WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В курсе экология человека раскрывается биосоциальная природа человека, основные законы его развития в природной и ...»

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

В курсе экология человека раскрывается биосоциальная природа человека,

основные законы его развития в природной и социальной среде.

Цель курса – раскрыть особенности взаимного влияния человека на среду своего

обитания и этой среды на человека. Он посвящн познанию закономерностей

взаимодействия человеческих общностей с окружающими их природными, социальными,

производственными факторами с целью определения направленности социальнодемографических процессов.

2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО

Данная дисциплина относится к блоку 1 вариативная часть, обязательные дисциплины подготовки бакалавров направления «Биология».

Необходимыми требованиями к «входным» знаниям, умениям и готовностям обучающегося для освоения данной дисциплины и приобретенным в результате освоения предшествующих дисциплин (модулей) являются:

- представления об основных методах, используемых в современных биологических исследованиях; овладение некоторыми из них;- базовые представления об основных теоретических и прикладных направлениях экологии.

Теоретические дисциплины, для которых освоение данной дисциплины (модуля) необходимо как предшествующее: «Прикладная экология человека», «Психология и педагогика», «Общая гигиена и валеология».

3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ



ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Знать:

- (ОПК-4) принципы структурной и функциональной организации биологических объектов и владеть знаниями механизмов гомеостатической регуляции;

Уметь:

- (ОПК-6) применять современные экспериментальные методы работы с биологическими объектами в лабораторных условиях, навыки работы с современной аппаратурой;

Владеть:

-(ОПК-10) способностью применять базовые представления об основах общей и прикладной экологии.

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

«Экология человека»:

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единиц, 144 часа.

Формы текущего Объем контроля учебной успеваем работы,

–  –  –

Теоретический курс Введение в дисциплину «Экология человека».

Предмет и задачи экологии человека. Цель, задачи и содержание дисциплины.

История изучения проблем экологии человека. Становление экологии человека как науки.

Основоположники отечественной экологии человека. Методологические основы экологии человека. Экология человека в системе естественно научных дисциплин и ее структура.

Роль экологии человека в обеспечении экологической безопасности населения. Значение международного сотрудничества в решении проблем охраны окружающей среды, экологии и здоровья человека.

Здоровье человека и факторы риска. Образ жизни. Уровень жизни. Качество жизни. Понятие о здоровье человека. Измерение качества здоровья. Группы здоровья (согласно ВОЗ). Факторы, определяющие здоровье человека. Модели здоровья. Понятие о факторах риска. Образ жизни и методики его оценки. Уровень жизни. Социальноэкономические показатели уровня жизни. Качество жизни.





Общие закономерности адаптации. Понятие об адаптациях. Гомеостаз и регуляторные системы человека. Норма реакции. Норма адаптивной реакции. Типы адаптаций: биологические адаптации (генотипические и фенотипические); социальные адаптации; поведенческие адаптации. Координация и взаимодействие адаптаций. Теория Ганса Селье о «стрессе» и общем адаптационном синдроме, специфические и неспецифические адаптации. Фазы адаптационного синдрома. Симпато-адреналовая система и Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая системы. Факторы обусловливания, эустресс, дистресс. Неспецифические методы увеличения эффективности адаптации.

Признаки достижения адаптации. Оценка эффективности адаптационных процессов.

Адаптация человека к высоким и низким температурам. Терморегуляция человека. Система терморегуляции (терморецепторы, нервные центры, гуморальная регуляция). Понятие о физической и химической терморегуляции. Теплопродукция и основной обмен веществ, факторы, влияющие на обмен веществ. Теплоотдача (излучение, теплопроведение, испарение) и факторы, влияющие на теплоотдачу. Гипотермия.

Гипертермия.

Адаптация человека к условиям Арктики и Антарктики. Природные факторы Арктики и Антарктики, воздействующие на человека. Генотипические адаптации и фенотипические адаптации к условиям. Адаптация человека к высокой температуре и условиям аридной зоны. Условия жаркого климата и пустынь, генотипические и фенотипические адаптации. Адаптация человека к условиям влажных тропиков.

Адаптация человека к физическим нагрузкам. Гиподинамия. Опорнодвигательный аппарат человека. Строение и функции опорно-двигательного аппарата человека. Зависимость развития кости от внешних и внутренних факторов. Возрастные особенности позвоночного столба человека. Нарушения осанки и их причины.

