WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 

Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 15 |

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Общая характеристика ООП по специальности 080507.65 «Менеджмент организации», специализация «Стратегический менеджмент» 1.2. ...»

-- [ Страница 12 ] --

Анализ продуктового портфеля с помощью матрицы БКГ.

Разработка новых товаров.

Создание и условия успешного функционирования брэнда.

Кейс: «Анализ продуктового портфеля с помощью матрицы БКГ».

Кейс: «Этапы создания бренда»

Тема 3.2.

Товародвижение и сбытовая политика Распределительная политика организации.

Структура товародвижения: логистика и формирование каналов.

Условия применения прямых или косвенных каналов товародвижения.

Интегрированное распределение.

Вертикальные маркетинговые системы.

Кейс: «Моделирование эффективных каналов сбыта»

Тема 3.3.

Ценовая политика Разработка ценовой политики.

Особенности и методы ценообразования в маркетинге.

Реакции заинтересованных сторон на изменение цен организации.

Кейс: «Разработка предложений по снижению издержек в медицинском бизнесе»



Кейс: «Выбор ценовой стратегии ресторана быстрого питания»

Тема 3.4.

Комплекс маркетинговых коммуникаций Мероприятия по формированию спроса и стимулированию сбыта (ФОССТИС).

Расходы на коммуникации.

Личная продажа, или личные коммуникации.

Рекламная коммуникация.

Стимулирование сбыта.

Связи с общественностью.

Кейс: «Интегрированные маркетинговые коммуникации в сфере услуг» На примере туристического, банковского, гостиничного бизнеса.

Тема 3.5.

Управление маркетингом Планирование маркетинговой деятельности.

Бизнес-анализ и разработка маркетинговых программ.

Разработка и согласование маркетингового бюджета.

Организация деятельности маркетинговой службы.

Функции, выполняемые работниками маркетинговых служб.

Контроль маркетинговой деятельности.

Кейс: «Разработка и анализ вариантов организационной структуры маркетинговой службы финансовой группы»

Кейс: «Разработка «Положения об отделе маркетинга» и должностной инструкции ведущего маркетолога».

Тема 3.6.

Международный маркетинг Новая международная среда.

Стратегии международного развития и выхода на международные рынки.

Международный брендинг.

Стратегии тотального качества.

Семинар на тему: «Как конкурировать с КНР или новые пути развития сотрудничества?»

РАЗДЕЛ V. ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДОВ И ФОРМ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

В целях активизации аналитической работы студентов и повышения качества образовательного процесса применяются методы активного обучения. Методы активного обучения способствуют активизации мыслительной деятельности студентов, вовлечению его в процесс творческого поиска решения поставленной проблемы, формированию навыков работы в группе.





На семинарских и практических занятиях предполагается обсуждение проблем, соответствующих каждой теме.

Для активизации студентов необходимо:

1) организовать дискуссию, выявить разные точки зрения на решение проблемы;

2) сформировать и отработать навыки поиска и анализа эффективных решений в области маркетинга;

3) привить культуру групповой работы и командного подхода к решению маркетинговых задач;

4) использовать методы генерации идей: «мозговой штурм», синектика и т.д.

5) проводить конкурсы на лучшую идею и т.д.

6) привить навыки проведения презентации предлагаемого решения На лекциях также предусмотрено использование таких форм и методов активного обучения, как формулировка в течение лекции мини-заданий и подготовка студентами кратких письменных ответов на них. При этом активизируется мыслительная деятельность студентов, они творчески воспринимают лекцию, начинают задавать вопросы относительно тех аспектов маркетинга, с которыми они непосредственно столкнулись в процессе учебы, прохождения практики, в личной жизни, что способствует формированию их активной жизненной позиции, профессионализма в области маркетинга.

–  –  –

1. Антонов Г. Д. Управление конкурентоспособностью организации: учеб. пособие для бакалавров / Г. Д. Антонов, О. П. Иванова, В. М. Тумин. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 300 с.

2. Быков, В. А. Управление конкурентоспособностью: учеб. пособие / В. А. Быков, Е.

И. Комаров. - М.: РИОР : ИНФРА-М, 2013. - 276 с.

3. Борзых С. В. Теория потребления : моногр. / С. В. Борзых. - М.: ИНФРА-М, 2013.

- 125 с.

4. Багиев Г.Л. Маркетинг. Учеб. / Г. Л. Багиев, В. М. Тарасевич. 3-е изд. СПб.: Питер.

2010. 576 с.

5. Басовский Л.Е., Басовская Е.Н. Маркетинг: Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп.

2010. 421 с.

6. Владиславлев Д. Н. Энциклопедия банковского маркетинга. - М.: Ось-89, 2009.

- 256 с.

7. Годин А.М. Маркетинг : учеб. / А. М. Годин. - М.: Дашков и К°, 2013. - 756 с

8. Голубков Е. П. Маркетинг: словарь терминов / Е. П. Голубков. - М.: Дело и сервис, 2012. - 320 с.

9. Гончаров М. А. Основы маркетинга и консалтинга в сфере образования: учеб.

пособие / М. А. Гончаров. - М.: КНОРУС, 2010. - 336 с.

10. Гайдаенко Т.А. Полный курс МВА. Маркетинговое управление. Изд. 3-е, перераб. М.: Эксмо. 2009.

11. Данько Т. П. Менеджмент и маркетинг, ориентированный на стоимость: учеб. для магистров / Т. П. Данько, М. П. Голубев. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 416 с.

12. Кеворков В. В. Практикум по маркетингу: учеб. пособие / В. В. Кеворков, Д. В.

Кеворков. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : КНОРУС, 2010. - 542 с.

13. Елиферов В.Г., Репин В.В. Бизнес-процесы: Регламентация и управление.

Учебник. М.: ИНФРА-М. 2009. 319 с.

14. Кеворков В.В., Кеворков Д.В. Практикум по маркетингу. Учеб. пособие. 3-е изд., перераб. и доп. М.: КНОРУС. 2010. 542 с.

15. Кондрашев В.М. Менеджмент продаж. Учеб. пособие. М.: Вузовский учебник, 2009. 279 с.

16. Коноплев С.П., Коноплева В.С. Менеджмент продаж. Учеб. пособие. М.: ИНФРАМ. 2009. 304 с.

17. Котлер Ф., Келлер К.Л. Маркетинг менеджмент: экспресс-курс: пер. с англ.

(изд:3). СПб.: Питер. 2010. 480с.

18. Маркетинг услуг Васильев Г.А., Деева Е.М. Управление сервисными продуктами в маркетинге услуг. Учеб. пособ. 2009.

19. Меликян О.М., Дробышева Л.А. Маркетинг в отраслях и сферах деятельности:

Учебник. 7-е изд., перераб. и доп. (ГРИФ).ИД: "Дашков и К". 2010. 448 с.

20. Мурахтанова Н.М., Еремина Е.И. Маркетинг. Учеб. Пособие. 5-е изд. М.

Академия. 2009.

21. Манн И. Б. Маркетинг на 100%: как стать хорошим менеджером по маркетингу. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2011. - 256 с.

22. Маслова Т. Д. Маркетинг: учеб. / Т. Д. Маслова, С. Г. Божук, Л. Н. Ковалик. - 3-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2011. - 380 с.

23. Новикова Е.Н. Маркетинговое планирование на предприятиях легкой промышленности /Е. Н. Новикова. Казань: Изд-во Казан. гос. ун-та. 2009. 142 с.

24. Основы маркетинга. Пособие. Издательство: Гревцова. 2009. - 296 с.

25. Океанова З.К.Маркетинг: учеб. - М.: ТК Велби: Проспект, 2011. - 424 с.

26. Парамонова Т. Н. Маркетинг: учеб. пособие/ Т. Н. Парамонова, И. Н. Красюк ;

ред. Т. Н. Парамонова. - 2-е изд., стер. - М.: КНОРУС, 2012. - 192 с.

27. Просветов Г.И. Поведение потребителей: задачи и решения. Учебно-практическое пособие. Изд: Альфа-Пресс 2010. 192 с.

28. Просветов Г.И. Стратегия предприятия: задачи и решения. Учебно-практическое пособие. Изд: Альфа-Пресс 2010. 18.

29. Резник Г. А. Введение в маркетинг: учеб. пособие для бакалавров. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2012. - 202 с.

30. Современные потребительские тренды и удовлетворенность потребителя: моногр.

/ ред. О. К. Ойнер. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 142 с.

31. Секерин В. Д. Инновационный маркетинг: учеб. - М.: ИНФРА-М, 2014. - 238 с.

32. Уоллас Т. Планирование продаж и операций. Практическое руководство: пер. с англ. / Т. Уоллас, Р. Сталь. - 3-е изд. - СПб: Питер, 2010. - 272 с.

33. Управление розничным маркетингом: пер. с англ. / ред. Д. Гилберт. - М.: ИНФРАМ, 2013. - 571 с.

34. Удовлетворенность потребителя. Эмпирические исследования и практика измерения: моногр. / ред. О. К. Ойнер. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 220 с.

35. Фатхутдинов Р.А. Стратегический маркетинг: учеб. / Р. А. Фатхутдинов. - СПб.:

Питер, 2011. - 352 с.

36. Фэррис П., Бендл Н., Пфайфер Ф., Рейбштейн Д. Маркетинговые показатели. Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс. 2009. 480 с.

37. Явербаум Э. Паблик рилейшенз для "чайников": пер. с англ. / Э. Явербаум, Р.

Блай. - М.: Вильямс, 2009. - 432 с.

8.2. Дополнительная литература

1. Анисимова Н.А. Инвестиционное и маркетинговое планирование: учеб. пособие.

Воронеж: Истоки. 2008. 106 с.

2. Ансофф И. Стратегическое управление. М.: Экономика. 2008.

3. Аристов А.В. Оптимальное планирование деятельности ассортиментного отдела промышленного предприятия. //Менеджмент в России и за рубежом. 2010.№ 1. С. 98-10

4. Ассель Г. Маркетинг: принципы и стратегия / Пер. с англ. М.: ИНФРА М. 2001.

5. Березин И.С. Маркетиновый анализ. Рынок. Фирма. Товар. Продвижение. М.:

Изд-во Вершина, 2008.

6. Белявский И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз. М.:

Финансы и статистика. 2004.

7. Беляев В.И. Маркетинг: основы теории и практики: учебник / В.И.Беляев. 2-е изд., стер. М.:КНОРУС. 2007.

8. Бурменко Т.Д. Маркетинговые основы стратегического планирования. Теория, методология, практика. Монография. М.: Дело. 2008.

9. Бурцева Т.А., Сизов В.С., Цень О.А. Управление маркетингом: Учебное пособие.

М. 2005.

10. Виннуров У.Г. Стратегическое маркетинговое планирование и управление на предприятии. Учеб. пособие. 2-е изд., перераб. и доп.. М. Изд-во МАИ. 2004. 358 с.

11. Волков И.М., Грачева М.В. Проектный анализ: Учебник для вузов. М.: Банки и биржи, ЮНИТИ. 2009.

12. Герасименко В.В. Ценообразование: учебное пособие. М.: ИНФРА-М. 2008.

13. Годин А.М. Брендинг: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. М.:

Издательско-торговая корпорация «Дашков и К». 2006.

14. Голубков Е. И. Маркетинговые исследования: теория, методология и практика.

