WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

«Формируемые Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенции компетенций ОК-1 (У) У-5-3 Уметь решать задачи, требующие навыков ...»

Рабочая программа дисциплины (модуля)

Практикум по фитобиотехнологии

1. Код и наименование дисциплины (модуля) В.М2.ОД.3.

2. Уровень высшего образования: магистратура.

3. Направление подготовки: 06.04.01 Биология. Направленность (профиль) программы: Фитохимия и фитобиотехнология

4. Место дисциплины в структуре ОПОП: вариативная часть, дисциплина по выбору модуля 2 «Фитобиотехнология», может

быть освоена на 2 курсе в 3 семестре.

5. Планируемые результаты обучения по дисциплине:

Формируемые Планируемые результаты обучения по дисциплине (модулю), характеризующие этапы формирования компетенции компетенций ОК-1 (У) У-5-3 Уметь решать задачи, требующие навыков абстрактного мышления ПК-7 В-3-3 Владеть готовностью осуществлять проектирование и контроль биотехнологических процессов ОПК-4 У-3-3 Уметь самостоятельно анализировать имеющуюся информацию, выявлять фундаментальные проблемы, ставить задачи, с целью проведения биологических исследований ОПК-4 В-5-3 Владеть навыками выполнения полевых, лабораторных биологических исследований при решении конкретных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств, нести ответственность за качество работ и научную достоверность результатов ПСК-3 У-3-3 Уметь использовать современные методы контроля и идентификации биомассы и препаратов, Завершение полученных с использованием клеточных биотехнологий на основе растительного сырья, применять формирования современные компьютерные технологии для хранения и обработки информации.



компетенции ПСК-3 В-3-3 Владеть навыками эксплуатации лабораторных биореакторов, проектирования и корректировки Завершение технологических параметров ферментации при производстве лекарственных препаратов на основе формирования растительного сырья компетенции ПСК-5 У-5-3 Уметь анализировать и применять биохимические, биоинженерные и биотехнологические методы в Завершение соответствие с критериями оценки формирования компетенции ПСК-5 В-5-3 Владеть способностью выполнять лабораторные биологические исследования и критериями оценки Завершение биохимических, биоинженерных и биотехнологических методов с целью получения лекарственных средств и формирования препаратов на основе растительного сырья.

компетенции

6. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся:

Объем дисциплины (модуля) составляет 6 зачетных единиц, всего 216 часов, из которых 108 часов составляет контактная работа обучающегося с преподавателем (96 часов лабораторные работы, 2 часа групповые консультации, 4 часа индивидуальные консультации, 4 часа мероприятия текущего контроля успеваемости, 2 мероприятия промежуточной аттестации), 108 часов составляет самостоятельная работа обучающегося.

7. Входные требования для освоения дисциплины (модуля), предварительные условия: необходимо освоение дисциплин:

– неорганическая химия (основные классы и свойства неорганических соединений (кислоты, спирты, соли, щелочи );

– аналитическая химия (химические и физико-химические методы исследования препаратов органической и неорганической природы, расчеты объемного);

– физиология растений (классы биологически активных веществ растений);

– биотехнология растений (типы культивируемых клеток растений, особенности клеточной дифференциации, пути морфогенеза и регенерации растений или отдельных органов в культуре in vitro;);





– ботаника (общее представление о растениях, в том числе лекарственных, их распространении, биологии видов, используемых в производстве, в частности лекарственных препаратов и т.д.);

– физиология растений (особенности физиологического воздействия регуляторов роста на растительные клетки и ткани).

8. Формат обучения: очный.

9. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и виды учебных занятий

–  –  –

Суммарно по дисциплине можно получить 100 баллов, из них текущая работа оценивается в 50 баллов, итоговая форма контроля - в 50 баллов.

50 баллов – студент к зачету не допускается (он должен, набрать обязательный минимум учебной работы – 50 баллов) 50-89 б баллов – студент готовится к сдаче зачета и сдает его в традиционном варианте.

90 и более баллов – зачет выставляется автоматически.

13. Ресурсное обеспечение:

Основная литература

1. Шевелуха В.С. Сельскохозяйственная биотехнология и биоинженерия: 4 издание / Ленанд, 2015. – 704 с.

2. Лутова Л.А. Биотехнология высших растений: учебник / Изд-во С.-Петербургского университета, 2010. – 238 с.

3. Самылина И., Сорокина А. Атлас лекарственных растений и сырья.; КМК, Авторская академия, 2008. – 320 с.

Дополнительная литература

4. Тимофеева О.А. Культура клеток и тканей растений: учебное пособие / Казань: Казанский университет, 2012.- 91 с.

5. Самылина И.А., Ермакова В.А., Бобкова Н.В., Аносова О.Г. Фармакогнозия. Атлас: учебное пособие: в 3-х томах. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2009. – 488с.

6. Прищеп Т.П., Чучалин В.С., Зайков К.Л. Основы фармацевтической биотехнологии: Учебное пособие. Изд-во Сиб. Гос. Мед.

Университета. 2006. – 199 с.

