маневрировать ресурсами, использовать их в наиболее выгодных направлениях; в-третьих, принимать оперативные меры по расширению (сокращению) производства в случае ожидаемого значительного улучшения (ухудшения) конъюнктуры. Однако прогнозирование как управленческий процесс довольно сложен и требует много внимания и времени, иначе вся деятельность предприятия в целом окажется неэффективной. Ведь состояние рынка в реальных условиях сталкивается с рядом трудностей, среди которых многомерность исследуемых рыночных процессов и неравномерность поступления информации о состоянии рынка.

–  –  –

Весь мир открыт для нас и путешествия стали популярной глобальной формой досуга. Ограничения в прошлом, их больше не существует. В современном ритме жизни невозможно обойтись без путешествий. Люди путешествуют по разным причинам: начиная от знакомства с культурой другого народа, дегустацией новой кухни и заканчивая, просто отдыхом на берегу моря. С развитием инфраструктуры, люди все больше и больше предпочитают отдых за границей. По данным Ростуризма за 2014 год, за границей побывали более 54 млн граждан

России. Из них самыми популярными направлениями с целью туризма признаны:

Турция – 3,2 млн человек, Египет – 2,5 млн, Греция – 1,1 млн человек. Невозможно выучить язык каждой страны, но достаточно знать английский для того, чтобы понимать и самому суметь объяснится, что позволит избежать непредвиденных проблем и ситуаций. Об актуальности изучения английского языка сказано уже не мало: многие понимают его значимость, как международного языка, который помогает и позволяет всем общаться друг с другом независимо от национальности и места проживания. Одной из наиболее распространенных целей изучения английского языка является возможность путешествовать заграницей, не будучи привязанным к переводчику. Рабочие ли это командировки или отпуск за рубежом, приятней понимать жителей других стран, грамотно строить предложения, выражать свои мысли, чтобы они поняли вас, посещать все достопримечательности, да и в целом проживать (пусть и временно) в иностранном государстве, не нуждаясь в услугах переводчика.

Таким образом, проект «Английский для путешественников» является актуальным. Данный проект дает возможность жителям г. Ноябрьска подготовиться к поездке за границей. Участники проекта научаться ориентироваться в основных ситуациях, с которыми могут столкнуться при выезде за границу. Например, ситуации в аэропорту, в отеле, в ресторане и многие другие. Еще одним из значимых моментов является тот факт, что участники проекта могут привлекаться в качестве переводчиков и сопровождающих экскурсий и других мероприятий в нашем городе и регионе. Одним из таких мероприятий стал международный турнир по тяжелой атлетики проходивший в городе Ноябрьске в 2014 году. В качестве волонтеров – сопровождающих участников турнира выступили молодые специалисты учреждения, которые являются руководителями объединений по изучению английского языка.

Цель проекта - повышение уровня знаний английского языка для туристов Ноябрьска, выезжающих за границу и возможности свободного общения с англоязычными иностранцами, прибывшими в наш регион.

Проект представляет собой комплекс мероприятий для воспитанников, специалистов учреждения, и реализуется по трем направлениям:

Информационно – методическое направление. Подготовка методической базы для проведения занятий. Сбор материала для создания методического пособия, подбор видео и аудио материалов. Печать методических пособий для участников проекта.

Рекламно-издательское направление. Разработка и печать листовок о начале реализации проекта «Английский для путешественников» для привлечения горожан к участию в проекте. Подготовка рекламных баннеров разработка эскизов баннеров, печать и установка Информирование горожан о проведении курсов «Английский для путешественников» Размещений объявлений в местных СМИ, информирование и привлечение турагентств о реализации проекта, распространение информации по проекту.

Размещение информации в социальных сетях.

Информационно-ознакомительный (обучающий). Проведение занятий по проекту «Английский для путешественников».

Подготовка отчетной документации по итогам реализации проекта.

Подготовка отчетов по проекту, аналитического материала по итогам реализации проекта, публикации на интернет сайте и местных СМИ, видеоотчет о реализации проекта. Корректировка содержания проекта и принятие решения о дальнейшей реализации проекта.

Основными показателями продуктивности проведения мероприятий проекта является увеличение количества участников включенных в мероприятия направленные на расширение межкультурной грамотности и коммуникативных навыков, создание условий для самореализации, самовыражения и организации среды творческого общения молодежи, создание условий для познания мира через общение и сотрудничество, повышение эффективности взаимодействия субъектов воспитательного процесса.

На уровне организационных условий: создание информационнометодической базы по вопросам развития межкультурной коммуникации.

На уровне молодежного коллектива: развитие личного потенциала через;

приобретение знаний и нравственных позиций в процессе межкультурного взаимодействия; наличие внутренней мотивации у молодежи к участию в мероприятиях по проекту.

На уровне специалистов учреждения: совершенствование содержания воспитательной составляющей в развивающем процессе; повышение профессиональной компетенции специалистов учреждения, создание авторских творческих проектов различного уровня в сфере межкультурной коммуникации.

–  –  –

ИНВЕСТИЦИОННЫЙ ПРОЦЕСС В ЯНАО

Ямало-Ненецкий автономный округ - один из стратегических регионов России. Устойчивое социально-экономическое развитие Российской Федерации обеспечивается, во многом, функционированием нефтегазового сектора автономного округа.

Залогом динамичного развития экономики автономного округа служит рост инвестиционной активности, в том числе иностранных инвесторов.

Порядка четверти от общего количества недропользователей Ямала предприятия с иностранными инвестициями.

В ЯНАО в ближайшей перспективе появится возможность реализации долгосрочных прибыльных инвестиционных проектов, включая связанные инвестиционные кредиты и создание совместных предприятий:

- во введении новых производственных мощностей по глубокой переработке газового конденсата; для этого необходимо привлечение среднесрочных инвестиционных ресурсов;

- в развитии инфраструктуры индустрии туризма в ЯНАО.

При привлечении инвестиций в газовый и нефтяной секторы экономики округа приоритет будет отдаваться проектам, гарантирующим создание нормальных условий жизни для местного населения и не разрушающим окружающую природную среду.

Администрация ЯНАО заинтересована в привлечении в экономику региона как отечественных, так и зарубежных инвестиций, для чего ведётся работа по формированию правовой базы, стимулированию разведки и разработки новых месторождений полезных ископаемых.

Таким образом, резюмируя главу, отметим, что инвестиции являются важнейшей экономической категорией и играют значительную роль как на макроуровне, так и на микроуровне, обеспечивая простое и расширенное воспроизводство, структурные преобразования, увеличение прибыли и на этой основе решение многих управленческих и финансово-экономических проблем в масштабах предприятия, региона и в масштабах страны в целом.

В среднесрочной перспективе предполагается реализация крупных инвестиционных проектов, прежде всего, направленных на развитие транспортной инфраструктуры.

До 2020 года намечается строительство автомобильных дорог:

- «Сургут-Салехард, участок Надым-Салехард»;

- «Лабытнанги-Яр-Сале».

В период до 2030 года планируется строительство следующих автомобильных дорог:

- «Салехард-Сыктывкар, участок п. Харп-граница ЯНАО-Республика Коми»;

- «Тазовский-Гыда»;

- Южно-Харампурское месторождение-Толька»;

Расширение железнодорожной сети произойдет до 2020 года благодаря строительству и вводу в эксплуатацию железнодорожной линии «Обская — Салехард – Надым – Пангоды - Новый Уренгой -— Коротчаево» и открытию железнодорожного сообщения между с. Новый Порт и д. Лаборовая.

Стратегией развития железнодорожного транспорта России до 2030 года предусматривается достройка линии «Обская - Бованенково» на участке «Паюта Бованенково»; строительство веток «Паюта - Новый Порт»; «Коротчаево - Русское»;

«Русское - Заполярная»; «Русское - Игарка».

Кроме того, до 2020 года планируется строительство двух мостовых переходов: через р. Надым и через р. Обь в районе г. Салехарда.

Правительством Ямало-Ненецкого автономного округа разработан и реализуется целый комплекс мероприятий, направленных на стимулирование инвестиционной деятельности в регионе.

В частности, государственная поддержка оказывается организациям, реализующим приоритетные (крупные) инвестиционные проекты. Как правило, это инвестиционные проекты с капитализацией более 1 млрд. рублей.