Финпресс. 2008. 416 с.

15. Ефимова С.А. Маркетинговое планирование, или как с помощью плана добиться увеличения прибыли организации /С. А. Ефимова. М. 2007.

16. Завьялов П. С. Маркетинг в схемах, рисунках, таблицах. М.: Издательство «Инфра-М». 2004.

17. Дашков Л.П., Памбухчиянц В.К. Коммерция и технология торговли. Учебник для вузов. М. Маркетинг. 2005.

18. Жаворонков Е. Маркетинговые идеи менеджмента в развитии системных инноваций. // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2009. № 3.

19. Жданова Т. С. Методологические основы планирования и реализации трейдмаркетинговых программ. // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2009. № 1. С.32-41.

20. Завьялов П. С., Демидов В. Е. Формула успеха: маркетинг. М.: 2007.

21. Зайталь Х. Методология исследования операций в системах маркетинга:

монография /Х. Зайталь, В. Н. Татаренко, А. В. Круглов; под общ. ред. Г. Л. Багиева; С.Петерб. гос. ун-т экономики и финансов, Каф. маркетинга. СПб.: Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов. 2004. 124 с.

22. Кущ С.П. Маркетинг взаимоотношений на промышленных рынках. Монография.

СПб. Высшая школа менеджмента. 2008.

23. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс. М.: Изд. дом «Вильямс». 2007.

24. Ламбен Жан-Жак. Менеджмент, ориентированный на рынок. СПб.: Питер, 2007.

800 с.

25. Коннор Дж. Искусство системного мышления: Необходимые знания в системах и творческом подходе к решению проблем. М.: Альнина Бизнес Букс. 2006. 256 с.

26. Линдерс М., Фирон Х. Управление снабжением и запасами / Пер. с англ. СПб.:

Питер. 2002.

27. Липсиц И.В. Ценообразование. Учебник д/вузов. Изд. 4-е, перераб., доп. М.:

Магистр. 2008.

28. Ламбен Ж.-Ж. Менеджмент, ориентированный на рынок. 2-е изд. СПб.: Питер

2009. 800с.

29. Ламбен Ж.-Ж. Стратегический маркетинг. Европейская перспектива: Пер. с франц. СПб.: Наука. 2001.

30. Мелентьева Н.И. Межсубъектные коммуникации в системах маркетинга. СПб.

Изд-во С.-Петерб. гос. ун-та экономики и финансов. 2006. 128 с.

31. Меликян О. М. Поведение потребителей. Учебник. 2-е изд, М. Дашков и К., 2008.

262 с.

32. Минин А.А. Маркетинговое планирование: рос. практика /Андрей Минин.

М.Вершина. 2007. 238 с.

33. Мак-Дональд М. Сфера услуг. Полное пошаговое руководство по маркетинговому планированию: Пер. с англ. М.: Эксмо. 2009. 448 с.

34. Международный маркетинг. Учеб. 2-е изд., перераб. и доп. СПб. Питер 2009.

35. Николайчук Н.Е. Маркетинг и менджмент услуг. Деловой сервис. Спб.: Питер, 2005. 608 с.

36. Океанова З.К. Маркетинг: Учеб. М.: ТК Велби, Издательство «Проспект». 2007.

37. Панкрухин А. П. Маркетинг. Учебник М.: Издательство «Омега – Л». 2003.

38. Перси Л., Элиот. Разработка целостной программы маркетинговых коммуникаций. 2007. № 4. С.304-315

39. Портер М. Международная конкуренция: Пер. с англ. М.: Международные отношения. 2003.

40. Пыткин А. Н. Методологические основы совершенствования учета в системе контроллинга промышленного предприятия. // Экономический анализ: теория и практика.

2010. № 3.

41. Савельева Н. А. Управление конкурентоспособностью фирмы. Учебник. Ростов на Дону.Феникс. 2009. 382 с.

42. Сергеев В.И. Логистика в бизнесе. Учебник. М.: ИНФРА М. 2001.

43. Сидоров Д.В. Розничные сети. Секреты эффективности и типичные ошибки при работе с ними. М.: Вершина. 2007. 320 с.

44. Симунин Е.Н., Васильцова В.М, Симунина Т.А., Васильцов В.С. Планирование на предприятии. Учеб. пособие., 3-е изд., перераб. и доп.,М. КноРус 2008. 335 с.

45. Сфера услуг: экономика, менеджмент, маркетинг: электронный учебник / кол.авторов; под ред. Т.Д. Бурменко. М.: КНОРУС. 2009.

46. Третьяков О.А. Сотрудничество региональных производителей с розничной торговлей // Маркетинг в России за рубежом. 2006. №3.

47. Табачный Е.М. Маркетинговое планирование и управление в инновационном проекте. Учеб. пособие. М.: Изд. дом МЭИ 2008. 158 с.

48. Федько В.П. Маркетинг. Серия «Высший балл». Ростов н/Д: Феникс. 2002.

49. Хибинг Р. Настольная книга директора по маркетингу: маркетинговое планирование: полн. пошаговое рук.: [пер. с англ.] /Роман Хибинг, Скотт Купер. М. Эксмо 2007. 825 с.

50. Хасси Д. Стратегия и планирование / Пер. с англ. под ред. Л.А.Трофимовой. СПб:

Питер. 2006.

51. Шищенко И. Любовь и конкуренция // Континент Сибирь. Стратегии успеха.

2008. № 8. С. 26-29.

52. Яненко М.Б. Торговые марки в товарной политике фирмы. СПб. Питер. 2005

8.3. Периодические издания

1. Вестник McKinsey.

2. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 8. Менеджмент.

3. Маркетинг.

4. Маркетинг в России и за рубежом.

5. Маркетинг и маркетинговые исследования.

6. Менеджмент качества.

7. Менеджмент в России и за рубежом.

8. Мировая экономика и международные отношения.

9. Проблемы теории и практики управления.

10. Реклама. Теория и практика.

11. Российский журнал менеджмента.

12. Российский экономический журнал.

13. Российское предпринимательство.

14. Стандарты и качество.

15. Управление каналами дистрибуции.

16. Управление продажами.

17. Управление проектами.

18. Управление риском.

19. ЭКО (экономика и организация промышленного производства).

20. Экономический журнал ГУ-ВШЭ.

21. Эксперт.

22. Harvard Business Review (на русском языке).

23. Academy of Management Executive.

24. Academy of Management Journal.

25. Harvard Business Review.

26. Information Systems Research.

27. Journal of Business Ethics

8.4. Интернет-ресурсы

1. Библиотека учебно-методических материалов для студентов и преподавателей в свободном доступе; каталог ссылок на образовательные интернет-ресурсы. Рубрикация по типам материалов, по предметной области, по аудитории, по уровням образования. Новости образования. http://window.edu.ru/

2. Онлайн версии журналов:

«Маркетинг в России и за рубежом» http://mavriz.ru/ «Социологические исследования» http://www.isras.ru/socis_2013_05.html «Стандарты и качество» http://www.ria-stk.ru/ «Экономическая социология» http://ecsoc.hse.ru/2014-15annot.html#doc_111342545 «Эксперт» http://expert.ru/

3. Информационный Центр “Рейтинг” - http://www.rating.ru

4. Информационно-коммуникационные технологии, ИКТ, образование, применение ИКТ в образовании, библиотека, интернет-ресурсы, конференции, персоналии, организации, база данных http://www.ict.edu.ru

5. РИА «Росбизнесконсалтинг» - http://www.rbc.ru

6. Справочно-правовые системы:

«Консультант Плюс» http://www.consultant.ru «Гарант» http://www.park.ru

7. Образовательный правовой портал http://www.law.edu.ru

8. Университетская информационная система России http://uisrussia.msu.ru и др.

9. Федеральный образовательный портал ЭКОНОМИКА, СОЦИОЛОГИЯ, МЕНЕДЖМЕНТ http://www.ecsocman.edu.ru

8.5. Базы данных, информационно-поисковые системы (ИПС)

1. Информационно-правовая система «Консультант плюс», «Гарант» и др.

2. Информационно-поисковые системы YANDEX, GOOGLE, RAMBLER и др.

3. Автоматизированная информационно-справочная система: «Специализированный учебно-методический программный комплекс по финансовому менеджменту, управленческому учету корпоративному управлению» (ИАК).

4. Электронно-библиотечная система - http://www.znanium.com

–  –  –

1. Схемы к курсу «Маркетинг».

2. Ситуационные задания и кейсы.

3. Сборник задач «Маркетинг» (Сафронов Г.В., 2009 г.).

4. База тестовых заданий для осуществления текущего контроля.

–  –  –

В процессе изучения дисциплины «Маркетинг» студент должен выполнить следующие индивидуальные задания:

1. Разработать схемы взаимосвязи дисциплины «Маркетинг» с другими экономическими дисциплинами.

2. Составить анкету и опросный лист.

3. Разработать рекламную компанию по выбранному товару или услуге.

Студенты всех форм обучения выполняют контрольную работу по дисциплине «Маркетинг», требования к которой содержатся в Методических указаниях по выполнению контрольной работы.

РАЗДЕЛ X. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины «Маркетинг» включает:

Ситуационные задания и кейсы.

Сборник задач «Маркетинг» (Сафронов Г.В. 2009 г.) База тестовых заданий для осуществления текущего и итогового контроля.

РАЗДЕЛ XI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

– мультимедийное оборудование;

– компьютерные классы

–  –  –

НОВОСИБИРСК Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» (специализации: «Финансовый менеджмент», «Административный менеджмент», «Стратегический менеджмент») и основной образовательной программой НОУ ВПО САФБД.

Программу разработали:

канд.экон.наук., доцент, профессор кафедры «Стратегический менеджмент и управление инновациями» Л.Е.Чередникова Программа одобрена на 2011-2012 учебный год на заседаниях кафедры «Экономика и управление» (Протокол № 9 от 29.04.2011 г.), и Научно-методического совета (Протокол № 4 от 01.07.2011 г.).

Зав. кафедрой д-р экон. наук, доцент ________________________ И.Б.Адова

–  –  –

В соответствии Государственным образовательным стандартом ВПО с основной образовательной программой САФБД дисциплина «Теория организации» должна содержать следующие дидактические единицы:

Организация как система; социальная организация, хозяйственные организации;

организация и управление; теория организации и ее место в системе научных знаний; закон синергии; закон информированности - упорядоченности; закон самосохранения; закон единства анализа /синтеза/; закон развития; законы композиции и пропорциональности;

специфические законы социальной организации; принципы статической организации;

принципы динамической организации; принципы рационализации; проектирование организационных систем; развитие организаторской и организационно-управленческой мысли; организационная культура; субъекты организаторской деятельности.

Дисциплина «Теория организации» относится к федеральному компоненту общепрофессионального цикла структуры основной образовательной программы НОУ ВПО САФБД подготовки специалиста по специальности 080507.65 Менеджмент организации (квалификация – менеджер).

Теория организации как междисциплинарная научная отрасль знания опирается на достижения различных наук. Поэтому дисциплина «Теория организации» представляет собой своего рода философию менеджмента в части реализации функции организации.

Дисциплина «Теория организации» опирается на теоретические основы следующих дисциплин: «Философия», «Экономическая теория», «Социология» и др.

Знания, полученные студентами при изучении курса «Теория организации», используются при выполнении курсовых работ, дипломных проектов, прохождении различного вида практик, в дальнейшей профессиональной деятельности.