Формирование мышечной системы человека. Работа и сила мышц (анатомический и физиологический поперчники, сильные и ловкие мышцы, статическая и динамическая работа). Динамометрия. Влияние физической нагрузки на мышечную систему. Адаптация человека к физическим нагрузкам, этапы адаптации. Эффект физических упражнений, условия повышения функциональных возможностей организма в процессе тренировки.

Сердечно-сосудистая система и факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний. Строение и функции сердечно-сосудистой системы. Статистика сердечнососудистых заболеваний. Обоснование необходимости профилактики ССЗ.

Классификация факторов риска развития ССЗ. Дислипидемия. Холестериновый обмен в организме человека. Образование холестериновых бляшек и риск развития заболеваний сердечно-сосудистой системы.

Функциональное тестирование и оценка состояния сердечно-сосудистой системы. Требования к функциональному тестированию в экологии человека. Методы функционального тестирования (велоэргометрия, ортостатическая проба, нормобарическая гопоксигенация, проба Мартине, проба Штанге и проба Генчи, стептест).

Методики оценки состояния сердечно-сосудистой системы.

Частота сердечных сокращений. Индекс Руфье (исследование перестроек частоты сердечных сокращений при функциональной нагрузке). Определение максимального потребления кислорода и оценка физической работоспособности человека, PWC170. Артериальное давление в задачах функциональной диагностики. Определение должного уровня артериального давления. Пульсовое артериальное давление, ударный и минутный объем крови, факторы влияющие на них. Электрокардиогамма. Вариабельность сердечного ритма, параметры ее характеризующие. Кардиоинтервалограмма. Оценка адаптационных возможностей человека по вариабельности сердечного ритма. Индекс напряженности регуляторных систем Баевского.

Экология онтогенеза человека. Онтогенез человека. Особенности онтогенеза человека. Акселераация и виды акселераций. Гетерохронии в онтогенезе человека.

Иммунитет и факторы окружающей среды. Виды иммунитета. Возрастные особенности иммунитета. Критические периоды формирования иммунной системы человека. Влияние образа жизни и факторов среды на иммунитет человека.

Природно-очаговые заболевания. Природный очаг. Компоненты природного очага:

возбудитель, резервуары, комплекс природно-климатических условий. Трансмиссивные болезни. Распространенность природно-очаговых заболеваний. Клещевой энцефалит.

Иксодовые клещевые боррелиозы. Клещевой сыпной тиф. Туляремия. Геморрагическая лихорадка с почечным синдромом. Бруцеллез. Бешенство. Сибирская язва. Столбняк.

Чума.

Лабораторные работы.

1.Оценка уровня здоровья человека методом анкетирования.

2.Определение биологического возраста.

3.Определение фазы физического, эмоционального и интеллектуального циклов.

Определение длительности индивидуальной минуты.

4.Оценка состояния дыхательной системы.

5. Измерение частоты сердечных сокращений. Исследование перестроек частоты сердечных сокращений при функциональной нагрузке (проба Мартине, индекс Руфье).

6. Определение максимального потребления кислорода.

7. Оценка физической работоспособности на велоэргометре.

8. Исследование параметров гемодинамики человека. Ортостатическая проба.

9. Определение состояния позвоночника.

10. Силовые характеристики. Динамометрия.

11. Исследование особенностей восприятия.

12. Исследование особенностей памяти.

13. Методики, используемые в процессе психодиагностики для профотбора.

–  –  –

СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

6.ОЦЕНОЧНЫЕ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Вопросы рейтинг-контроля.

Рейтинг-контроль 1.

Предмет и задачи экологии человека.

Понятие о здоровье человека.

Измерение качества здоровья.

Группы здоровья.

Образ жизни методики его оценки.

Понятие об адаптациях. Виды адаптаций.

Теория Ганса Селье о «стрессе».

Симпато-адреналовая система Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система Оценка эффективности адаптационных процессов Рейтинг-контроль 2.

Терморегуляция человека. Система терморегуляции.

Теплопродукция и основной обмен веществ.

Теплоотдача и факторы, влияющие на теплоотдачу.

Адаптация человека к условиям Арктики и Антарктики.

Адаптация человека к условиям жаркого климата.

Влияние внешних и внутренних факторов на формирование скелета человека.

Нарушения осанки.

Работа и сила мышц. Динамометрия.

Рейтинг-контроль 3.

Факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний.

Дислипидемия и холестериновый обмен.

Понятие о функциональном тестировании в экологии человека.

Определение индекса Руфье.

Максимальное потребление кислорода и его оценка.