В автономном округе с 2008 года реализуется Программа по государственной поддержке инвестиционной деятельности предприятий и организаций на территории автономного округа.

В 2012 году в автономный округ поступило 3 111,5 млн. долл. США иностранных инвестиций, что на 25,3% меньше соответствующего периода 2011 года, в том числе: 656,5 млн. долл. США - прямые инвестиции (558,4 млн. долл.

США - взносы в уставной капитал, 98,1 млн. долл. США - кредиты от зарубежных совладельцев предприятий), 2 455,0 млн. долл. США - прочие иностранные инвестиции.

Ямал сегодня динамично развивающийся регион с блестящими перспективами. Поэтому инвестиции в Ямал - нужно рассматривать как надежные и устойчивые инвестиции в будущее. Инвестиционная активность субъекта Федерации и регионов зависит от состояния экономики страны и предпринятых мер её активизации. Немаловажное значение имеют и внешние факторы, от которых зависит наше экономическое развитие.

–  –  –

ИСТОРИЯ, ОСНОВЫ, ПРИНЦИПЫ ХИП-ХОП КУЛЬТУРЫ И

РАЗРУШЕНИЕ СТЕРЕОТИПОВ

В настоящее время о Хип-Хоп культуре говорят во всех средствах массовой информации. При упоминании слова Хип-Хоп перед глазами встает созданный средствами массовой информации неверный образ «афро-американца, окруженного полуголыми женщинами». Большинство молодых людей, считающих себя так или иначе сопричастными к этому явлению, имеют чрезвычайно искаженное представление о том, что действительно стоит за этой молодёжной культурой.

Неудивительно, что такой, искусственно созданный стереотип отталкивает от любой информации о феномене хип-хопа и от желания рассматривать это явление как нечто достойное внимания.

Хип-хоп (англ. hip hop) — молодёжная культура, существующая десятки лет, появившаяся в середине 1970-х в среде афроамериканцев и латиноамериканцев. Для неё характерны своя музыка (также называемая хип-хоп, Rap), свой сленг, своя хипхоп мода, танцевальные стили (брейк-данс и др.), графическое искусство (граффити) и свой кинематограф. Она до сих пор развивается, появляются новые стили и направления. Хип-Хоп не стоит на месте и поэтому притягивает к себе молодёжь и не только.

Хип Хоп начался с женщины которую зовут Синди Кэмпбелл. Она живёт на 1520 Седгвик Авеню в Бронксе. Однажды приближался её день рождения. И она сказала своему младшему брату, которого зовут Клайв Кэмбелл (он же Кул Диджей Херк): «Можешь поиграть музыку на моей вечеринке?». Он ответил: «Хорошо!». И на этой вечеринке в общественном центре отдыха жилого дома по адресу 1520 Сегдвик Авеню в Бронксе 11-го августа 1973 года он начал играть Джеймса Брауна.

И он играл только брейксы.

Кул Херк родился 16 апреля 1955 года, двухметровый гигант с Ямайки- еще в школе был известен под кличкой Геркулес. В 1967 он вместе с родителями переехал в Нью Йорк. Его отец был механиком, а мама медсестрой. Он привёз ямайские танцевальные традиции - уличные вечеринки в парках с огромными колонками и тремя, четырьмя или пятью вертушками.

Хип-Хоп - это одна большая культура, которая состоит из пяти основных элементов:

1) Брейкинг – это элемент хип-хоп культуры самый экстремальный танцевальный стиль в мире. Сегодня людей, танцующие Breakin`, называют b.boy (break boy) или b.girl (break girl) - парень или девушка танцующие под брейкс.

Элементы брейк-данса колоссально тренируют все тело. А различные вращения, зависания, выпрыгивания и другие «фишки» танцоров способствуют развитию координации и гибкости.

2) Граффити (в контексте исторических надписей единственное число — граффито; от итал. graffito, множ. graffiti) — это изображения, рисунки или надписи, выцарапанные, написанные или нарисованные краской или чернилами на стенах и других поверхностях. К граффити можно отнести любой вид уличного раскрашивания стен, на которых можно найти всё: от простых написанных слов до изысканных рисунков.

3) Mc артист, в сопровождении музыки произносящий со сцены слова — заранее сочинённые или импровизированные, обычно в виде рэпа. MC ведет вечеринки, но и представляет гостей, диджея, участников, проводит конкурсы; в его задачи входит «завести толпу». Он должен «чувствовать» аудиторию, ее пожелания и настроения. Он должен обладать значительным словарным запасом, чувством юмора, уметь импровизировать.

4) Диджей (англ. DJ от disc jockey — диск-жокей) — первоначальный и главный элемент хип-хоп культуры. Диджей - это человек, осуществляющий публичное воспроизведение записанных на звуковые носители музыкальных произведений с изменением и без изменения материала техническими средствами.

5) Знание – это 5-ый элемент, который их всех объединяет. История развития каждого элемента и хип-хопа в целом, несет основные идеи, постулаты их принципы, которые вложил Африка Бамбата.

Постулаты Хип-Хоп культуры: мир, любовь, единство и здоровое веселье Мир. Хип-хоп выступает в поддержку всеобщего мира и борьба за него, весь негатив агрессию деятели выплескивают в творчество, б.бои оставляют все это в залах и мс в микрофонах райтеры на листах бумаги.

Любовь всем известно, что это. В данной культуре это выражается через поддержку и уважение к соперникам, к их творчеству, к младшему и старшему поколению к другим элементам хип-хопа! Не один сознательный райтер не испортит работу другого без причины. Также как эмси, диджей и т.д. Исключением бывает только воровство в творчестве или плагиат, такой деятель потеряет достойный вид.

Единство. Деятелем хип-хопа все равно какой элемент ты представляешь, какого цвета у тебя кожа, вераисповеда6ние, какая в мире царит политическая ситуация их и в твоей стране. Веселье и позитивная атмосфера хип-хоп мероприятий объединяет между собой участников. Благодаря творчеству в этой сфере у молодёжи появляется множество друзей.

Первый стереотип – миф о хип-хопе - это пропаганда насилия и наркотиков.

Как культура, в которой изначально заложено в фундамент элемент «знание», с лозунгом о мире, любви и единстве может пропагандировать насилие, наркотики?

Как это произошло? Произошло это тогда, когда бизнесмены поняли, что на Хип-Хопе можно заработать деньги. Использовали все элементы культуры для заработка. Но эффективней всего получилось с Рэпом, так как музыку можно было продавать, диски с альбомами любимых исполнителей расходились мгновенно. И в связи с этим рэперы стали писать тексты не о идеалах Хип-Хопа, а о похоти, грязи, роскоши. А это нравилось основной массе не думающих людей. Также вслед за рэп-исполнителями в коммерческую среду ринулись представители граффити, брейкинга и диджеинга. Вот он и случился переломный момент. Таким образом, большие массы людей увидели и услышали отрицательно созданный вариант коммерческого и грязного Хип-Хопа. И после этого в мире появилось два вида Хип-Хопа: коммерческий и настоящий. Они тесно пересекаются друг другом, но грань отчётливо видна. К сожалению мир только сейчас начинает знакомиться с настоящим Хип-Хопом.

Вторым мифом является общественное мнение, что из всех элементов ХипХопа в России развит хорошо только Рэп. На самом деле все кардинально наоборот.

Такое мнение сложилось опять же из-за того что большая масса людей видит только коммерческую сторону. А на самом деле у нас в стране, к сожалению, весьма плохое качества рэп-музыки, подтверждением этому служат количество совместных работ с иностранными исполнителями, и неизвестность нашего рэпа за рубежом. Русские диджеи как минимум известны в СНГ и Европе.

Также в обществе бытует мнение, что Хип-Хопом занимаются только дети и подростки. На самом деле, если человек прозанимался каким-либо элементом более 5 лет, а затем «бросил», то он всё равно будет дальше интересоваться новостями и практиковаться время от времени в этой области деятельности.

Последний стереотип - это внешний облик танцоров, райтеров, диджеев и т.д.