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Предметом дисциплины «Теория организации» являются законы, принципы, концепции, механизмы исследования и формирования организации как сложного организма (формы), сложной функции, сложного объекта, сложного субъекта, сложного института, сложной процедуры, сложного регламента.

В организации переплетаются и уживаются интересы личности и групп, стимулы и ограничения, жесткая технология и инновации, безусловная дисциплина и свободное творчество, нормативные требования и неформальные инициативы. У организаций есть свой облик, своя культура, свои традиции и репутация.

В качестве организационной структуры управления этот термин означает систему элементов объекта управления и иерархического уровня управления, соединенных между собой информационными и коммуникационными потоками. Организация выступает в качестве экономический и социальный институт и может рассматриваться как «комплекс договоров». Таким образом, организация – многоаспектное явление, поэтому теория организации призвана использовать подходы и достижения различных наук – системной теории, социологии, экономической теории, теории управления.

Цель дисциплины состоит в формировании научных представлений и знаний об организующей деятельности и управлении в системах различной природы, в социальных и экономических – в частности; в овладении студентами практическими умениями и навыками формирования в соответствии с законами и принципами теории управления жизнеспособной организации и управления ею в условиях турбулентной внешней среды.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

– обеспечить знание концепции организации и организаторского явления, эволюции организаторской мысли, основных теорий организации, методологии исследования систем, системы законов и принципов организации, организации как компонента системы рыночных институтов экономики.

вооружить будущих специалистов знаниями организационных законов, принципов и правил, необходимых для формирования системного мышления, необходимого для выявления и реализации резервов повышения эффективности управления в организации;

привить умение осознанного применения теоретических знаний при анализе исследовании ситуаций и решении практических проблем;

выработать профессиональную модель современного менеджера, которая включает в себя не только сумму теоретических знаний, но и систему навыков, умений, профессиональных, деловых и личностных качеств, что в совокупности обеспечивает принятие обоснованных управленческих решений, эффективное функционирование организации, осуществление бизнес-процессов и операций, производительную работу коллектива, группы и индивидуума.

Роль учебной дисциплины в подготовке специалистов состоит в том, что менеджеры различного уровня управления должны владеть знаниями и иметь навыки реализации функции организации в управлении системами различного уровня. Важнейшая роль менеджера – это не только организация деятельности, но и организация управления путем рационального сочетания воздействия извне и самоорганизации.

В курсе изучаются основные законы, принципы и категории организации в широком философско-познавательном аспекте, а также методы и способы их реализации в практической деятельности.

Учебная задача. Обеспечить усвоение студентами знаний в области теории организации, сформировать системное мышление, позволяющее принимать эффективные управленческие решения относительно проектирования организации, формирования связей между компонентами системы, организовывать и стимулировать деятельность коллектива на реализацию поставленных целей.

1.2. Требования к уровню освоения дисциплины

По окончанию изучения дисциплины «Теория организации» студент должен:

иметь представление:

о мировоззренческом характере дисциплины, о единстве подхода к организационным объектам и явлениям различной природы;

о становлении и развитии науки об организации, ее роли и месте в системе наук и практической деятельности;

о сущности процессов организации и самоорганизации;

о законах и принципах организации как явления;

об организации как управленческом процессе;

о производственных, хозяйственных, социальных организациях как системах;

о сущности структуры социально-экономической производственно-хозяйственной системы как диалектическом единстве состояния и процесса;

об организационной структуре системы управления, законах и принципах ее формирования;

о методах организационного проектирования;

о типах организационных структур и принципах их построения;

о сущности организационной культуры;

знать:

основные понятия, объект, предмет, классификацию, место данной дисциплины среди других организационных наук, ее научные методы, законы функционирования и принципы формирования организационных объектов, подходы к рассмотрению характеристик изучаемых явлений;

эволюцию организаторской и организационно-управленческой мысли;

основные положения вклада А.А.Богданова и других исследователей в развитие теории организации;

характеристики элементарных процессов структурных преобразований;

основные законы организации;

содержание процесса организации и условия его совершенствования;

знать условия и законы формирования структуры организационной системы;

сравнительные характеристики и этапы эволюции организационных структур;

компоненты и принципы построения организационных структур и системы управления;

характеристики методов и этапов организационного проектирования;

классификацию, процесс формирования и условия изменения организационной культуры;

представить структуру системы любой природы, выделять цели и задачи формирования и функционирования рассматриваемых объектов, выдвигать гипотезы о причинах возникновения той или иной ситуации, о возможном ее развитии и последствиях, оценивать параметры, выбирать способы, средства, модели, обобщать результаты, формулировать проблемы, прогнозировать изменение состояний систем;

уметь:

идентифицировать и анализировать системы различной природы;

выявлять процессы структурных преобразований на практике;

предусматривать проявления различных организационных законов и использовать при формировании организационно-методического обеспечения функционирования компании;

выделять системные признаки организационных систем, анализировать эффективность применения различных организационно-правовых форм;

выявлять влияние различных факторов и учитывать их при формировании структуры организационной системы;

применять современные модели организации управления социальноэкономическими системами;

осуществлять оценку соответствия организационной структуры условиям внутренней и внешней среды организационной системы;

выделять основные компоненты организационной культуры и оценивать их влияние на эффективность функционирования организационной системы;

владеть навыками:

– идентификации систем различного вида;

– практического применения законов и принципов организации при разработке нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность организационной системы;

– выделения особенностей управления процессами, осуществляющимися в данных организациях;

– применения на практике методов и способов управления процессами структурных преобразований;

– выделения элементов и субъектов процесса организации;

– формирования структуры организационной системы в зависимости от влияния факторов внешней и внутренней среды;

– формирования направления изменений организационной структуры;

– анализа уровня организационной культуры.

– аналитической обработки исходной экономической и управленческой информации для принятия организационных решений;

– конструировать систему управления, используя системные законы и принципы;

– оформления результатов аналитической работы и их презентации.

1.3. Виды занятий и методики обучения

Основными организационными формами обучения являются: лекции, практические и семинарские занятия по обсуждению проблемных вопросов теории организации, текущая самостоятельная работа по анализу кейсов и ситуаций.

Теоретическое обучение (лекции) организуются с использованием демонстрационного материала. Практические занятия проводятся в аудиториях, оснащенных мулитимедийной техникой и ПК для применения в учебном процессе автоматизированной информационно-справочной системы «Система корпоративного управления». Используются следующие формы семинарских и практических занятий: сообщения по теме, дискуссии, анализ конкретных ситуаций, кейсов, проектирование подсистем организации в соответствии с выбранной сферой деятельности компании.

Основными методами обучения являются: объяснительно-иллюстративный метод, репродуктивный метод, методы активного обучения, что обеспечивает активное участие студентов в процессе изучения концепций, принципов, законов теории организации.

1.4. Виды и формы контроля

Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами основных положений дисциплины включает следующие виды контроля:

– входной контроль проводится с целью проверки базовых экономических и управленческих знаний;

– текущий контроль проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебного материала. Текущий контроль осуществляется в ходе самостоятельного решения студентами ситуационных задач и кейсов, подготовки сообщений по актуальным вопросам организации управления отечественными и зарубежными компаниями, а также посредством регулярного тестирования на ПК (электронная версия тестов формируется преподавателем);

– итоговый контроль - в форме экзамена (IVсеместр) предусматривается по завершении разделов курса. На экзамене определяется уровень усвоения студентами учебного материала. Экзамен проводится в форме тестирования.

–  –  –

Раздел 1. Теоретические и методологические основы организации Тема 1.

Теория организации и ее место в системе научных знаний Объект и предмет теории организации, методы научного познания и особенности их применения. Связь теории организации с естественными и общественными науками.

Научный метод познания – индукция. Систематизация и использование для построения теории организации принципов и методов теории систем, кибернетики, теорий организаций и организационного поведения.

«Тектология» А.А. Богданова и теория организации.

Общие понятия, статика и динамика систем, их классификация по иерархии уровней сложности (по К. Боулдингу). Системные свойства организации: целостность, эмерджентность, устойчивость. Системный, функциональный и исторический подходы в теории организации.

Тема 2. Процессы организации Сущность структурного преобразования.

Элементарные процессы структурных преобразований: конъюнкция и дизъюнкция, полимеризация и олигомеризация, параллелизм и конвергенция др. Дифференциация и интеграция: понятие, причины возникновения, формы интеграции.

Отбор как механизм регулирования устойчивости: понятие, элементы, типы отбора.

Временной фактор в теории организации. Самоорганизация как процесс, происходящий в природе и обществе, общие черты, свойства и различия. Концептуальная модель. Закономерности эволюции биологических и социальных систем.

Тема 3. Общие законы организации систем Гносеологическая связь категорий: «зависимость», «закономерность», «закон».

Закон синергии: понятие синергии, синергического эффекта, целесообразность формирования систем. Закон самосохранения: устойчивость существования, адаптация к изменениям среды, экономичное расходование ресурсов; проблема выживания в работах Парсонса Т., Барнарда Ч., Селзника Ф. Современные модели теории организации. Закон развития: понятие развития, прогрессивное и регрессивное развитие, рост, законченность, цикличность. Закон единства анализа/синтеза: целостность системы, комплексность рассмотрения, принципы системного подхода. Закон информированности–упорядоченности: понятие информации, характеристики информации (объем информаии, достоверность информации, ценность информации, насыщенность информации, открытость информации, наложение ограничений, уменьшение разнообразия, увеличение степени организованности. Закон композиции и пропорциональности: согласование целей организации, иерархия целей, гармония, соразмерность частей.

Тема 4. Специфические законы существования социальной организации Человек в системе социальной организации.

Совокупность элементов социального человека. Значение социального статуса человека в управлении.

Понятие социальной орагнизации. Уровни социальных систем. Социальные функции орагнизации.

Социальные воззрения, этические нормы, формализация общественных отношений (право). Взаимоотношения общих, правовых законов социальной организации.

Закон состязательности кадров управления. Закон непрерывности, ритмичности в движении производственных фондов.

Социальная ответственность организации.

Тема 5. Система принципов функционирования организации Общие принципы организации структур.

Системный принцип организации. Принцип относительности. Принцип слабого звена. Принцип непрерывности. Принцип цепной связи.

Принцип ориентации любой деятельности на потребителя. Принцип стандартизации любых объектов. Принцип автоматизации производства и управления. Принцип глобализации развития систем.

Общие принципы организации процессов. Структурные принципы. Принципы процесса. Принципы конечного результата. Общие принципы организации: принцип обратной связи, принцип развития, принцип соревновательности, конкуренции, принцип дополнительности. Частные принципы. Ситуационные принципы Принципы рационализации структур. Принципы статической организации. Принципы динамической организации. Принципы рационализации деятельности организации.

Принципы рационализации процессов. Принцип единоначалия. Принцип максимального делегирования полномочий в организации. Принцип минимизации затрат на координацию. Принцип обеспечения согласия. Принцип изоморфизма. Принцип равновесия.

Скалярный принцип построения организации.

Тема 6. Организация как функция управления Организация и управление.

Общность и различие понятий. Управление как структурная и функциональная часть организации, системное и функциональное единство.

Организация как система кправленческих процессов. Четурехмерная модель управления организацией: ключевые аспекты управления, процесс управления, функциональные подразделения управления, механизм управления.