Физическая работоспосбность.

Артериальное давление в задачах функциональной диагностики.

Вариабельность сердечного ритма.

Вопросы к экзамену Предмет и задачи экологии человека.

Понятие о здоровье человека.

Измерение качества здоровья.

Группы здоровья.

Образ жизни методики его оценки.

Понятие об адаптациях. Виды адаптаций.

Теория Ганса Селье о «стрессе».

Симпато-адреналовая система Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система Оценка эффективности адаптационных процессов Терморегуляция человека. Система терморегуляции.

Теплопродукция и основной обмен веществ.

Теплоотдача и факторы, влияющие на теплоотдачу.

Адаптация человека к условиям Арктики и Антарктики.

Адаптация человека к условиям жаркого климата.

Влияние внешних и внутренних факторов на формирование скелета человека.

Нарушения осанки.

Работа и сила мышц. Динамометрия.

Факторы риска развития сердечно-сосудистых заболеваний.

Дислипидемия и холестериновый обмен.

Понятие о функциональном тестировании в экологии человека.

Определение индекса Руфье.

Максимальное потребление кислорода и его оценка.

Физическая работоспосбность.

Артериальное давление в задачах функциональной диагностики.

Вариабельность сердечного ритма.

Особенности онтогенеза человека.

Акселерация и виды акселерации. Гетерохронии в онтогенезе человека.

Возрастные особенности иммунитета.

Влияние образа жизни и факторов среды на иммунитет человека.

Природно-очаговые заболевания. Природный очаг и его компоненты.

Природно-очаговые заболевания. Клещевой энцефалит.

Природно-очаговые заболевания. Туляремия.

Природно-очаговые заболевания. Бруцеллез Природно-очаговые заболевания. Бешенство Природно-очаговые заболевания. Столбняк.

Самостоятельная работа студентов. Усвоение курса "Экология человека" обеспечивается систематической самостоятельной работой студентов в соответствии с содержанием курса. Самостоятельная внеаудиторная работа студентов предусматривает проработку лекционного материала и материала рекомендуемой литературы для подготовки к лабораторным работам, рейтингам и зачету.

Темы для самостоятельного изучения:

Образ жизни и методики его оценки.

Социально-экономические показатели уровня жизни. Качество жизни.

Неспецифические методы увеличения эффективности адаптации. Признаки достижения адаптации. Оценка эффективности адаптационных процессов.

Гиподинамия Теоретические основы функционального тестирования. Методы функционального тестирования.

–  –  –

Экология человека: учебник для вузов / Под ред. Григорьева А.И., - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 240 с. - ISBN 978-5-9704-2745-3.

Гигиена и экология человека : учебник / В. И. Архангельский, В. Ф. Кириллов. - М. :

ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 176 с. : ил. - ISBN 978-5-9704-3099-6.

Валеология: учеб. практикум / Э.Н. Вайнер, Е.В. Волынская. - 2-е изд., стер. - М. : Флинта, 2012. - 312 с. - ISBN 978-5-89349-387-0.

б) дополнительная литература:

Трифонова, Татьяна Анатольевна. Экология человека : учебное пособие / Т. А.

Трифонова, Н. В. Мищенко ; Владимирский государственный университет (ВлГУ).— Владимир : [Владимирский государственный университет (ВлГУ)], 2007.— 154 с.

Трифонова, Татьяна Анатольевна. Экология человека. Региональное медикоэкологическое зонирование : учебное пособие / Т. А. Трифонова, Н. В. Мищенко, Н. В.

Селиванова ; Владимирский государственный университет (ВлГУ).— Владимир :

[Владимирский государственный университет (ВлГУ)], 2009.— 78 с.

Гигиена и экология человека : учебник / коллектив авторов ; под ред. Н.А. Матвеевой. - 3е изд., стер. - М. : КНОРУС, 2013. - 328 с. - ISBN 978-5-406-03080-6.

в) периодические издания:

Экология человека. Издательство Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образовани «Северный государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации. ISSN (печатный вариант): 1728-0869.

Валеология. Учебно-научно-исследовательский институт валеологии «Южного федерального университета» Ассоциация центров валеологии вузов России. ISSN 2218– 2268.

Гигиена и санитария. Издательство Медицина. ISSN: 0016-9900

г) интернет-ресурсы:

http://valeologija.ru/. Валеология. Медицинский портал про здоровье.

http://hum-ecol.ru/ Журнал «Экология человека»

http://medicinapediya.ru/sistemyi-zdravoohraneniya-organizatsiya/osnovnyie-faktoryi-riskaobraza-jizni-mediko.html. Основные факторы риска образа жизни и их медико-социальное значение.

http://www.studmed.ru/docs/document38816. Лекции по экологии человека.