Хип-Хоп мода - это та одежда, в которой удобно двигаться. У Хип-Хопа нет дресскода. Люди одеваются каждый по своему вкусу, но есть некоторые критерии, которым стараются придерживаться, это свободная одежда, головным убором может служить - кепка, бейсболка, бандана, панама, шляпа или даже футболка, которую специальным образом завязывают на голове, чтобы она не спадала. Ну и конечно обувь, которая играет значимую роль в стили одежды, потому что в ней не просто ходят или бегают, в ней танцуют. Неважно, какую носят одежду, важно как её носят. Танцор или диджей может придумать свой стиль, чтобы выделяться. В этом прелесть Хип-Хопа моды.

В городе Ноябрьске в настоящее время самым популярным из элементов ХипХоп культуры является брейк-данс. Брейк-дансом увлекаются многие дети, подростки и молодежь, возрастная категория которых от 7 лет до 18 лет. Для них брейк-данс является социо-культурной потребностью жизнедеятельности, инструментом реально применяемым в ежедневной жизни для самореализации и способом взаимодействия с социальной действительностью.

Необходимость построения конструктивной системы работы с молодежью определяется созданием благоприятных условий для реализации личного и коллективного самовыражения молодых людей, их самоопределения, раскрытия своего потенциала, активного проявления молодежных инициатив.

Именно для поддержки и развития молодежной инициативы по направлению брейк-данса в сентябре 2014 года была создана творческая группа «Полярный такт».

В самом начале работы творческой группы насчитывалось 15 человек. В настоящее время работа творческой группы, состав которой 45 человек, осуществляется по одноименной программе.

В рамках творческой группы организуются и проводятся групповые формы работы с подростками и молодёжью, предусматривающие различную степень самостоятельности и активности участников с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей.

Первая форма – тренировочные занятия для основных знаний и навыков участников о брейкинге и о Хип-Хоп культуре в целом, развития физических способностей. Время каждого занятия составляет 1,5 часа, из расчета: по 4,5 часа в неделю. В начале тренировочных занятий обязательное проведение разминки с выполнением следующих упражнений: для улучшения гибкости шеи; улучшения эластичности плечевого пояса и подвижности плечевых суставов; улучшения подвижности локтевого сустава и эластичности мышц плеча и предплечья;

увеличения подвижности лучезапястных суставов, развития эластичности мышц кисти и предплечья; улучшения подвижности гибкости суставов позвоночника;

развития гибкости плечевого и поясного суставов; улучшения подвижности коленных суставов; увеличения подвижности голеностопного сустава и эластичности мышц голени и стопы; акробатические движения.

Вторая форма – мастер-класс для всех участников по определенной теме.

Мастер-класс дает отличную возможность для всех начинающих танцоров поближе познакомиться с данным танцевальным направлением и освоить его базовые элементы. Руководитель группы демонстрирует связку в стиле брейк данс, а потом пошагово объясняет, как исполняются все ее элементы, что позволяет за короткий срок овладеть этими навыками.

Третья форма – джемы. Джем – это культурная традиция. На мероприятии образуется круг людей, в который по очереди выходят танцоры и исполняют свои стайлы, что и называется джемом. Есть такая проблема — стеснительность.

Решается она просто — практикой. В конце каждого занятия вся группа садится в круг и спокойно джемует: каждый по очереди выходит и показывает себе, а заодно и всем остальным, что он умеет и чему он успел научиться. Можно смотреть в пол, можно запинаться, сбиваться, начинать сначала. Главное — выходить из раза в раз.

При этом никакой борьбы не происходит, би-бои просто демонстрируют своё мастерство и получают удовольствие от танца.

Четвертая форма – соревнование батл. Батл - это соревнование, борьба за звание быть лучшим. В личном батле соперники встают напротив друг друга и каждый делает по 2-3 выхода поочередно, стараясь «убрать» соперника более мастерски исполненным элементом. Учитывается не только количество исполненных элементов, но и качество, смена верхнего и нижнего уровней. Каждый би-бой придумывает себе выходы сам. И все же побеждает не тот, кто сумел просто выучить элемент, придуманный кем-то другим, а тот, кто сам придумал новое движение. В командном батле участвуют 2 команды. Из каждой команды попеременно выходит один танцор или сразу несколько и показывают свой неповторимый стиль.

В процессе работы творческой группы применяются следующие методы:

Метод стимулирования для побуждения к активной деятельности через поощрение. Чувство удовлетворения, которое испытывает поощренный воспитанник, вызывает у него прилив сил, подъем энергии, уверенность в своих силах и, как следствие, сопровождается высокой старательностью и результативностью.

Метод убеждения для разностороннего воздействия на разум, чувства и волю человека с целью формирования у него желаемых качеств.

Методы сотрудничества, основанные на совместной деятельности детей и взрослых «на равных».

Методы косвенного педагогического влияния для создания такой ситуации в организации деятельности, в которой у воспитанника формируется соответствующая установка на самосовершенствование, на выработку определенной позиции в системе его отношений с педагогами, участниками творческой группы, обществом.

Методы воздействия на эмоциональную сферу для формирования у человека необходимых навыков в управлении своими чувствами, пониманию своих эмоциональных состояний причин, их порождающих.

За год деятельности творческой группы «Полярный такт» имеются положительные результаты у участников:

- умение танцевать направление top rock, footwork, power tricks, рower move, связывать между собой элементы всех направлений;

- формирование потребности к здоровому образу жизни, положительных волевых, социально-психологических, профессиональных и нравственных качеств;

- реализация творческого потенциала;

- победы и достижения в конкурсах различного уровня.

Воспитанники творческой группы уже стали участниками двух окружных чемпионатов по брейкингу «Limonstale 2014» город Тарко-Сале и «Катапульта 2015 года» город Ноябрьск. Также являются призерами городских соревнований по брейкингу.

Тренерский состав сохраняют титул чемпионов по ЯНАО и ХМАО на протяжении 7 лет. В 2015 году стали лауреатами 2 степени на «Всероссийской студенческой весне 2015».

Таким образом, деятельность творческой группы «Полярный такт» помогает молодым людям реализоваться в обществе, как личность. Позволяет развить физические возможности своего тела и воплотить свои творческие замыслы.

Побуждает вести нравственный и здоровый образ жизни, занимать активную жизненную позицию. Развивает умения нестандартного уникального решения проблем.

–  –  –

РЕШЕНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ ПРИ ПЕРВИЧНОЙ

ПЕРЕРАБОТКЕ НЕФТЕПРОДУКТОВ

Углеводородные системы - нефть, продукты ее переработки и газоконденсаты оказывают отрицательное воздействие на воздух, воду и почву. Предприятия топливно-энергетического комплекса (ТЭК) России, в том числе - по добыче и переработке нефти, несмотря на снижение объемов производства, остаются крупнейшим в промышленности источником загрязнителей окружающей среды. На их долю приходится около 48% выбросов вредных веществ в атмосферу, 27% сброса загрязненных сточных вод, свыше 30% твердых отходов и до 70% общего объема парниковых газов. При этом, загрязняя окружающую природную среду, предприятия ТЭК несут существенные финансовые потери. Количество нефтепродуктов в водных объектах густонаселенных городов превышает предельно допустимую концентрацию в 9-15 раз, в сельской местности тысячи гектаров земли, частично или полностью, исключаются из хозяйственного оборота.

Решение проблемы очистки почвенного покрова от загрязнений нефтью и продуктами, его трансформации в настоящее время относится к числу приоритетных. К сожалению, у специалистов отсутствуют аттестованные методики определения содержания нефти и продуктов ее превращений, нормативы допустимого содержания нефти и нефтепродуктов в почвах разных типов, в том числе, остаточного содержания их после проведения рекультивационных работ на почвах различного хозяйственного назначения. Это обусловливает многочисленные проблемы во взаимоотношениях между предприятиями и природоохранными органами, затрудняет планирование и проведение рекультивационных мероприятий, приемку земель.

Не менее актуальна проблема выбросов газов и пыли. Результат воздействия загрязнение атмосферы в виде запыленности и загазованности. Так, нефтеперерабатывающими предприятиями выбрасывается в атмосферу свыше 1050 тыс. т загрязняющих веществ, при этом доля улова на фильтрах составляет только 47,5%. Основной состав выбросов предприятий в атмосферу: 23% - углеводороды;

окислы: 16,6% - серы, 7,3% - углерода, 2% - азота. По некоторым данным, в российской нефтеперерабатывающей промышленности выбрасывается в атмосферу около 0,45% перерабатываемого сырья, в то время как на Западе - 0,1%.