Содержание и элементы процесса организации (по Г.Эмерсону, П.Керженцеву).

Субъекты организаторской деятельности. Основные функции руководителя (по П.М.Ерманскому). Соотношение организации и самоорганизации в управлении.

Тема 7. Формы социально-экономических организаций Понятие организационной системы.

Организация как система «ресурсы-продукция».

Составляющие элементы и связи организационной системы.

Социальная организация, хозяйственные организацции. Основные понятия и базовые структуры организационных отношений. Виды социальных организаций: экономические, образовательные, правовые, политические, общественные. Классификация, цели и задачи деятельности.

Формы хозяйственных организаций. Хозяйственные организации. Хозяйственные товарищества и общества: общество с ограниченной ответственностью (ООО), общество с дополнительной ответственностью (ОДО), открытое акционерное общество (ОАО), закрытое акционерное общество (ЗАО); полное товарищество. товарищество на вере, фонд, ассоциация, союз. Картель, консорциум, корпорация, синдикат, трест, финансово-промышленная группа.

Типы фирм по функциональному назначению: факторинговые, инжиниринговые, лизинговые.

Тема 8. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли Вклад Ф.

Тейлора, А.Файоля, Ф.Гильберта. Развитие организационной мысли и организационных отношений в России: А.А.Богданов, А.К.Гастев, Н.Д.Кондратьев, В.И.Вернадский, В.М.Бехтерев.

Современные теории и концепции формирования и функционирования организационной системы. Теория: институтов и институциональных преобразований. Теория реинжиниринга. Теория альянсов. Теория жизненного цикла организации. Концепция внутренних рынков. Концепция популяционной экологии.

Тема 9. Структура организационной системы Организация как система.

Структура организационной системы как диалектическое единство состояния и процесса, внутренняя организация системы. Принципы структурирования организации, правила построения рациональных структур. Принципы процессуализации организации.

Условия и законы формирования структуры организационной системы.

Рационализация как способ повышения организованности функционирующей системы. Основные принципы: концептуализация, алгоритмизация, нормализация, систематизация, концентрация, регламентация. Методы нормализации и алгоритмизации, критерии систематизации, правила концентрации и регламентации.

Принципы построения системы управления и организационных структур:

классические теории (Ф.Тейлор, А.Файоль, М.Вебер, П.Урвик, Л.Гьюлик), современные подходы (Р.Акофф, Ст.Бир, Г.Саймон, П.Лоуренс и Д.Лорш, Д.Пуг и Астонская группа, Г.Минцберг, Д.Вудворд), теория Гласиер, теория организационного потенциала.

Современные тенденции организации управления организационной системой.

Тема 10. Проектирование организационных систем управления Типы организационных структур.

Пирамидальные бюрократические структуры: общие характеристики, виды, сравнительный анализ. Многомерные структуры как этап эволюции организационных структур. Характеристика матричной структуры управления.

Дивизиональные структуры: виды, характеристика. Адхократический тип организации.

Проектирование как вид деятельности по созданию систем. Методы организационного проектирования: нормативно-функциональный подход, функционально-технологический подход, метод организационного моделирования, системно-целевой подход.

Определение целей, задач и этапов проектирования организационных систем. Основы моделирования объектов. Экспертиза проектов.

Оценка изменений организационной структуры.

Тема 11. Организационная культура Культура и цивилизация.

Знания о мире, как основа культуры. Осмысление явлений и предметов материального мира - суть культурного процесса. Человек как субъект культурного процесса. Мегакультура и субкультуры. Организационная культура: основные понятия, содержание, классификация. Организационная культура и результативность деятельности.

Процесс формирования и условия изменения организационной культуры: развитие культуры организации, философия организационной системы, социализация персонала.

Руководитель – организатор системы управления. Руководитель – организатор трудового коллектива. Организационные методы руководства. Организаторские качества руководителя.

РАЗДЕЛ IV. ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Теория организации в системе научных знаний «Тектология» А.

А. Богданова и теория организации.

Общие понятия, статика и динамика систем, их классификация по иерархии уровней сложности (по К. Боулдингу).

Системные свойства организации.

Системный, функциональный и исторический подходы в теории организации.

Тема 2. Процессы организации Элементарные процессы структурных преобразований.

Дифференциация и интеграция: понятие, формы интеграции.

Отбор как механизм регулирования устойчивости.

Временной фактор в теории организации.

Самоорганизация как процесс, происходящий в природе и обществе.

Тема 3. Общие законы организации систем Закон синергии.

Закон сохранения.

Закон развития.

Закон единства анализа/синтеза.

Закон информированности–упорядоченности.

Закон композиции и пропорциональности.

Тема 4. Специфические законы существования социальной организации Понятие социальной орагнизации.

Уровни социальных систем.

Социальные функции орагнизации.

Закон состязательности кадров управления..

Тема 5. Система принципов функционирования организации Общие принципы организации структур.

Общие принципы организации процессов.

Принципы рационализации структур.

Принципы рационализации процессов.

Тема 6. Организация как функция управления Организация и управление: общность и различие понятий.

Управление как структурная и функциональная часть организации, системное и функциональное единство.

Четырехмерная модель управления организацией.

Содержание и элементы процесса организации (по Г.Эмерсону, П.Керженцеву).

Субъекты организации, основные функции руководителя (по П.М.Ерманскому).

Соотношение организации и самоорганизации в управлении.

Тема 7. Формы социально-экономических организаций Организация как система «ресурсы-продукция».

Организация как форма существования социальных и хозяйственных систем.

Виды социальных организаций.

Формы хозяйственных организаций.

Тема 8. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли Вклад Ф.

Тейлора, А.Файоля, Ф.Гилбрета.

Развитие организационной мысли и организационных отношений в России.

Теория институтов и институциональных преобразований.

Теория реинжиниринга.

Теория альянсов.

Теория жизненного цикла организации.

Концепция внутренних рынков.

Концепция популяционной экологии.

Тема 9. Структура организационной системы Структура организационной системы как диалектическое единство состояния и процесса, внутренняя организация системы.

Принципы структурирования организации.

Условия и законы формирования структуры организационной системы.

Рационализация как способ повышения организованности функционирующей системы.

Эволюция принципов построения системы управления и организационных структур.

Современные тенденции организации управления организационной системой.

Тема 10. Проектирование организационных систем Типы организационных структур.

Проектирование как вид деятельности по созданию систем.

Методы организационного проектировани.

Оценка изменений организационной структуры.

Тема 11. Организационная культура Организационная культура: основные понятия, содержание, классификация.

Мегакультура и субкультуры.

Организационная культура и результативность деятельности.

Процесс формирования и условия изменения организационной культуры.

Роль руководителя в формировании и развитии организационной культуры.

РАЗДЕЛ V. ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДОВ И ФОРМ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

В целях активизации аналитической и творческой работы студентов и повышения уровня знаний по дисциплине «Теория организации» применяются различные методы активного обучения. В процессе проведения практических занятий студентам предлагается широкий спектр ситуаций для анализа, кейсы, благодаря которым будущие менеджеры «погружаются» в процесс управления организационными системами: им необходимо идентифицировать систему, ее структуру, соотнести систему управления организацией с законами и принципами организационных систем, оценить ситуацию, выявить факторы, определяющие ситуацию, и абстрагироваться от второстепенных, незначащих фактов, предложить направления совершенствования управления организационными системами.

Работа проводится как индивидуально, так и в малых группах, что позволяет формировать навыки командной работы.

Тема 1. Теория организации в системе научных знаний.

Разработка качественной таблицы «Системные свойства организации».

Тема 2. Процессы организации.

Формирование таблицы примеров «Самоорганизация как процесс, происходящий в природе и обществе».

Тема 3. Общие законы организации систем. Кейс «Освоение нового вида бизнеса:

синергический эффект».

Тема 4. Специфические законы существования социальной организации.

Анализ социальных функций орагнизации.

Тема 5. Система принципов функционирования организации.

Формирование сводной таблицы «Система принципов функционирования организации».

Тема 6. Организация как функция управления.

Содержание и элементы процесса организации по Г.Эмерсону, П.Керженцеву. Формирование четырехмерной модели управления организацией для хозяйствующего субъекта.

Тема 7. Формы социально-экономических организаций.

Разработка сводной таблицы «Хозяйственные товарищества и общества, их характеристика»

Тема 8. Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли.

Кейс «Теория жизненного цикла организации».

Тема 9. Структура организационной системы.

Деловая игра «Принципы, условия и законы формирования структуры организационной системы».

Тема 10. Проектирование организационных систем.

Разработка организационной структуры на основе метода структуризации целей.

Тема 11. Организационная культура.

Деловая игра «Роль руководителя в формировании и развитии организационной культуры вуза».

–  –  –

1. Гражданский Кодекс Российской Федерации: Часть первая - от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ; Часть вторая - от 26.01.1996 г. № 14-ФЗ; Часть третья – от 26.11. 2002 г. № 146-ФЗ.

2. Конституция Российской Федерации - от 12 декабря 1993 г. (с изм. от 25.03.2004г.).

* Все документы с изменениями и дополнениями. Источник: информационноправовые системы: “Гарант”, “Консультант Плюс”, “Кодекс”.

8.2. Основная литература

1. Бурков В.Н., Коргин Н.А., Новиков Д.А. Введение в теорию управления организационными системами. - М.: Либроком, 2009. 264 с.

2. Дафт Р. Теория организации: учебник для студентов вузов, обучающихся по специ-альности «Менеджмент организации»/Ричард Л. Дафт; пер. с англ. под ред.

Э.М.Короткова; предисловие Э.М.Короткова. М. ЮНИТИ-ДАНА. 2009. 736 с.

3. Джордж Дж.М., Джоунс Г.Р. Организационное поведение. Основы управления. М.

ЮНИТИ-ДАНА. 2003. 463 с.

4. Дорофеева Л.И. Организационное поведение: УМК для студентов. – 3-е изд., перераб. и доп. Саратов: Издат. Центр «Наука», 2011. 301с.

5. Дорофеева Л.И. Основы менеджмента: УМК. Саратов. Изд-во Сарат. ун-та. 2011.

411 с.

6. Друкер П. Практика менеджмента. М. «Вильямс», 2009.

7. Друкер П., Макьярелло Д. Менеджмент. М.: ООО «И.Д.Вильямс», 2010. 704 с.

8. Зайцев Л.Г., Соколова М. И. Организационное поведение: Учебник. М.

Экономистъ Homofaber. 2011. 672 с.

9. Иванова Т., Приходько В. Теория организации: учебник. – 3-е изд. М: КНОРУС.

2010.428 с.

10. История менеджмента: Учеб. Пособие /под ред. Э.М. Короткова. М.: ИНФРА-М.

2010. 240 с.

11. Коробко В.И. Теория управления: учебное пособие. М. 2009.

12. Коротков Э.М. Менеджмент. М.: ИНФРА-М. 2009.

13. Кравченко А.И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов.– 8-е изд. – М.:

Академический Проект; Трикста, 2009. 560 с.

14. Лапыгин Ю.Н. Теория менеджмента: учеб. пособие. М.: Рид Групп, 2011. 336 с.

15. Малюк В.И. Менеджмент: деловые ситуации, практические задания, курсовое проектирование. М.: Кнорус, 2010. 293с.