8.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

(МОДУЛЯ):

Аудитория 326б-1.

Оборудование: Комплект для проведения соматометрических и физиометрических измерений. Программно-аппаратные комплексы «Здоровье» и «НейрософтПсихотест». Кардиограф. Весы-жироанализаторы. Компьютеры. Презентации.

ЛИСТ ПЕРЕУТВЕРЖДЕНИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Рабочая программа одобрена на ___________ учебный год Протокол заседания кафедры № ______ от _________ года Заведующий кафедрой__________________________________________________________

Рабочая программа одобрена на ___________ учебный год Протокол заседания кафедры № ______ от _________ года Заведующий кафедрой__________________________________________________________

Рабочая программа одобрена на ___________ учебный год Протокол заседания кафедры № ______ от _________ года Заведующий кафедрой__________________________________________________________



Похожие работы:

«Институт законодательства и сравнительного правоведения при Правительстве Российской Федерации ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О РЫБОЛОВСТВЕ И СОХРАНЕНИИ ВОДНЫХ БИОЛОГИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ В ВОПРОСАХ И ОТВЕТАХ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ Руково...»

«Ворошилова Татьяна Михайловна КЛИНИКО-ЛАБОРАТОРНАЯ ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ БИСФОСФОНАТОВ И АНТИСЕПТИКА НА РЕЗИСТЕНТНОСТЬ ГРАМОТРИЦАТЕЛЬНЫХ БАКТЕРИЙ К КАРБАПЕНЕМАМ 14.03.10 – клиническая лабораторная диагностика 03.02.03 – микробиология Автореферат диссертации н...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО" Кафедра геоморф...»

«Всероссийская научно-практическая конференция "Экология и безопасность в техносфере: современные проблемы и пути решения" ванные системы по управлению пожарно-спасательными формированиями, прог...»

«159 СУМСЬКИЙ ІСТОРИКО-АРХІВНИЙ ЖУРНАЛ. №X-ХІ. 2010 ДУБРОВИНСКИЙ C.Б. К ИСТОРИИ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ МИКРОБИОЛОГИИ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ АЗИИ ПРОФЕССОР А.Д.ГРЕКОВ (1873-1957). ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ СТАРОГО ЭПИДЕМИОЛОГА1 Впервые публикуется фрагмент из воспоминаний профе...»

«Ученые записки Крымского федерального университета имени В. И. Вернадского Серия "Биология, химия". Том 1 (67). 2015. № 3. С. 49–55. УДК 579.64:581.14(653.63) ВЛИЯНИЕ МИКРОБНОГО ПРЕПАРАТА "ЭМБИКО" НА ПР...»

«Вестник Тюменского государственного университета. 20 Экология и природопользование. 2016. Т. 2. № 4. С. 20–32 Павел Евгеньевич КАРГАШИН1 Платон Сергеевич ЯСЕВ2 УДК 528.87+528.94 КАРТОГРАФИРОВАНИЕ ПРОМЫШЛЕННОГО ОСВОЕНИЯ ХОХРЯКОВСКОГО НЕФТЯНОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ кандидат географи...»

«Секция 11. Экология, безопасность и охрана труда на предприятии Но уже сейчас очевидно, что успешность прогнозов, получаемых на основе имитационных моделей, существенно будет зависеть от качеств...»

«ЛАДЫГИН Константин Владимирович ТЕХНОЛОГИЯ УЛЬТРАЗВУКОВОЙ ОЧИСТКИ ОБРАТНООСМОТИЧЕСКИХ МЕМБРАН ПРИ ОБЕЗВРЕЖИВАНИИ ФИЛЬТРАТА ПОЛИГОНОВ ТВЕРДЫХ БЫТОВЫХ ОТХОДОВ Специальность 03.02.08 – Экология (в химии и нефтехимии) АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата технических...»

«For Official Use ENV/EPOC/EAP/MIN(2004)2 Organisation de Coopration et de Dveloppement Economiques Organisation for Economic Co-operation and Development _ _ Russian Or. English ENVIRONMENT DIRECTORATE ENVIRONMENT POLICY COMMITTEE For Official Use ENV/EPOC/EAP/MIN(2004)2 TASK FORCE FOR THE IM...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.