Непоправимый вред окружающей среде наносит факельное хозяйство НПЗ. При сжигании топлива в факельных печах образуются аэрозольные частицы - продукты конденсации углерода и канцерогенные углеводороды типа бенз(а) пирена.

Отдельного обсуждения требует проблема загрязнения гидросферы нефтью и нефтепродуктами. Существует серьезная проблема загрязнения водного бассейна, начиная от небольших водоемов и рек и заканчивая великими реками и Мировым океаном. Кроме того, существует отдельная проблема загрязнения грунтовых вод.

Со сточными водами нефтеперерабатывающих предприятий в водоемы поступает значительное количество нефтепродуктов, сульфидов, хлоридов, соединений азота, фенолов, солей тяжелых металлов, взвешенных веществ и др. Природные катастрофы - землетрясения, цунами и т.д. сопровождаются разрушением нефтебаз, портовых нефтехранилищ и гибелью судов.

Целью данного реферата является решение экологических проблем при первичной переработке нефтепродуктов.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

Рассмотреть особенности воздействия на атмосферу углеводородных систем Изучить пути повышения уровня экологической безопасности Проанализировать особенности мониторнинга загрязнения атмосферы при переработке углеводородных систем.

Экологические проблемы начинаются уже на стадии добычи нефтяного сырья и его поставки на предприятия. Так, в процессе добычи нефти наиболее характерными загрязнителями окружающей среды являются углеводороды (44,9% от суммарного выброса), оксид углерода (47,4%) и различные твердые вещества (4,3%). При этом улавливание вредных веществ остается очень низким и составляет

- 2,5%. Даже, если учесть, что информация о части аварий предприятия нефтегазового комплекса является неполной, имеющиеся цифры говорят сами за себя. Ежегодно происходит более 60 крупных аварий и около 20 тыс. случаев, сопровождающихся значительными разливами нефти, попаданием ее в водоемы, гибелью людей, большими материальными потерями.

Не менее острые проблемы возникают при транспорте нефти на НПЗ. На предприятия по переработке нефть подается трубопроводным, водным (танкеры, баржи) и железнодорожным (цистерны) транспортом. Наиболее экономична транспортировка нефти по трубопроводам - себестоимость перекачки нефти в 2-3 раза ниже, чем стоимость перевозки по железной дороге. Но при этой транспортировке нефти возникают очень серьезные экологические проблемы.

Средняя дальность перекачки нефти в нашей стране составляет до 1500 км. Нефть транспортируется по трубопроводам диаметром 300-1200 мм, подверженным коррозии, отложениям смол и парафинов внутри труб. Поэтому по всей длине магистральных нефтепроводов необходимы технический контроль, своевременный ремонт и реконструкция. Непоправимый ущерб природе нанесен, например, в 1994 г. в результате аварии на нефтепроводе в Коми, тогда более 14 тыс. т нефти попало в почву и воду. По данным специалистов, абсолютное большинство (89-96%) аварийных разливов нефти вызывают сильные и необратимые повреждения природных биоценозов.

В районе нефтепроводов существуют области с постоянно нарушенным растительным покровом (до 7% от площади освоения). Наблюдается зона сплошного уничтожения растительного покрова на трассах трубопроводов, которая составляет около 15% всей площади освоения. На трассах трубопроводов ширина зоны разрушения природы изменяется от 40 до 400 м для одной магистральной нити. При сохранении существующих тенденций можно ожидать снижения на 20% общей численности видов млекопитающих в регионе, прилегающем к нефтепроводам. Кроме того, при сохранении существующего уровня аварийности нефтедобычи и транспортировки нефти и газа следует ожидать уменьшения численности промысловых животных более чем на 25%. При ликвидации последствий аварий на трубопроводах часто используются приемы, которые еще больше усугубляют экологическую ситуацию. В настоящее время основным способом ликвидации нефтяных разливов на местности является их механический сбор, в ряде случаев с использованием сорбентов, с последующим выжиганием или захоронением остатков путем отсыпки песком или торфом. При этом местность загрязняется токсичными и канцерогенными продуктами горения.

Кроме того, на самих предприятиях нефтепереработки, нефтехимии и нефтебазах происходит загрязнение почвенного слоя нефтепродуктами на значительную глубину, а в подпочвенных горизонтах образуются линзы нефтепродуктов, которые с грунтовыми водами могут мигрировать, загрязняя окружающую среду. Отсюда следует серьезная глобальная проблема - загрязнение почвенного покрова нефтью и нефтепродуктами. Кроме перечисленных выше опасностей наблюдается сильное геомеханическое воздействие из-за изъятия земель из сельскохозяйственного оборота, ухудшение качества почв, эрозия почв.

Выжигание (особенно на поверхности почвы) является наиболее опасной формой ликвидации загрязнения окружающей среды, поскольку из-за неполного сгорания нефти образуются стойкие канцерогенные вещества, которые разносятся по большой площади и, попадая в пищевые цепи растительных и животных сообществ, в конечном счете, приводят к резкому возрастанию числа онкологических заболеваний местного населения.

Напомним, что ежегодно в океан сбрасывается около 10 млн. т нефти. К сожалению, в настоящее время не существует научно обоснованного четкого определения - какую концентрацию нефтепродуктов и нефти следует считать катастрофической для водоема в зависимости от его объема, гидродинамических характеристик и биоресурсов. По существующим международным нормативам авария на море определяется как утечка более 50 т нефти. Понятно, что для небольшой речки, озера или морского лимана, фиорда эта концентрация может быть губительной, так как для гибели большинства морских и речных рыб достаточно средней концентрации нефтепродуктов порядка 0,01 мг на 1 л морской или пресной воды. Из-за особого значения поверхностного слоя гидросферы в воспроизводстве водной флоры и фауны загрязнение воды нефтью и нефтепродуктами наносит ущерб на порядок, превышающий другие виды отрицательного воздействия на природу. По данным периодической печати, например, на нефтепромыслах в одном только Мексиканском заливе за четыре года произошло 182 крупных выброса нефти. В среднем на морских нефтепромыслах случается две аварии на каждые 1000 скважин. Серьезные проблемы угрожают Каспию в связи с планируемой разработкой новых месторождений. Следует отметить, что существует проблема углеводородных загрязнений водного бассейна даже не очень токсичными углеводородами, которые, образуя пленку, снижают доступ кислорода к поверхности воды. Последствием образования углеводородных пленок является изменение нагрева водной поверхности при снижении количества кислорода.

Известно, что одна тонна нефти способна загрязнить до 12 км2 морской поверхности. Ежегодно выводятся из нормального функционирования порядка 120 млн. км2 морской поверхности или 1/6 часть Мирового океана. С образованием нефтяной пленки уменьшается испарение с поверхности воды на 60%.

Глобальные последствия образования пленок следующие:

снижение количества осадков над континентами и, как следствие, увеличение пустынь и участков суши, непригодных для сельского хозяйства;

более частое возникновение циклонов, изменение метеообстановки;

сокращение (вырождение) численности рыб и планктона;

нефтяная пленка способствует гибели птиц и морских млекопитающих.

Но опасное воздействие нефти и нефтепродуктов этим не ограничивается.

Много нефтепродуктов поступает в моря и океаны через речные и канализационные стоки. На долю нефтеперерабатывающей промышленности приходится ~ 1% объема используемой свежей воды в РФ и 13% сброса сточных вод в водоемы.

Значительный урон гидросфере наносят нефтеразведочные и нефтеналивные суда.

Водоизмещение современных танкеров для морского транспорта нефти растет и достигает 700 тыс. т, поэтому катастрофы танкеров в различных частях земного шара оказывают влияние на морские биоценозы в различных частях земного шара.

Последствия таких катастроф самые разрушительные. Так, крушение танкера «Находка» (1997 г.), в результате которого разлилось 5 тыс. т нефти, нанесло значительный ущерб рыболовству дальневосточного региона.