16. Мильнер Б.З. Теория организации: Учебник. 7-е изд., перераб. и доп. М ИНФРАМ. 2009. 864 с.

17. Одинцов А.А. Менеджмент организации. Введение в специальность. М. Академия.

2009. 240 с.

18. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. М.:Кнорус, 2009. 480с.

19. Парахина В.Н., Федоренко Т.М. Теория организации: Учебное пособие. – 5-е изд.

М. КНОРУС. 2009. 296 с.

20. Семенов А.К., Набоков В.И. Основы менеджмента М.: Дашков и К, 2010. 576с.

21. Тебекин А.В. Менеджмент организации: Учебник / А.В.Тебекин, Б.С.Касаев. 3-е изд., перераб. и доп. М.: КНОРУС, 2009.

22. Теория менеджмента: Учебник для вузов /под ред. А.М. Лялина. СПб.: Питер, 2010. 464 с.

23. Теория организации: Хрестоматия. 2-е изд./ Пер. с англ. под ред. Т.Н. Клеминой;

Высшая школа менеджмента СПбГУ. СПб. «Высшая школа менеджмента». 2010. 573 с.

24. Томпсон Б. Менеджмент. Справочник по вдохновению. М. «Символ». 2009.

25. Третьякова Е.П. Теория организации: учебное пособие. М.:КНОРУС, 2009. 224

26. Трошина Е.В. Основы менеджмента М. Кнорус, 2010. 488 с.

27. Шеметов П.В. Теория организации: Учебное пособие. – 5-е изд., испр. М.. ОмегаЛ. 2010. 274 с.

<

8.3. Дополнительная литература

1. Адизес И. Идеальный руководитель: Почему им нельзя стать и что из этого следует. М. «Альпина», 2008

2. Адизес И. Управление жизненным циклом корпорации. СПб. «Питер». 2007.

3. Алиев В.Г. Теория организации: Учебник для вузов. М.: Экономика, 2010. 429 с.

4. Альтшулер И. Стратегическое управление на основе маркетингового анализа. М.

«Вершина», 2006.

5. Ансофф И. Стратегический менеджмент. Классическое издание. СПб.: Питер.

2009. 344 с.

6. Ари де Гиус. Живая компания. Рост, научение и долгожительство в деловой среде. СПб. Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге, 2004.

7. Архангельский Г.А. Организация времени: От личной эффективности к развитию фирмы Изд. 2-е, перераб., доп. СПб. Питер. 2008. 448c.

8. Байндер Г., Бэше Ф.Бизнес по науке. Чему менеджерам стоит научиться у биотехнологов М. Манн, Иванов и Фербер. 2008 г.

9. Бир С. Мозг фирмы: Пер. с англ. М., 1993.

10. Блейк Р., Моутон Д. Научные методы управления. Киев. 1990.

11. Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. Т.1. М.: Экономика, 1989.

12. Бурганова Л.А. Теория управления. М. Инфра-М. 2009. 153 с.

13. Бэрон Р. и др. Социальная психология группы СПб. Питер. 2003.272с.

14. Вебер М. Избранные произведения. М. Изд-во «Прогресс». 1990.

15. Веснин В.Р. Менеджмент. М. Перспектива, 2008.

16. Веснин В. Р. Теория организации в схемах : учеб. пособие / В. Р. Веснин.-М. :

Проспект, 2008. 125 с.

17. Витке Н.А. Организация управления и индустриальное развитие. Очерки по социологии научной организации труда и управления. М. 1924.

18. Виханский О.С. Стратегическое управление. М.: Экономистъ, 2006. 293 с.

19. Вламис Э., Смит Б. Бизнес путь: YAHOO! Секреты самой популярной в мире Интернет-компании. СПб. «Крылов». 2003. 208 с.

20. Всеобщая история менеджмента Уч.пос.д/вузов (Мазур И.И.,Поршнев А.Г.,Шапиро В.Д.и др.) М. ИЦ ЕЛИМА. 2006. 784c.

21. Герчикова И.Н. Менеджмент: учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2007.

22. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.З. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. М.ИНФРА-М. 2000. 662 с.

23. Внедрение сбалансированной системы показателей. Серия: Модели менеджмента ведущих корпораций. М.: Альпина Бизнес Букс. Альпина Паблишерз. 2008.

24. Дж. Вумек, Д. Джонс. Бережливое производство. Как избавиться от потерь и добиться

25. Гантт Г. Организация труда. М. 1923.

26. Гастев А.К. Как надо работать. М.1972.

27. Гастев А.К. Трудовые установки. М. 1973.

28. Герчикова И.Н. Менеджмент. М. ЮНИТИ. 2008.

29. Гибсон Дж., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы. М.. 2000.

30. Глухов В.В. Менеджмент. 3-е изд. СПб: Питер. 2008. 608 с.

31. Джек Уэлч, Джон Бирн Мои годы в GE М.: Манн, Иванов и Фербер. 2007, 528 с.

32. Джеффри Лайкер Дао Toyota: 14 принципов менеджмента ведущей компании мира (4-е издание). М. Альпина Бизнес Букс. 2008. 402 с.

33. Джордж, Дженифер М. Организационное поведение: основы управления – Organizational Behavior: учеб. Пособие для студ. Вузов: рек. УМЦ «Проф. Учебник» / Джордж, Дженифер М., Джоунс, Гэрет Р.; пер. с англ., под ред. Е. А. Климова. М.: ЮНИТИ, 2003. 448 c.

34. Дик У. Эффективная коммуникация. Приемы и навыки. М. «Гуманитарный центр», 2007.

35. Друкер П.Ф. Энциклопедия менеджмента. Учебное пособие. М.: Издательский дом «Вильямс». 2004. 432с.

36. Друкер П. Эффективное управление. Экономические задачи и оптимальные решения. Пер. с англ. М: АСТ /Астрель /Ермак. 2004.

37. Ефимова С.А. Стратегический менеджмент. Краткий курс. М.. ОКей-книга, 2010.

112 с.

38. Ерманский О.А. Научная организация труда и производства и система Тейлора.

М. 1922.

39. Журавский А.Ф. Научная организация труда. М.1926.

40. Захаров Н. Организационное поведение муниципальных служащих: Учебник. М.

ИНФРА-М. 2009. 425 с.

41. Иванникова Н.Н., Кошелев А.Н. Конфликты в организации: Виды, назначение, способы управления. М. Альфа-пресс. 2007. 216с.

42. Игротехнический менеджмент Уч.пос. (Панфилова А.П.). СПб. ИВЭСЭП / Знание. 2003. 536c.

43. Ильин В.В. Система управления качеством: Российский опыт: Что такое СМК?:

Мифы и реальность; СМК в России: Теория и практика; Последовательность шагов создания СМК, г. - СПб: ИГ Невский проспект /Вектор. 2007. 224c.

44. Имаи. Гемба Кайдзен. Путь к снижению затрат и повышению качества М.

Альпина Бизнес Букс. Альпина Паблишерз. 2008.

45. Инджиев А.А. Уникальные бизнес-истории. М. «Феникс», 2010.

46. Исикава И. Японские методы управления качеством. М.:Экономика. 1988

47. Карлофф Б., Ловингссон Ф. Менеджмент от А до Я: концепции и модели. СПб.

Стокгольмская школа экономики в Санкт-Петербурге. 2006.

48. Карнеги Э. История моей жизни. М. РОССПЭН. 2007

49. Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. СПб.:

Питер, 2001.

50. Керженцев П.М. НОТ. Научная организация труда и задачи партии. М.1923.

51. Кернс Д.Т., Недлер Д.А. Пороки во тьме, или рассказ о том как "Ксерокс" восстал из пепла и дал бой японцам. СПб. Азбука-Терра. 1998.

52. Ким Ч. У., Моборн Р. Стратегия голубого океана. М. Hippo, 2008.

53. Кислякова Н.А., Веснин В.Р., Вачугов Д.Д. - Практикум по менеджменту:

Деловые игры: Учебное пособие для вузов (под ред. Вачугова Д.Д.) Изд. 3-е, испр., доп., М.

Высшая школа. 2007. 192 c.

54. Кмот Н. Язык тела. Чтение мыслей на языке телодвижений. М. «Астрель», 2007

55. Коно Т. Стратегия и структура японских предприятий. М. Прогресс. 1987.

56. Коппин А., Бэрратт Дж. Менеджмент на все времена: Примеры успешного менеджмента из истории Великобритании: От Кромвеля до наших дней (пер. с англ.

Шагояна В.О.). М. Баланс Бизнес Букс. 2005. 288c.

57. Краснова В., Кондратьев В., Бочкарев А. - 7 нот менеджмента: Настольная книга руководителя (под ред. Кондратьева В.В.) Изд. 6-е, перераб., доп. М: Эксмо. 2007. 832c.

58. Крейнер С. Библиотека избранных трудов о бизнесе: Книги, сотворившие менеджмент (пер. с англ. Трактинского А.). М. Олимп-бизнес, 2005. 368c.

59. Курс MBA по стратегическому менеджменту / Под ред. Л.Фаэя, Р.Рэнделла. М.:

Альпина Бизнес Букс, 2007. 588 с.

60. Лапыгин Ю.Н. Теория менеджмента: учеб. пособие. М.: Рид Групп, 2011. 336 с.

61. Латфуллин Г. Р. Теория организации : учеб. для вузов / Г. Р. Латфуллин, А. В.

Райченко. СПб. : Питер, 2007. 394 с.

62. Майкл А. Роберто. Почему великие лидеры не принимают ответ "да". Управление конфликтом ради консенсуса. М. «Гуманитарный центр», 2007.

63. Макиавелли Н. Государь. М. Издательство: Харвест АСТ. 2008. 464 с.

64. Масааки Имаи Гемба Кайдзен: Путь к снижению затрат и повышению качества (3-е издание) Издательство Альпина Бизнес Букс. 346. 2007 г

65. Масааки Имаи Кайдзен: ключ к успеху японских компаний (3-е издание) - Альпина Бизнес Букс, 2007, 274с.

66. Медведев В.П., Понуждаев Э.А. Теория организации: учеб.-методический комплекс. М. Экономистъ. 2007. 231 с

67. Мерриден Т. Бизнес путь: NOKIA. Секреты успеха самой быстроразвивающейся компании в мире. СПб. «Крылов»,2003. 192 с.

68. Морита А. Сделано в Японии. М. Прогресс. 1990. Сделано в Японии. Изд.:

АЛЬПИНА БИЗНЕС БУКС, 2007

69. Новиков Д.А. Механизмы функционирования многоуровневых организационных систем. М.: Фонд «Проблемы управления», 2009.

70. Нордстрем К., Риддерстралле Й. Бизнес в стиле фанк навсегда. Капитализм в удовольствие. Серия: Книги Стокгольмской школы экономики. Изд-во «Манн, Иванов и Фербер», 2008.

71. Ньюстром Дж. В., Дэвис К. Организационное поведение.СПб. «Питер». 2000.

72. Оучи У. Методы организации производства. Японский и американский подходы.

М. 1984.

73. Паккард Д. Завоевание пространства: Как это делается у нас в "Хьюлет-Паккард" СПб. Азбука-Терра. 1997.

74. Паркинсон С.Н. Законы Паркинсона. М.: Издательство АСТ. 2002. 480с.