7. Молекулярно-генетические и биохимические методы в современной биологии растений / под ред. д.б.н., проф., чл.-кор. РАН Вл. В. 8.

Кузнецова и др. - Москва: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. – 487 с.

8. Биотехнология. Учебное пособие для вузов / под ред. Катлинского, М., Изд-во «Академии», 2007. – 204 с.

9. Сидоров В.А.. Биотехнология растений. Клеточная селекция. Киев. «Наукова Думка», 1990. – 280с.

10. Бутенко Р.Г. Биология клеток высших растений in vitro и биотехнологии на их основе: Учебное пособие – М.: ФБК-ПРЕСС, 1999. – 206 с.

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»

11. http://www.mosbiotechworld.ru - Биотехнология - состояние и перспективы развития

12. http://molbiol.ru/ - Мolbiol.ru

13. www.biotehnolog.ru Биотехнология

14. http://elibrary.ru/ Научная электронная библиотека eLIBRARY.RU

15. http://bio-x.ru/ Интернет-портал по биотехнологии

16. http://biofile.ru/bio/5241.html - Научно-информационный журнал Биофайл

17. http://e.lanbook.com/ Электронно-библиотечная система «Лань»

18. http://biblioclub.ru/ Электронно-библиотечная система "Университетская библиотека online"

19. http://www.gpntb.ru/ Государственная публичная научно-техническая библиотека России

20. Информационно-справочные и поисковые системы: www.yandex.ru, www.google.ru.

Материально-техническое обеспечение Весы прецизионные, рН-метр, ламинар-бокс, автоклав, шейкер-инкубатор, холодильник лабораторный, шкаф сухожарочный, термостат-инкубатор, набор пипеточных дозаторов автоматических, разного объема, микроскоп бинокулярный, качалка медицинская, штативы, колбодержатели, аквадистиллятор, бактерицидные УФ очистители и (или) облучатели, ламинарный бокс/шкаф, защита продукта I класса, камера климатических условий.



Похожие работы:

«Классный час Покормите птиц зимой! Цель: Вызвать сочувствие к зимующим птицам. Научить проявлять заботу к ним. Расширить знания детей о птицах.Задачи: Формирование экологического представления детей об окруж...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "САРАТОВСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.Г. ЧЕРНЫШЕВСКОГО" Кафедра геоморфологии и геоэкол...»

«Land law; natural resources law; environmental law; agricultural law 151 УДК 502.34 Publishing House ANALITIKA RODIS ( analitikarodis@yandex.ru ) http://publishing-vak.ru/ Влиян...»

«РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ (19) (11) (13) RU 2 574 496 C1 (51) МПК G08G 1/01 (2006.01) ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ (12) ОПИСАНИЕ ИЗОБРЕТЕНИЯ К ПАТЕНТУ 2014127098/11, 03.07.2014 (21)(22) Заявка: (72) Автор(ы): Давыдов Юрий Львович (RU), (24) Дата нача...»

«Самарская Лука: проблемы региональной и глобальной экологии. Самарская Лука. 2009. – Т. 18, № 1. – С. 119-126. УДК 591.5:598.113.6 ЖИВОРОДЯЩАЯ ЯЩЕРИЦА, LACERTA VIVIPARA, КАК ИНТЕГРАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДО...»

«ПРЕДСТАВИТЕЛИ АКЦИОНЕРА В НАБЛЮДАТЕЛЬНЫХ СОВЕТАХ: ОПЫТ ДТЭК Евгений Круть Менеджер Департамента по корпоративному управлению ДТЭК ДАТА: 03.06.2016, Г. КИЕВ КОНФИДЕНЦИАЛЬНО ВМЕСТО ПРЕДИСЛОВИЯ. "ВЫ НЕ ПОМНИТЕ, КТО ТАКИЕ ЮРИДИЧЕСКИЕ ЛИЦА В НАБЛЮДАТЕ...»

«Динозавры: назад в прошлое, предсказывая будущее. Тема урока: Назад в прошлое, предсказывая будущее"Цели урока: Образовательные формировать представления детей о далеком прошлом Земли;пополнить знания учащихся об эпохе динозавров;уметь сравнивать две эпохи;позна...»

«42 1141 ТЕРМОПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ СОПРОТИВЛЕНИЯ ТСМ И ТСП МЕТРАН-200 Руководство по эксплуатации 203.01.00.000 РЭ Челябинск 454138 г. Челябинск, Комсомольский проспект, 29 Промышленная группа "Метран": тел.(351) 798-85-10, 741-46-33 (операторы), факс 741-68-11, 741-45-17; E-mail: metra...»

«Номер: KZ61VCY00072512 Дата: 15.07.2016 АЗАСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ ЭНЕРГЕТИКА МИНИСТРЛІГІ РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН МНАЙ-ГАЗ КЕШЕНДЕГІ КОМИТЕТ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЭКОЛОГИЯЛЫ РЕТТЕУ, РЕГУЛИРОВАНИЯ, КОНТРОЛЯ И БАЫЛАУ ЖНЕ МЕМЛЕКЕТТІК ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИНСПЕ...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.