Интенсивное развитие процессов переработки углеводородного сырья нефтей, природных и попутных газов и газоконденсатов, твердого топлива поставило перед человечеством глобальные социально-экологические проблемы, связанные с промышленной безопасностью, защитой окружающей среды и, в первую очередь, самого человека как субъекта экосистемы, взаимодействующего с природой. Состояние природной среды, обеспеченность ее ресурсами становятся неотъемлемыми показателями уровня жизни; необходима сбалансированная политика добычи углеводородного сырья, его переработки и потребления, поскольку нефти, нефтепродукты, природные и попутные газы, газы технологических установок и т.д. являются многокомпонентными системами, в которых системообразующими компонентами являются углеводороды. В дальнейшем мы будем говорить о переработке углеводородных систем. Нефтяные и газовые месторождения открыты в 90 странах мира. К настоящему времени человечество переработало более 90 млрд. т нефти. По данным Oil & Gas Journal на 1.01.2001 г. в мире работало 742 нефтеперерабатывающих завода общей мощностью 4077,49 млрд. т нефти в год или 81251590 баррелей в сутки. Средняя мощность одного НПЗ составляет 5,48 млн. т/год. Потребление углеводородного сырья в развитых странах увеличивается в геометрической прогрессии. Так, за последние 25-30 лет использовано столько же топливно-энергетических ресурсов, сколько за всю предыдущую историю человечества, причем 3/4 из них приходится на долю нефти и газа, что, безусловно, приводит к ухудшению среды обитания человека.

Россия, в которой проживает 2,8% населения и которая занимает 12,8% территории нашей планеты, располагает значительными в мировом масштабе природными ресурсами углеводородного сырья Переработка имеющихся углеводородных ресурсов для нужд энергетики, химической и нефтехимической промышленности России в ближайшие десятилетия останется перспективной.

Большую опасность для окружающей среды представляют выбросы нефтяных углеводородов и разливы нефти (на каждый км2 в зоне месторождений и трасс нефтепроводов приходится до 0,02 т разлитой нефти в год). Кроме того, обостряются гуманитарные проблемы. Особенно остро загрязнение окружающей среды сказывается на малых народах в местах нефтедобычи и нефтепереработки.

Экологические проблемы, имеющие глобальный социальный характер, наиболее ярко проявились в нефтеперерабатывающей отрасли.

При этом следует отметить, что нефтеперерабатывающая промышленность использует в производстве невозобновляемые сырьевые источники, что приводит к дополнительному нагреву поверхности атмосферы Земли, развитию парникового эффекта, уменьшению озонового слоя, предохраняющего биосферу Земли от поступления дополнительной солнечной энергии. Решение этой проблемы требует в первую очередь углубления переработки нефти, что приведет к рациональному ее использованию и улучшению состояния природной среды. Добыча нефти должна находиться на уровне перспективного потребления нефтепродуктов и экспорта нефти. Средняя глубина переработки нефти на российских нефтеперерабатывающих заводах составляет около 65% (для сравнения на НПЗ США - 90-98%). Доказано, что инвестиции в углубление переработки нефти в 5-7 раз эффективнее инвестиций в новые месторождения, что является одним из путей предотвращения глобальной катастрофы. НПЗ России находятся в плохом техническом состоянии и имеют высокую степень изношенности оборудования.

Меры, предотвращающие загрязнение гидросферы:

Увеличение капиталовложений в новые технологии транспорта, добычи и переработки нефти;

Совершенствование международного экологического законодательства;

Разработка новых приемов и активных веществ для очистки водной поверхности;

Повышение надежности систем очистки сточных вод нефтехимических производств, автотранспортных предприятий и нефтехранилищ;

Рациональное размещение предприятий ТЭК с учетом особенностей природных систем.

Воздействие на человека обусловлено всеми перечисленными выше типами воздействия нефтехимических и нефтеперерабатывающих производств на биосферу.

Итак, в завершении работы, можно отметить, что для обеспечения модернизации производств по переработке углеводородного сырья за счет внедрения новых процессов предусматриваются проекты современной отечественной системы каталитического крекинга тяжелого вакуумного газойля, позволяющей повысить выход бензина, его октановую характеристику и сократить энергозатраты по сравнению с существующими системами. Предусмотрена разработка нового поколения эффективного процесса замедленного коксования, процесса деасфальтизации гудрона с применением легкого растворителя, обеспечивающего глубокую переработку гудрона, процесса газификации нефтяных остатков.

С учетом того, что к 2020 г.

требования к защите воздушного бассейна будут значительно ужесточены в связи с установлением новых нормативов ПДВ (в масштабе городов, а не только отдельных предприятий) намечен ряд экологических мероприятий:

·- сокращение загрязнения окружающей среды;

·- обеспечение на предприятиях минимальных сбросов в водоемы глубоко очищенных сточных вод и переход на схемы без сброса сточных вод. При этом проблема утилизации солесодержащих стоков может быть решена путем более глубокого обессоливания нефтей на промыслах;

·- совершенствование системы утилизации газовых выбросов;

·- решение проблемы ликвидации нефтешлама и избыточного активного ила, сбора и регенерации отработанных моторных масел;

·- расширение производства экологически чистых, конкурентоспособных моторных топлив и других нефтепродуктов.

Список использованных источников и литературы

Абросимов А.А. «Экология переработки углеводородных систем». М:

1.

Химия, 2002. - 608 с.

Абросимов А.А. Управление промышленной безопасностью. - М: КМК 2.

Лтд., 2000. - 320 с.

Абросимов А.А., Топольский Н.Г., Федоров А.В. Автоматизированные 3.

системы пожаровзрывобезопасности нефтеперерабатывающих производств. - М.:

Академия ГПС МВД России, 2000. - 239 с.

Абросимов А.А., Топольский Н.Г., Федоров А.В. Автоматизированные 4.

системы управления противопожарной защитой нефтеперерабатывающих производств. - М.: Академия ГПС МВД России, 2000. - 240 с.

Исмагилов Ф.Р., Вольцов А.А., Аминов О.Н., Сафин Р.Р., Плечов А.В.

5.

Экология и новые технологии очистки сероводород-содержащих нефтяных газов. Уфа: Изд-во «Экология», 2000. - 214 с.

Максимов А.Н., Дунаев Л.М., Матвеев А.Ю., Гусев А.С. Стабилизация 6.

экологической обстановки и использование современных видов моторных топлив // Информационно-аналитические аспекты. - М.: СЭБ Интернационал Холдинг, 2001. с.

Шершун В.Г., Кореляков М.В., Золотарев В.Л. Проблемы и приоритеты 7.

развития русской нефтепереработки и нефтехимии в первом десятилетии XXI века // Нефтепереработка и нефтехимия. - 2000. - №1. - С. 3.

Юхнев В., Зязин В., Морошкин Ю. Каким быть бензину XXI века Нефть 8.

России. - 2000. - №10. - С. 25.

–  –  –

МЫ СРЕДИ НИХ ИЛИ ОНИ СРЕДИ НАС

Надо относиться к людям по-отцовски.

А.П.Платонов Тема наболевшая, очень неприятная, но всё же не должна оставаться в тени нашей профессии. Трудные подростки. Исследования института социологии РАН подтверждают: в России так и не удалось создать эффективную систему борьбы с подростковой преступностью. По статистике среди школьников 7-9 классов 14% участвовали в избиении человека группой, 2-5% совершали кражу. Досуг 42% школьников пить пиво, 38% курение. И цифр много, страшных, сухих, за которыми реальные жизни. Это поколение идёт на замену нам. И мы будем виноваты в том, что не увидели не подсказали, не переубедили тех Базаровых, Обломовых, Печёриных. Не увидели в них ту индивидуальность которую они так прятали. А каждый ребёнок особенный, интересный, он такой один.

В художественном фильме «Пацаны» 1983г. Эта проблема интересно и жизненно раскрыта. В картине присутствует диалог судьи и подростка.

Скажите Киреев, у вас были раньше приводы в милицию за воровство?

Нет.

2. Что же вы лжете Киреев?

3. Я не лгу.

4. А Кто под видом сбора макулатуры унес из квартиры банку варенья и книжку?

5. Я почитать.

Так вот Киреевых нам нужно не упустить. На них направить все силы и возможности.

Многие специалисты утверждают, что нужно больше секций, кружков, клубов, центров досуга. Так они есть, они работают, педагоги, совершая ежедневный трудовой подвиг стараются заработать тот лучезарный взгляд ребёнка, когда он проявляет к чему-либо интерес.