75. Парментер Д. Ключевые показатели эффективности. Разработка, применение и внедрение решающих показателей.М. Олимп-Бизнес, 2008. 228 с.

76. Паттон Ф. Сделано в США. История вещей которые создали Америку. М. Олимп.

1997.

77. Питерс Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления: Опыт лучших компаний. М: Прогресс, 1986.

78. Плотицына Л.А. История государственного управления в России: Учебное пособие: В 2 ч. М. Финакадемия. 2008.

79. Прайор К. Не рычите на собаку!: книга о дрессировке людей, животных и самого себя. М: Эксмо. 2009. 288 с.

80. Практикум по курсу "Менеджмент" (Виханский О.С.,Наумов А.И.), М:

Экономистъ. 2004. 288 c.

81. Райт Дж. "Дженерал моторс" в истинном свете автомобильный гигант: взгляд изнутри. М.: Прогресс, 1985.

82. Роббинз, Стивен П. Основы организационного поведения / Роббинз, Стивен П.;

Ун-т Сан-Диего. – 8-е изд. – М.: Вильямс, 2006. 443 с.

83. Сазонова, М. С. История развития управленческой мысли менеджмента. Ростов н/Д. ФГОУ ВПО «СКАГС». 2008.

84. Саундерс Р. Бизнес путь: AMAZON.COM. Секреты самого успешного в мире сетевого бизнеса. СПб. «Крылов». 2003. 240 с.

85. Саундерс Р. Бизнес путь: DELL. Секреты лучшего в мире компьютерного бизнеса.

СПб. «Крылов». 2003. 208 с.

86. Сенге П. Пятая дисциплина: Искусство и практика самообучающейся организации. М.: Олимп-Бизнес, 2009.

87. Слоан А. П. Мои годы с "Дженерал моторc". М.:Прогресс. 1968.

88. Сунь-цзы, Гари Галиарди. Искусство войны и искусство управления. СПб. Нева.

2003. 160 с.

89. Страуффер Д. Бизнес путь: SUN. Секреты мегабренда Новой экономики.- СПб.

«Крылов». 2003. 192с.

90. Стюарт Крейнер Бизнес путь Джек Уэлч. 10 секретов величайшего в мире короля менеджмента.СПб. «Крылов» 2003.

91. Стюарт Крейнер Бизнес путь: Руперт Мердок. 10 секретов крупнейшего в мире медиамагната. СПб. «Крылов». 2003. 240 с.

92. Тейлор Ф.У. Научная организация труда. // Управление – это наука и искусство.

М.: Республика. 1992. 351с.

93. Уколов В.Ф., Масс А.М., Быстряков И.К. Теория управления. М. 2007.

94. Уотерман Р.Х. мл., Питерс Т.Дж. - В поисках совершенства: Уроки самых успешных компаний Америки (пер. с англ. Кулебы В.В., Пелявского О.Л.), 2005. Вильямс.

560c.

95. Уллах Ф., Робсон М. Реинжиниринг бизнес-процессов: Практическое руководство (пер. с англ. под ред. Эриашвили Н.Д.) М. ЮНИТИ-ДАНА. 2003. 222c.

96. Файоль А. Общее и промышленное управление. М.: Контроллинг. 1992. 111с.

97. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление – это наука и искусство.

М.:Издательство «Республика». 2005. 351с.

98. Форд Г. Моя жизнь, мои достижения. М.: Издательство «Поппури», 2009. 352с.

99. Холп Л., Панде П. Что такое "Шесть сигм"?: Революционный метод управления качеством (пер. с англ. Турко С.) Изд. 1-е/ 2-е М. Альпина Бизнес Букс. 2005. 160c.

100. ЦИТ и его методы НОТ. М., 1970.

101. Что такое менеджмент. Как управляют бизнесом и почему это надо знать каждому (Магретта Дж.,Стоун Н.). М. Вильямс. 2005. 272 c.

102. Шапиро С.А., Котенко И.Ю. Работа без конфликтов: Тактика успешного сотрудничества. М. Альфа-пресс. 2007. 264c.

103. Шелл Р., Пендиа М. Уроки лидеров: Чему можно научиться у 25 лучших бизнесменов наших дней: Эндрю Гроув, Билл Гейтс, Джон Богл и др. (пер. с англ. Ляховки С.В.). М. ИД Вильямс. 2007. 256c.

104. Шермерорн. Дж. Организационное поведение: 8-е изд. СПб.: Питер, 2004. 637 с.

105. Эмерсон Г. 12 принципов производительности. М.: Бизнес-Информ. 1997.198 с.

106. Якокка Л., Новак У. Карьера менеджера: Бестселлер, ставший вехой в истории:

Новая ред. (пер. с англ. Борич С.Э.) Изд. 1-е/ 2-е/ 3-е, М. Попурри. 2007. 544c.

8.4. Периодические издания

Журналы: «Вопросы экономики», «Деловые люди», «Директор», «Маркетинг в России и за рубежом», «Менеджмент в России и за рубежом», «Мотивация и оплата труда», «Мировая экономика и международные отношения», «Проблемы теории и практики управления», «Российский журнал менеджмента», «Российский экономический журнал», «ЭКО», «Экономист», «Секрет фирмы», «Сибирская финансовая школа», «Эксперт», «Harvard Business Review (на русском языке)» и др.

Газеты: «Экономика и жизнь», «Российская газета», «Бизнес и банки», «Коммерсант», «Сибирский капитал», «Эпиграф» и другие.

8.5. Интернет-ресурсы

1. Информационно-правовая система “Кодекс” - http://www.kodeks.net

2. АКДИ «Экономика и жизнь» – Агентство экономико-правовых консультаций и деловой информации. Информационный канал Совета Федерации и Государственной Думы РФ - http://www.akdi.ru 3. «Гарант» – справочно-правовая система - http://www.park.ru 4. «Консультант Плюс» - http://www.consultant.ru

5. Информационно-аналитическое агентство «Интерфакс» - http://www.interfax.ru

6. Информационный Центр “Рейтинг” - http://www.rating.ru

7. РИА «Росбизнесконсалтинг» - http://www.rbc.ru

8. Российская Торговая Система - http://www.rtsnet.ru

9. Новости регионов - http://www.strana.ru

10. ООН: http://www.un.org/russian

–  –  –

1. информационно-правовая система «Консультант плюс», «Гарант»

2. информационно-поисковые системы YANDEX, GOOGLE, RAMBLER

3. вузовский информационно-аналитический комплекс

4. учебная программа «Корпорация плюс»

5. Электронно-библиотечная система - http://www.znanium.com

–  –  –

Студенты дневной формы обучения в процессе изучения дисциплины «Теория организации» должны выполнить следующие индивидуальные задания:

1. Анализ факторов, определяющих структуру организационной системы (на примере хозяйствующего субъекта).

2. Разработка миссии и дерева целей хозяйствующего субъекта.

3. Формирование функций управления и организационной структуры управления организации (с использованием автоматизированных информационно-справочных систем «Система корпоративного управления», «Документооборот в банке»).

РАЗДЕЛ X. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебно-методическое обеспечение по дисциплине «Теория организации» включает в себя:

1. Схемы и слайды к курсу «Теория организации».

2. Ситуационные задания и кейсы.

3. Учебное пособие «Теория организации» (Шеметов П.В., Петухова С.В., 2008г.).

4. Учебное пособие «Менеджмент: управление организационными системами»

(Шеметов П.В., Чередникова Л.Е., Петухова С.В., 2008 г.).

5. База тестовых заданий для осуществления текущего и итогового контроля.

РАЗДЕЛ XI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

НОВОСИБИРСК Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ГОС ВПО) по специальности 080507.65 «Менеджмент организации» (специализации: «Финансовый менеджмент», «Административный менеджмент», «Стратегический менеджмент») и основной образовательной программой НОУ ВПО САФБД.

Программу разработала Ст. преподаватель кафедры «Экономика и управление» А.М. Варакса Кан. экон.наук, доцент кафедры «Экономика и управление» Е.Н.Адыкаева Программа одобрена на 2012 – 2013 учебный год на заседаниях базовой кафедры «Экономика и управление» (протокол №10 от 05.06.2012 г.) и научно-методического совета (протокол № 3 от 04.07.2012г.) Зав. кафедрой д-р экон. наук, доцент ________________________ И.Б.Адова

–  –  –

В соответствии с ГОС ВПО и основной образовательной программой дисциплина «Мировая экономика» должна содержать:

Международное движение товаров, услуг и факторов производства; государственная политика в области внешней торговли; современные тенденции изменения конкурентоспособности; формы международной кооперации и перелива капиталов, международных экономических объединений; основы международной торговли, оценка последствий внешнеторгового обмена, выгоды торговли; теория факторов Хекшера-Олина, парадокс Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли, изменения структуры факторов, теорема Рыбчинского, влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли; традиционные и нетрадиционные ограничения, эффект введения таможенных пошлин, их влияние на доходы производителей, покупателей и государства; протекционистская политика, практика введения импортных квот, тарифные ограничения, "добровольные" экспортные ограничения, экспортные субсидии, "новый" протекционизм, роль торговых союзов, зон свободной торговли, ЕЭС, североамериканская зона свободной торговли; валютный курс и платежный баланс, спрос и предложение валют, валютные рынки, эволюция международной валютной системы, торговый баланс; международное движение капитала и рабочей силы; международное кредитование; кризис внешней задолженности; прямые инвестиции и транснациональные корпорации; влияние миграции на благосостояние; проблема "утечки умов".

Дисциплина «Мировая экономика» относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин структуры основной образовательной программы НОУ ВПО САФБД по специальности 080507.65 Менеджмент организации (квалификация – менеджер).

Содержание дисциплины имеет внутренние связи с рядом дисциплин («Отечественная история», «Экономическая теория», «Правовоедение» и др.).

Связи с дисциплинами осуществляются на основе общих понятий и категорий, и различаются глубиной уровня познания и связями с другими категориями в контексте конкретной дисциплины.

1.1. Цели и задачи учебной дисциплины

Учебная дисциплина "Мировая экономика" предназначена для того, чтобы ознакомить студентов с особенностями формирования и эволюции мирового хозяйства, с постоянно происходящими в этой сфере изменениями, а также с тем, как взаимодействуют между собой отдельные страны и регионы и насколько тесно они между собой связаны.

В соответствии с назначением основная цель дисциплины состоит в изучении студентами объективных процессов, воздействующих на мировое хозяйство, а также в усвоении сущности и динамики развития основных форм международных экономических отношений.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

познавательные:

- изучение процессов и явлений, происходящих в мировом хозяйстве и изменяющих его, что предполагает вооружение студентов знаниями об основных экономических закономерностях формирования и развития современной мировой экономической системы;

методологические:

- освоение методов, способов, принципов и подходов к изучению и объяснению глобальных экономических процессов и явлений, радикально изменяющих мировое хозяйство;

практические:

- ознакомление студентов с основными проблемами интеграции России в систему мирохозяйственных связей и привлечение их к дискуссиям и к разработке прогнозов и моделей развития мирового хозяйства; выработка у студентов навыков активных форм участия в семинарских занятиях с использованием при подготовке к ним периодической литературы, современных статистических данных и материалов Интернет по реализуемым направлениям внешней политики;

- формирование умения самостоятельно приобретать, усваивать и применять экономические знания, наблюдая и объясняя современные процессы и явления в мировой экономике;

- исследование специфических особенностей формирования и современного состояния глобального рынка товаров, услуг, капитала, рабочей силы и знаний, а также способов и методов его государственного и межгосударственного регулирования;

- умение студентов находить и использовать сведения (статистический материал мировой хозяйственной практики), необходимые для выбранной специальности и последующей сферы деятельности.