Мною был проведен опрос тех специалистов, которые напрямую работают с трудными подростками. Это психолог Детского дома «Семья» Баширова Фируза Ровшан кизы и начальник ОЛДН ОУЦП и ПДН ОМВД России по г.Ноябрьску майор милиции Лилия Николаевна Стасюк. С уверенностью можно сказать, что созданы все условия в техническом плане. Проводится индивидуальная работа согласно разработанной программе. Но основу проблемы специалисты видит в семье в неспособности контролировать ребёнка.

А правда? не мало ли времени мы как родители уделяем детям? Или всё-таки телевизору больше. Смогут дети сказать в будущем что родители проводили много времени со мной. У моего знакомого детство кончилось очень неожиданно. Папа пришёл с работы ребёнок играл в кубики и со словами что ты всё не наиграешься кубики полетели по комнате. Для папы просто нервы для ребёнка травма. Работая с детьми, я часто спрашиваю о семье о родителях кто-то охотно рассказывает какой у него папа какая мама. А кто-то просто отводит глаза и говорит, что всё хорошо. Вот за этим хорошо скрывается что-то не хорошее. Родители смотрят на ребёнка и видят пришёл из школы пошёл гулять играет в компьютер вроде всё понятно растёт взрослеет. Лилия Николаевна рассказывала много случаев, когда родители до последнего не верили, что их ребёнок преступник. Невинные глаза девочек, которые избили свою одноклассницу. Так сказать, вызов собственному Я, уверенность в собственной безнаказанности.

По работе мне довелось поводить мероприятие в детском приюте «Гармония». И я был приятно удивлён, ожидая увидеть неадекватных наглых ребят, меня встретили активные дети с хорошим поведением. Поверьте, есть с чем сравнивать.

Интересные методы используют американские специалисты. Основы их методов — это изолирование подростков от общества на определенный срок, жесткая дисциплина, трудовая повинность. Удивительная терминология некоторых методов в нашем понимании. Например, «допустимая жестокость» или «разумные унижения».

Психологи настаивают на работе с родителями. Родители возлагают воспитание своих чад на школу и внешкольные занятия по причине нехватки времени. И это понятно и очевидно. Поэтому мы педагоги должны брать на себя всю ответственность. Постоянно вести работу в данном направлении и считать её наиболее приоритетной. Создать модель ребёнка, подростка, попадающего под определение трудный. Определить методы, разработать систему комплексного подхода к каждому воспитаннику с учётом индивидуальных особенностей.

Всем известны слова Д.И. Менделеева: «Наука начинается с тех пор, как начинают измерять». В чём измерить результат нашей деятельности, какими цифрами. Через сколько лет мы увидим результат нашей работы в статистике.

Работы много интересной, сложной. Хотелось бы узнать мнение по этой проблеме родителей и педагогов, психологов.

Список использованных источников и литературы Постановление Пленума Верховного Суда РФ № 10, Пленума ВАС РФ N 1.

22 от 29.04.2010 «О некоторых вопросах, возникающих в судебной практике при разрешении споров, связанных с защитой права собственности и других вещных прав» // СПС «КонсультантПлюс».

–  –  –

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ БАНКОВСКОЙ СИСТЕМЫ

На сегодняшний день банковская система России, как и вся российская экономика, находится на этапе послекризисного восстановления. Восстановился докризисный движущий мотив развития банковского бизнеса, а именно спрос населения и российских предпринимателей на банковские услуги. Поэтому сегодня наблюдается опережающий рост кредитного портфеля физических лиц, наблюдается достаточно динамичный прирост других показателей, характеризующих операции банков с реальным сектором экономики. На этом фоне восстановилась прибыльность от операционной деятельности, что создает основу для нормального, здорового развития коммерческой активности банков.

Наметилась позитивная тенденция в развитии банковской деятельности.

Однако переход от кризисного состояния к нормальному развитию таит в себе и целый ряд проблем. Рассмотрим их подробнее.

1. Актуальной на сегодняшний день остается проблема излишней ликвидности. Избыточнаяликвидность это денежные средства, которые банк имеет, но не желает размещать на рынке в силу существенных рисков невозврата.

Избыточная ликвидность, с которой столкнулось большинство банков, стала прямым следствием антикризисных мер, принятых как государством, так и самими финансовыми институтами. Избыток денежных средств приводит к снижению ставок по кредитам, соответственно, процентные доходы банков падают.2.

Отрицательной тенденцией развития банковской системы можно считать и то, что банки не готовы брать на себя те риски, которые брали до кризиса, они продолжают очень консервативно оценивать заемщиков, при этом наблюдается дефицит надежных заемщиков. Это относится практически ко всем участникам российского банковского рынка.Но стремление банков не принимать на себя повышенных кредитных рисков является по видимому следствием своего рода кризисного шока и нынешняя сдержанность банков при принятии на себя повышенных кредитных рисков - это некое временное явление. И если позитивные тенденции в экономике России сохранятся на протяжении следующих нескольких лет, то, банки будут вести себя все смелее при проведении кредитной политики.

3.В числе проблем развития банковской системы России необходимо назвать и проблему активизации иностранных банков на российском рынке. Прогнозируется значительный рост числа иностранных банков в российской банковской системе иностранные банки будут присутствовать как и на сегодняшний день в качестве дочерних, только в больших количествах. Но у российских властей остается инструмент квотирования присутствия иностранных банков в России.

Необходимо отметить, что эти банки располагают более мощной ресурсной базой, гораздо более дешевыми ресурсами и гораздо более существенным опытом проникновения на иностранные рынки, чем отдельные российские банки.

Развитие современной банковской системы в России на протяжении длительного периода ее существования происходило в отсутствие какой-либо концепции, принятой государством и поддержанной экономическим сообществом.

В какой-то мере это было оправдано - на этом длительном, сложном этапе, полным противоречий и ошибок, трудно было определить осмысленную стратегию развития банковской отрасли.

Мероприятия, реализованные Правительством Российской Федерации и Центральным банком Российской Федерации в рамках данных стратегий способствовали закреплению позитивных тенденций в динамике становления и развития банковской системы, существенному расширению предложения банковских услуг в Российской Федерации.

Кроме указанных программ на XVII Съезде Ассоциации российских банков была принята средне - и долгосрочная Программа «Национальная банковская система 2010-2020». В ее разработке приняли участие более 60 банков, 10 ГУ ЦБ РФ, 12 региональных банковских союзов и клубов, а также ряд видных российских экономистов и правоведов. Данная программа - это документ, представляющий собой план действий по созданию в стране мощной, развитой банковской системы, способной дать каждой отрасли и каждому региону, предприятию и гражданину необходимые кредитные и финансовые услуги, обеспечить тем самым условия для самореализации и развития их потенциала.

Программа «Национальная банковская система 2010-2020» в отличие от имеющихся документов, рассматривающих текущие или краткосрочные вопросы развития банковской системы, очерчивает количественные и качественные параметры необходимого ее роста на среднесрочную и долгосрочную перспективу и дает программу действий, как добиться поставленных целей.

В данной Программе была обоснована необходимость ускоренного развития Национальной банковской системы, показана ее роль в экономическом развитии страны.

Определены также количественные и качественные показатели развития банковской системы на 2010 - 2020 годы, рассмотрены мероприятия, связанные с повышением эффективности управления банковской системой, в именно:

- расширение банковских услуг в регионах;

- совершенствование банковского надзора;

- улучшение качества управления в банках и ряд других.

Таким образом, в последнее десятилетие неоднократно принимались довольно успешные попытки принять и реализовать различные программы развития российской банковской системы.

Список использованной литературы и источников

1.Аксаков А.Г. Банковская система России 2011: тенденции и приоритеты посткризисного развития. - М.: Спарк, 2011. - 136с.

2.Козырев А.В. Роль банков с иностранным капиталом в банковской системе Российской Федерации // Научный журнал «Молодой ученый», 2013. № 4.