1.2. Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины «Мировая экономика» студенты должны:

иметь представление:

- о мировой экономике как науке;

- о существующих подходах к определению субстанции мирового хозяйства;

- об этапах развития мирового хозяйства; о типологии стран мира;

- об основных формах международных экономических отношений; о роли государства в регулировании МЭО;

знать:

- предмет и место мировой экономики в системе экономических знаний, основные понятия, категории и показатели развития мировой экономики;

- причины циклического развития мировой экономики и ее нестабильности;

- закономерности формирования и развития мировой экономической системы;

- факторы становления и развития международного разделения труда;

- содержание таких современных тенденций развития мировой экономики как: интернационализация и глобализация мирового хозяйства, международная экономическая интеграция, транснационализация хозяйственной деятельности;

- отраслевую структуру мирового хозяйства и его природно-ресурсный потенциал;

- классические, неоклассические и современные теории международной торговли;

- инструменты и методы государственного регулирования внешней торговли, экспорта-импорта капитала, международных валютных отношений и трудовой миграции;

- место и роль России в системе мирового хозяйства;

уметь:

- ориентироваться в основных проблемах мировой экономики;

- критически осмысливать, оценивать и прогнозировать развитие взаимоотношений между национальными хозяйствами как в составе интеграционных группировок, международных экономических и политических организаций, так и в мире в целом; выдвигать гипотезы о причинах возникновения кризисных явлений в мировом хозяйстве;

- о противоречиях в России и мире и направлениях, инструментах их разрешения;

решать несложные практические задачи, интерпретировать полученные результаты;

владеть навыками:

- анализа конкретной экономической ситуации в мире.

–  –  –

Основными формами обучения являются: чтение лекций, проведение семинарских и практических занятий, консультации, самостоятельная работа обучающихся.

1.4. Формы контроля Система контроля за ходом и качеством усвоения студентами содержания обучения включает следующие виды контроля:

- входной контроль проводится с целью проверки базовых экономических знаний;

- текущий контроль проводится систематически с целью установления уровня овладения студентами учебного материала. Студентам предлагаются письменные опросы, контрольные вопросы.

- итоговый контроль в виде зачета предусматривается в 5 семестре по завершению дисциплины. На зачете определяется уровень усвоения студентами основного учебного материала по дисциплине в целом, качество сформированных у них базовых знаний, умений и навыков в объеме требований программы.

Зачетная оценка проставляется в приложении к диплому.

–  –  –

Тема 1. Общая характеристика мировой экономики и мирохозяйственных связей.

Сущность мировой экономики. Понятие мировой экономики. Мировая экономика как совокупность национальных хозяйств, взаимодействующих друг с другом в форме мирохозяйственных связей. Эволюция подходов к понятию мирового хозяйства.

Предпосылки становления мировой экономики. Роль эволюции капиталистических производственных отношений в формировании мировой хозяйственной системы. Этапы формирования мировой экономики. Социально-экономическая неоднородность мирового пространства. Современный период в развитии мирового хозяйства, его противоречивость.

Роль отдельных стран и регионов в мировой экономике.

Мировая экономика на рубеже XX-XXI вв.: основные характерные черты. Основные факторы, оказавшие влияние на развитие современной мировой экономики. Постиндустриальный этап современного социально-экономического развития и информационное общество. Феномен новой экономики.

Тема 2. Международное разделение труда - объективная основа формирования мирового хозяйства.

Сущность международного разделения труда (МРТ) и его значение в формировании мировой экономики. Объективные предпосылки МРТ. Основные факторы, влияющие на участие стран в МРТ. Показатели развития МРТ. Понятие конкурентоспособности стран и его эволюция. Современные тенденции изменения конкурентоспособности. Современные тенденции развития МРТ.

Международная специализация и кооперирование производства - две стороны МТР.

Основные направления и виды международной специализации производства. Объективная основа, сущность и развитые формы международного кооперирования производства. Современные направления развития международной специализации и кооперирования производства. Новый тип международной специализации и кооперирования между промышленно развитыми и развивающимися странами.

Тема 3. Интернационализация мирового производства.

Важнейшие тенденции развития мирового производственного процесса. Новые явления в размещении мировых производительных сил и эволюция в системе МРТ. Отраслевые сдвиги в экономиках развитых и развивающихся стран, как отражение этого процесса. Интернационализация мирохозяйственных процессов: сущность и проявление на современном этапе.

Тема 4. Глобализация мировой экономики.

Глобализация хозяйственной жизни как объективный процесс возрастания масштабов, расширения рамок мирохозяйственных связей в современных условиях. Формирование глобальной экономики и планетарного рынка: позитивные и негативные аспекты. Глобальная международная экономика - новая реальность, структура и форма организации мировой экономики. Плюсы и минусы глобализации. Антиглобализм: причины и природа проявления.

Тема 5. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве.

Мировой экономический порядок и проблемы экономических отношений между основными группами стран. Общая характеристика глобальных проблем мировой экономики.

Проблема преодоления бедности и отсталости, неравенства уровней экономического развития развитых и развивающихся стран. Концепция устойчивого развития мировой экономики, границы экономического роста. Глобальный характер эколого-экономических проблем. Продовольственная проблема на современном этапе развития мировой экономики. Проблема ограниченности ресурсов (в особенности энергоресурсов) мирового производства. Экономические последствия современного демографического кризиса. Новые и нарождающиеся глобальные проблемы (изучение и освоение Мирового океана, освоение космического пространства и т.д.).

Тема 6. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социальноэкономического развития в современном мировом хозяйстве.

Необходимость, цели, задачи и принципы межстрановых сравнений уровней и темпов экономического развития. Типология стран мира. Основные показатели, используемые для межстранового сравнения: экономический потенциал, уровень экономического развития, уровень и качество жизни населения, уровень участия страны в мировом хозяйстве. Неравномерность социально-экономического развития стран и регионов. Классификация стран по уровню и темпам социально-экономического развития. Различные подходы к классификации стран.

Подсистемы стран в общей системе мирового хозяйства. Группа развитых стран мира, ее основные социально-экономические характеристики. Общая характеристика социальноэкономического развития развивающихся стран. Неоднородность группы развивающихся стран и их дифференциация. Изменение роли и места развивающихся стран в современном мировом хозяйстве. Новые индустриальные страны: общая характеристика социальноэкономического развития, расширение группы, проблемы и перспективы развития. Группа стран с переходной экономикой. Общая характеристика социально-экономического развития. Переходная экономика восточно-европейских стран: общие закономерности и специфические особенности.

Тема 7. Мировой рынок: формирование и современные проблемы функционирования.

Мировой рынок и его структура. Механизм функционирования мирового рынка. Мировой спрос и мировое предложение. Факторы, определяющие мировой спрос и мировое предложение. Мировая цена. Виды и функции мировых цен. Равновесная мировая цена и ее определение. Условия равновесия на мировом рынке и его составляющие. Взаимодействие национальных и мировых цен.

Цикличность развития мирового хозяйства. Сущность циклического развития мирового хозяйства. Мировой экономический цикл, понятие. Особенности современного мирового цикла. Понятие и сущность мирового кризиса и его специфика. Причины и предпосылки мировых кризисов. Виды мировых кризисов. Энергетический кризис и его последствия для мировой экономики. Мировой кризис 1997-1998 гг.

Тема 8. Международная торговля.

Международная торговля как исторически первая и главная форма экономического взаимодействия национальных хозяйств. Сущность мировой торговли. Предпосылки формирования мирового рынка товаров и услуг. Основы международной торговли, оценка последствий внешнеторгового обмена, выгоды торговли.

Показатели внешнеторговой деятельности страны: объем экспорта, объем импорта, внешнеторговый оборот, внешнеторговая квота и др. Торговый баланс и чистый экспорт.

Структура экспорта и импорта страны как важнейшая характеристика участия страны в международном разделении труда.

Теории международной торговли. Теория А. Смита и Д. Рикардо. Абсолютное и относительное преимущество стран в производстве товаров как основа их специализации на начальных этапах развития международного разделения труда. Развитие классических теорий международной торговли А. Смита и Д. Рикардо. Голландская болезнь. Теория факторов Хекшера – Олина, парадокс Леонтьева, современная трактовка влияния факторов производства на структуру внешней торговли, изменение структуры факторов, теорема Рыбчинского, влияние технического прогресса, цикла жизни товара на структуру внешней торговли.

Современные тенденции развития мировой торговли. Опережающий рост мировой торговли по сравнению с мировым производством. Изменение в товарной структуре мировой торговли как отражение новых тенденций в международном разделении труда.

Сущность и особенности международной торговли услугами. Развитие современного мирового рынка услуг. Объем и структура международного экспорта и импорта услуг. Факторные, лизинговые, консалтинговые и другие современные виды услуг. Регулирование международной торговли услугами на национальном и международном уровнях.

Государственное регулирование внешней торговли, история становления цели и основные формы. Свободная торговля и ее значение для развития рыночных отношений в мировой экономике. Политика протекционизма: сущность, цель и методы. Инструменты протекционистской политики: государственные пошлины или тарифы, квотирование, лицензирование, добровольные экспортные ограничения и другие элементы протекционизма. Эффект введения таможенных пошлин, их влияние на доходы производителей, покупателей и государства. Дискуссия между сторонниками политики свободной торговли и сторонниками политики протекционизма: основные аргументы и результаты.

Протекционистская политика, практика введения импортных квот, тарифные ограничения, "добровольные" экспортные ограничения, экспортные субсидии, "новый" протекционизм, роль торговых союзов, зон свободной торговли, ЕЭС, североамериканская зона свободной торговли.

Механизмы регулирования международных торговых отношений международными организациями и соглашениями. Цели создания, структура и организация деятельности ВТО (ГАТТ). Итоги последних раундов и нарастание противоречий в рамках ВТО.

Тема 9. Международное движение капитала.

Международное движение капитала: сущность и этапы развития. Объективные основы и предпосылки процесса вывоза капитала. Экспорт капитала, как процесс изъятие части капитальной стоимости из национального оборота и включение ее в оборот другой страны с целью приращения стоимости. Роль процесса монополизации производства и капитала в развитии межстранового перелива капитала. Международная кооперация. Формы международных экономических объединений. Факторы, стимулирующие процесс вывоза капитала на современном этапе развития мирового хозяйства. Бегство капитала.

Образование мирового рынка капиталов и его функционирование. Мировой рынок ценных бумаг и фондовые биржи мира: характеристика и механизм торгов. Виды ценных бумаг, «горячие деньги», спекуляции на фондовом рынке. Фондовые индексы.

Формы вывоза капитала: традиционные и современные. Предпринимательский капитал. Прямые инвестиции и транснациональные корпорации. Портфельные инвестиции Современные особенности движения предпринимательского капитала. Прямое зарубежное инвестирование.

Движение ссудного капитала и становление мирового рынка ссудного капитала.