–  –  –

ПРОЕКТ «ОТ ПЕРВОГО ЛИЦА»

В наше время с увеличением международных коммуникаций и расширением межкультурных контактов возникает необходимость не только овладения и усовершенствования знаний по иностранному языку, но и потребность в рассмотрении и в исследовании общих проблем межкультурной коммуникации, под которой принято понимать взаимодействие индивидов, групп или организаций, принадлежащих к различным культурам. Иностранный язык является средством общения между людьми разных стран и национальностей, ключом к взаимопониманию, познанию мира и популяризации своей культуры. Вследствие того, что использование иностранных языков в коммуникативных целях требует определенного уровня языковой, речевой и социокультурной компетенции, необходимо изучать иностранные языки в неразрывном единстве с изучением культуры, специфики как своей страны, так и стран изучаемых языков.

Основная идея проекта не только в развитии коммуникативных умений, но и в формировании готовности воспитанников, изучающих иностранные языки в нашем центре, к ведению диалога культур в ситуации живого общения непосредственно с представителями разных диаспор. Культура государства сочетает в себе культуру своих регионов. Региональная культура, в свою очередь, является средством нравственного и патриотического воспитания, способствует интеграции предметных полей, формирует новое мышление на основе целостного представления о мире, способствует адаптации изучающих язык к окружающей социальной и природной среде. Для успешного общения необходимо не только владеть языковыми средствами собеседника, но и общими содержательными знаниями о мире, поскольку изучение иностранных языков должно подразумевать приобщение к языковому сознанию носителя языка. В противном случае не исключено непонимание между собеседниками, принадлежащими к разным культурам.

Сегодня межкультурная коммуникация затрагивает все виды человеческой жизни и деятельности при любых контактах с другими культурами, в том числе и «односторонних»: при чтении иностранной литературы, знакомстве с иностранным искусством, театром, кино, прессой, радио, телевидением, песнями. Благодаря Интернету появляется все больше и больше видов и форм межкультурного общения, например такие, как вебинары, общение в социальных сетях или по скайпу. Но, тем не менее, самой значимой и продуктивной формой был и остается прямой диалог в реальном общении с представителями разных культур.

Своевременность данного проекта обосновывает тот факт, что зачастую, мы рассматриваем иностранцев сквозь собственные «культурные очки» и оцениваем их поведение исходя из ценных установок родной культуры. В ситуациях межкультурного общения мы можем стать жертвой ограниченности собственного восприятия, поскольку исходим из того, что партнеры по коммуникации видят мир, таким же, как и мы. На реальном общении с иностранцами можно увидеть столкновение культур, как в их стране, так и в своей родной. Оно происходит в различных сферах нашей деятельности (в бизнесе, культуре, личном общении и т.д.).

Особенностью данного проекта является разработка и внедрение нестандартного, но эффективного способа развития и обогащения языкового и культурного багажа воспитанников. Для реализации основной идеи проекта и устранения непонимания между собеседниками из разных культур мы планируем организовать на базе нашего учреждения цикл тематических встреч с приглашением иностранцев, из числа жителей и гостей нашего города. Такие встречи предоставляют воспитанникам уникальную возможность личного знакомства с особенностями культуры, обычаями и традициями страны, представителем которой является приглашенный гость. Кроме того, это еще и хорошая языковая и коммуникативная практика для воспитанников, поскольку ни одно другое средство изучения иностранного языка, кроме живой беседы, не мотивируют и не способствуют развитию устной спонтанной речи. Перспективными достижениями воспитанников в ходе успешной реализации данного проекта будет устранение языкового барьера, взаимопонимание с собеседниками и сведение к минимуму или полное искоренение боязни «живого» общения; коммуникабельность; терпимость и уважение к культуре партнеров по коммуникации; расширение кругозора и обогащение своего духовного мира и отказ от негативных стереотипов и предвзятого отношения к представителям других культур.

МБУ «Центр творчества и межкультурных коммуникаций «Ровесник», в сфере развития межкультурной коммуникации работает уже несколько лет. С 2002 года по настоящее время воспитанники учреждения сотрудничают со школьниками разных стран в рамках некоммерческой программы по развитию образования «SEED»; с 2006 года реализуются развивающие программы по изучению английского языка с детьми и молодежью в возрасте от 5 до 18 лет; в 2008 году воспитанники приняли участие в образовательном проекте международной языковой школы School of languages «Inlingua» г.Слима (о. Мальта), в 2010 году участвовали в проекте фонда «Интеркультура» «Многообразие мира», в 2011 году участвовали в международном фестивале «Дети Арктики» г. Москва, республика Карелия.

За время деятельности не произошло ни одного открытого этнического и межконфессионального конфликта, но изучение уровня толерантности воспитанников учреждения показал, что более 60% опрошенных воспитанников в той или иной степени сталкивались с проявлениями этнических и межкультурных противоречий. А это значит, что существует необходимость активнее (целенаправленней) внедрять в процесс деятельности учреждения идеи воспитания толерантной личности, способной к межкультурному взаимодействию.

Данный проект призван обобщить опыт деятельности учреждения в сфере развития межкультурных коммуникаций и расширить возможности по развитию у подрастающего поколения, их родителей и педагогов коммуникативных навыков, что обеспечит эффективную профилактику асоциального поведения и экстремистских проявлений в молодежной среде.

Цель проекта: создание благоприятных условий для воспитания у детей, подростков и молодежи нравственно-коммуникативной культуры, как базовой ценности человеческого общества.

К основным целям можно отнести:

обеспечение рациональной занятости детей, подростков и молодежи в свободное от учебы время через организацию деятельности творческих объединений по изучению иностранного языка, мировой культуры, обычаев, традиций, истории других народов.

оказание помощи молодым людям в познание мира через общение и сотрудничество.

преодоление непонимания, неприятия национальных, социальных и этнических особенностей людей различных культур.

содействие укреплению значимости роли семьи в развитии коммуникативных навыков В основе проекта лежат идеи, отражающие главные принципы, сформулированные ЮНЕСКО: культурный плюрализм, разнообразие и взаимозависимость. Ключевыми документами в реализации деятельности в области оптимизации межкультурного взаимодействия (кроме тех, которые лежат в основе профессиональной деятельности в целом) являются: Декларация принципов толерантности ООН, Международная конвенция ООН о ликвидации всех форм расовой дискриминации, Конвенция о борьбе с дискриминацией в области образования ООН, Декларация о культуре мира ООН.

Проект «От первого лица» - цикл тематических встреч для воспитанников с приглашением иностранцев, из числа жителей и гостей нашего города, направленных на развитие ценностного отношения к культурному разнообразию общества, включающий реализацию развивающих программ по изучению иностранного языка: ТО «All inclusive», ТО «Enjoy English», ТО «Английский язык», ТО «Английский для дошколят», ТО «In English style». Возраст участников проекта от 6 лет и до 35 лет. В процессе реализации в проект могут вноситься изменения и дополнения.

Результативность данного проекта зависит от 2 факторов:

Отзывчивость приглашенных иностранцев и их активность на 1) организованных встречах;

стремление воспитанников в общении с представителями других 2) культур понять их восприятие, мышление, ценности, поступки, интегрировать в свою ориентационную систему и применить их в своем мышлении и действиях в ином поле деятельности, например при поступлении – выбор специальности и места учебы; при трудоустройстве – выбор места работы; при планировании каникул или отпусков – выбор места отдыха и т. д.

Список использованных источников и литературы

Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. Учебное 1.

пособие для вузов. М. 1998.

Асмолов А.Г. Толерантность как культура ХХ I века // Толерантность:

2.

объединяем усилия: Материалы конференции/Сост. и ред. М.Н. Генишева. М., 2002.

Декларация принципов толерантности: Утв. резолюцией Генеральной 3.

конференции ЮНЕСКО от 16 ноябр. 1995 г. // www.tolerantnost.ru.

Липман У. Картина внешнего мира в нашем сознании // Социологический 4.

журнал. 2003. № 2.

Рот Ю., Коптельцева Г. Межкультурная коммуникация: Теория и тренинг:

5.

Учеб. -метод. пособие для вузов. - М.: Юнити-Дана, 2006. – гриф УМЦ "Профессиональный учебник".

Триандис Г. Культура и социальное поведение. – М.,2007.

6.

Хухлаева О.В. Этнопедагогика: Социализация детей и подростков в 7.

традиционной культуре: Учебное пособие. МПСИ, 2008 – рекомендовано ред.-изд.

отделом РАО.



Pages:     | 1 ||

Похожие работы:

«Муравьёв А.Г., Мельник А.А.ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ Программа элективного курса для учащихся 9–11 классов ЗАО "Крисмас+" Санкт-Петербург ББК 74.264.4+74.264.5+74.265.7 УДК 373.5+ 372.854+372.857 + 372.853+ 372.857+ 372.862+ 658.382 Экологический практикум: Программа элективного курса для школьников 9...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ АКСАЙСКОГО ГОРОДСКОГО ПОСЕЛЕНИЯ ПОСТАНОВЛЕНИЕ г. Аксай № 1167 26.12.2013г. Об утверждении стоимости услуг, предоставляемых МУП АГП "Аксайское кладбище" согласно гарантированному перечню услуг по погребению В соответствии с Федеральным законом от 12.01.1996 N 8-ФЗ О погребе...»

«Вестник Тюменского государственного университета. 20 Экология и природопользование. 2016. Т. 2. № 4. С. 20–32 Павел Евгеньевич КАРГАШИН1 Платон Сергеевич ЯСЕВ2 УДК 528.87+528.94 КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ОСВОЕНИЯ ХОХРЯКОВСКОГО НЕФ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина" (АГГПУ им. В.М. Шукшина) Естественно-географический факультет Кафедра биологии ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛ...»

«ГЛОБАЛЬНАЯ ЯДЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 2014 №3(12), С. 11–16 ПРОБЛЕМЫ ЯДЕРНОЙ, РАДИАЦИОННОЙ И ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ УДК 621.039.5 : 621.311.25 О РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ДЕМОНТАЖНЫХ РАБОТ ПРИ ВЫВОДЕ ИЗ ЭКСПЛУАТАЦИИ БЛОКОВ АЭС © 2014 г. А.И. Берела, М.Н. Гала...»

«Аннотация проекта (ПНИЭР), выполняемого в рамках ФЦП "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014 – 2020 годы" Номер...»

«For Official Use ENV/EPOC/EAP/MIN(2004)2 Organisation de Coopration et de Dveloppement Economiques Organisation for Economic Co-operation and Development _ _ Russian Or. English ENVIRONMENT DIRECTORATE ENVIRONMENT POLICY COMMITTEE...»

«Вестник Томского государственного университета. Биология. 2013. № 4 (24). С. 77–97 УДК [597.6+598.1](571.1) Л.А. Эпова1, В.Н. Куранова2, С.Г. Бабина1 Государственный природный заповедник "Кузнецкий Алатау" (г. Междуреченск) Томский государственный университет (г. Томск) ВИДОВОЕ РАЗНООБРАЗИЕ, БИ...»

«Экосистемы, их оптимизация и охрана. 2014. Вып. 10. С. 68–76. УДК 582.594.2:[581.46+581.5] (477.75) ОСОБЕННОСТИ АНТЭКОЛОГИИ ЯТРЫШНИКА ПРОВАНСКОГО (ORCHIS PROVINCIALIS, ORCHIDACEAE) В КРЫМУ: ФЕНОЛОГИЯ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ РАСПРЕДЕЛЕ...»

«УДК 612.017.1:616-097 КОЛИКОВА ЮЛИЯ ОЛЕГОВНА АУТОАНТИТЕЛА К ДНК В СЫВОРОТКЕ КРОВИ ЗДОРОВЫХ ЛИЦ 03.00.04 биохимия АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Казань 2003 Работа выполнена на кафедре биохимии Казанского государственного университета Научный руководитель: Доктор биологических на...»

«Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. Самарская Лука. 2009. – Т. 18, № 1. – С. 78-85. УДК 591.5:598.113.6 ЭКОЛОГИЯ ЖИВОРОДЯЩЕЙ ЯЩЕРИЦЫ, LACERTA VIVIPARA, ГОСУДАРСТВЕННОГО ЗАПОВЕДНИКА "КОМСОМОЛЬСКИЙ" © 2009 О.Г. Лазарева Ивановский государственный университет, г. И...»

«Чайник электрический RK-M134 АНТИ АР Г Я М В ЕС ЯЦЕ РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ УВАЖАЕМЫЙ ПОКУПАТЕЛЬ! Благодарим вас за то, что вы отдали предпочтение бытовой технике компании REDMOND. REDMOND — это новейшие разработки, к...»

«"ПЕДАГОГИКО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА" Электронный журнал Камского государственного института физической культуры Рег. № Эл №ФС77-27659 от 26 марта 2007...»

«ГЛОБАЛЬНАЯ ЯДЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ, 2015 №1(14), С. 86–92 КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОСТИ И СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ ТЕРРИТОРИЙ РАЗМЕЩЕНИЯ ОБЪЕКТОВ АТОМНОЙ ОТРАСЛИ УДК 341.1/8 РОЛЬ И ПРАВОВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ЯДЕРНОГО ПРАВА В СИСТЕМЕ ОТРАСЛЕЙ МЕЖДУНАРОДНОГО ПУБЛИЧНОГО ПРАВА © 2015 г. Е.А. Брагина...»

«Экологическое занятие Подготовила и провела воспитатель высшей категории Васильева С.А "Лесное царство" Цель: закрепить знания о лесе, как о экосистеме.Задачи: — дать детям представление о том, что лес – это живой организм, который мы должны беречь, учить анализировать и делать выводы о некоторых закономерностях и взаимосвязях в природе,...»

«Бакшеева Юлия Витальевна ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВЕННО-ЧАСТОТНЫХ СВОЙСТВ СИГНАЛОВ В УЛЬТРАЗВУКОВЫХ СИСТЕМАХ ДИАГНОСТИКИ БИОЛОГИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ Специальность: 05.13.01 "Системный анализ, управление...»

«ГБОУ ВПО ПЕРВЫЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени И. М. Сеченова МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПЕДИАТРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ кафедра гигиены детей и подростков ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ ПО ГИГИЕНЕ ПИТАНИЯ Часть II ОЦЕНКА ПИЩЕВОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ, ДОБРОКАЧЕСТВЕННОСТИ И БЕЗОП...»

«Песков В.Н., Тарасенко М.О., Франчук М.В. 82 Изменчивость линейных размеров. птенцов обыкновенного жулана УДК 598.292:591.3 ИЗМЕНЧИВОСТЬ ЛИНЕЙНЫХ РАЗМЕРОВ, ПРОПОРЦИЙ ТЕЛА И ПЕРИОДИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ ПТЕ...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" Юргинский технологический институт Направлен...»

«Сведения об участнике конкурса на замещение должности научно-педагогического работника ФИО (полностью) _Григорьева Виктория Васильевна 1. Замещаемая должность, доля ставки _ старший преподаватель (1,0 ставка) 2. Кафедра (подр...»

«Динозавры: назад в прошлое, предсказывая будущее. Тема урока: Назад в прошлое, предсказывая будущее"Цели урока: Образовательные формировать представления детей о далеком прошлом Земли;пополнить знания учащихся об эпохе динозавров;уметь сравнивать две эпохи;познакомить с вида...»

«59 Biological Bulletin УДК 591.526:598.113.6 Ю. В. Кармышев1, А. Н. Ярыгин2 РЕПРОДУКТИВНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НЕКОТОРЫХ НАСТОЯЩИХ ЯЩЕРИЦ (LACERTIDAE) УКРАИНЫ 1Мелитопольский государственный педагогический университет имени Богдана Хмельницкого 2Институт Зоологии им. И.И. Шмал...»

«1.2016 СОДЕРЖАНИЕ CONTENTS АГРОЭКОЛОГИЯ AGROECOLOGY Санжарова Н. И., Молин А. А., Козьмин Г. В., Ко Sanzharova N. I., Moline A. A., Koz’min G. V., Ko бялко В. О. Радиационные агробиотехнологии: byalko V. O. Radiation...»

«АДМИНИСТРАЦИЯ АКСАЙСКОГО РАЙОНА ПОСТАНОВЛЕНИЕ № 13. 10. 2016 461 г. Аксай Об утверждении административного регламента по предоставлению муниципальной услуги "Расторжение договора аренды, безвозмездного пользования земельным участком" В соответствии с Земельным кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 03.07.2016 № 334-ФЗ "О внесен...»























 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.