Ссудный капитал как одна из форм вывоза капитала. Мировой кредит. Субъекты мирового рынка кредитов. Международное кредитование. Кризис внешней задолженности. Международные монополии как организационная форма вывоза капитала в предпринимательской форме. ТНК и МНК: сущность, организационная структура. Стратегии ТНК и МНК на мировом рынке. Их роль в мировой экономике. Государственное регулирование деятельности международных монополий.

Долгосрочные тенденции в международном движении капитала. Изменение географии, отраслевой структуры, масштабов вывоза капитала. Рост прямых иностранных инвестиций в общем объеме экспорта капитала.

Государственное регулирование экспорта-импорта капитала. Инвестиционный климат, инвестиционные риски. Оффшорный бизнес и его роль в развитии международного движения капитала. Свободные экономические зоны.

Тема 10. Международные валютные отношения.

Сущность и значение международных валютно-финансовых отношений. Предпосылки и условия формирования системы международных расчетов. Мировая финансовая система. Основные категории международных валютных отношений: валюта, валютный паритет, валютный курс, конвертируемость валют, валютный рынок. Механизмы обмена валют.

Факторы формирования валютных курсов (долгосрочные и краткосрочные) и их влияние на состояние экономической системы страны. Режимы валютных курсов. Фиксированные и плавающие валютные курсы. Виды свободного и регулируемого плавания курсов.

Валютный коридор.

Тема 11. Платежный и расчетный балансы страны.

Платежный баланс страны: понятие, разделы, структура и значение для национальной экономики. Сальдо платежного баланса. Проблема сбалансированности платежного баланса.

Цели и методы государственного регулирования платежного баланса. Официальные валютные резервы страны и их структура.

Валютная политика государства. Цели, задачи и инструменты валютного регулирования. Зависимость внутреннего состояния экономики от колебаний курса национа1ьной валюты. Краткосрочные и долгосрочные методы регулирования валютного курса. Девальвация и ревальвация валютного курса. Основные методы воздействия на валютный курс: валютные интервенции, валютные ограничения, дисконтная политика. Валютные риски и деятельность государства. Роль центрального банка в реализации девизной политики страны.

Тема 12. Международный валютный рынок.

Международный валютный рынок: понятие, виды, цели, структура, участники, современные тенденции развития. Международный валютный рынок как саморегулирующаяся система. Спрос и предложение валюты и равновесие на международном валютном рынке.

Ведущие валютные биржи мира: характеристика и механизм торгов. Котировка валют. Система международных расчетов. Валютный клиринг.

Международная валютная система (МВС): составные элементы, этапы развития и современное состояние. Эволюция международной валютной системы. Сущность системы золотого стандарта и причины его кризиса. Золотодевизный стандарт. Бреттон-Вудская валютная система и укрепление мировой роли американского доллара. Создание Международного валютного фонда (МВФ) и Международного банка реконструкции и развития (МБРР, ныне Мировой банк). Основные принципы Ямайской валютной системы. Европейский валютный рынок и Европейская валютная система. ЭКЮ и евро - европейские валюты. Направления совершенствования современной МВС. Долларизация мировой экономики.

Тема 13. Международная миграция рабочей силы.

Международная миграция рабочей силы. Понятие, предпосылки и объективные условия формирования мирового рынка рабочей силы. Факторы, влияющие на формирование совокупного спроса и совокупного предложения на мировом рынке рабочей силы. Движение рабочей силы. Основные показатели международной экономической миграции. Эмиграция и иммиграция. Сальдо миграции. Причины и факторы международной миграции рабочей силы. Основные направления потоков международных мигрантов и центры притяжения миграционных потоков. Влияние миграции на благосостояние. Проблема "утечки умов".

Положительные и отрицательные последствия международной миграции. Интеллектуальная миграция. Государственная миграционная политика: сущность, виды и инструменты. Основные центры притяжения мигрантов. Международное регулирование миграционных процессов. Проблема нелегальных мигрантов.

Тема 14. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.

Международная экономическая интеграция: содержание и формы (зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический союз). Сущность экономической интеграции, формы, цели и этапы интеграционного процесса. Интеграционное взаимодействие национальных хозяйств. Факторы, определяющие интеграционные процессы.

Главные интеграционные группировки мира. Европейский союз (ЕС) как наиболее зрелая интеграционная группировка. Создание и функционирование зоны евро. Расширение ЕС: проблемы и перспективы.

Другие региональные экономические организации и их характеристика: североамериканская зона свободной торговли (НАФТА), Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) и др.

Тема 15. Россия в системе современных мирохозяйственных связей.

Место России в современном мировом хозяйстве. Россия в системе МРТ. Характер специализации экономики России и задача формирования новых конкурентных преимуществ. Россия в мировом интеграционном процессе. Экономические отношения России с региональными интеграционными группировками.

Проблемы и направления совершенствования внешней торговли и внешнеторговой политики России. Динамика и структура внешней торговли России. Состояние торгового баланса. Характер внешнеторговой политики российского государства. Проблемы и перспективы вступления России в ВТО.

Участие России в международном движении капитала. Общая характеристика инвестиционного климата в России. Политика государства в области привлечения иностранного капитала в российскую экономику. Состояние баланса движения капитала. Россия на рынке мирового кредита. Россия как должник и кредитор. Динамика внешнего долга России.

Включение России в мировую валютную систему. Валютная политика России последнего десятилетия. Виды валютных ограничений и регулирование курса рубля. Задача обеспечения внешней конвертируемости рубля. Цели и характер валютных интервенций ЦБ России и динамика золотовалютных резервов России.

Участие России в международной миграции рабочей силы. Демографические и экономические предпосылки миграционных процессов в России. Утечка умов.

–  –  –

Семинарское занятие по теме проводится после изложения материала темы на лекции и заключается в обсуждении нескольких вопросов, относящихся к теме.

Тема 1. Общая характеристика мировой экономики и мирохозяйственных связей.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 2. Международное разделение труда - объективная основа формирования мирового хозяйства.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 3. Интернационализация мирового производства.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 4. Глобализация мировой экономики.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 5. Глобальные проблемы в мировом хозяйстве.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 6. Классификация стран по экономическому потенциалу и уровню социальноэкономического развития в современном мировом хозяйстве.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 7. Мировой рынок: формирование и современные проблемы функционирования.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 8. Международная торговля.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 9. Международное движение капитала.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 10. Международные валютные отношения.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 11. Платежный и расчетный балансы страны.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 12. Международный валютный рынок.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 13. Международная миграция рабочей силы.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 14. Интеграционные процессы в мировом хозяйстве.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

Тема 15. Россия в системе современных мирохозяйственных связей.

а) Вопросы по содержанию темы.

б) Выступления студентов с докладами по данной теме.

РАЗДЕЛ V. ПЕРЕЧЕНЬ АКТИВНЫХ МЕТОДОВ И ФОРМ ОБУЧЕНИЯ

В процессе изучения дисциплины «Мировая экономика» используются активные методы и формы обучения:

- конференция по докладам из лучших студенческих рефератов;

- интеллектуальная игра «Страны мира» (загадки, ребусы и головоломки).

–  –  –

1. Особенности интеграции в СНГ

2. Роль США в формировании мирового хозяйственного комплекса

3. Внешнеторговые связи США: общая характеристика

4. Канада - один из лидеров мировой экономики

5. Социально-экономическое развитие Мексики

6. Германия: общая характеристика экономики

7. Место Франции в мировой экономике

8. Особенности развития Великобритании на современном этапе

9. Италия в современном мире

10. Малые страны Западной Европы: общая характеристика

11. Япония - ведущая страна в мировом хозяйстве

12. Направления и результаты экономических реформ в КНР

13. Индия в современном мире

14. Новые индустриальные страны: общая характеристика

15. Нефтеэкспортирующие страны (ОПЕК): место в мировой экономике

16. Модели структурной перестройки в странах Африки

17. Внешнеэкономические связи России

18. Страны Центральной и восточной Европы: особенности реформирования экономики

19. Системные реформы в странах СНГ

20. Россия в мировой экономике: общая характеристика

21. Западноевропейский рынок в мировой экономике

22. Открытость страны и экономическая безопасность.

23. Тенденции развития международного товарообмена.

24. Сравнительные преимущества в мирохозяйственных связях.

25. Внутриотраслевая и межотраслевая торговля: современные тенденции развития.

26. Закономерности распределения доходов от внешней торговли и практическая действительность.

27. Внешняя торговля России (по отраслям или регионам).

28. Сущность и виды внешнеторговой политики.

29. Таможенно-тарифное регулирование в России (по отраслям).

30. Экономические последствия применения таможенных пошлин (на примере России)

31. Нетарифные методы регулирования внешней торговли (на примере России).

32. Международное регулирование внешней торговли.

33. Проблемы вступления России во Всемирную торговую организацию.

34. Системы валютных курсов: ситуация реальной практики

35. Оценка валютного и финансового кризиса в России в 1998 году.

36. Анализ динамики валютного курса рубля.

37. Особенности платежного баланса России.

38. Международное макроэкономическое регулирование (МВФ, Парижский и Лондонский клубы, БМР).

39. Роль Центрального банка России в формировании и реализации валютной политики.

40. Причины и результаты перехода ЕС к единой валюте евро.

Важнейшим условием успешного выполнения реферата является продуманный выбор темы реферата.

По структуре изложения реферат должен состоять из плана, краткого введения, изложения основного содержания рассматриваемой темы, заключения и списка изученной литературы. Объем реферата должен составлять 10 – 15 страниц бумаги формата А4.

В тексте реферата должна быть глубокая внутренняя связь рассматриваемых вопросов в строгом соответствии с его планом. При этом важно четко соблюдать последовательность изложения каждого из вопросов, так как ее нарушение ведет, как правило, к повторению одних и тех же положений, к потере логической связи между вопросами.

Основному тексту в реферате предшествует введение. Во введении необходимо показать значение, актуальность рассматриваемой проблемы, ее место в курсе экономической теории.

Основное содержание темы должно быть подробно изложено с приведением соответствующей аргументации. В этом разделе реферата следует привести современный конкретный материал, подтверждающий выдвинутые теоретические положения. Здесь же студент должен показать, как данная проблема освещена в экономической литературе, рассмотреть имеющиеся точки зрения по этой проблеме, изложить и обосновать свою точку зрения. В заключительной части реферата четко формулируются выводы и предложения, вытекающие из содержания рассматриваемой проблемы. По своему объему заключительная часть работы не должна превышать двух – трех страниц.

В конце реферата дается список изученной по теме литературы.

Составляя текст реферата в соответствии с его планом, нельзя ограничиваться декларированием отдельных положений. Каждое выдвинутое положение необходимо теоретически доказывать и подкреплять подобранным и систематизированным конкретным фактическим материалом. При этом следует использовать заметки, выписки, конспекты, выполненные при изучении литературы по соответствующей теме. Однако этот материал следует излагать своими словами, за исключением цитат, которые необходимо привести в тексте реферата дословно и дать ссылку на источник.

Тщательно отредактированный текст реферата необходимо правильно оформить. На титульном листе реферата указывается наименование вуза, кафедры, дисциплины, название темы реферата, номер группы, фамилия и инициалы автора реферата. На следующем листе приводится план реферата с указанием страниц, соответствующих рассматриваемым вопросам. Далее идет изложение текста реферата с разделением по вопросам плана, причем, каждый раздел должен быть снабжен соответствующим подзаголовком. Текст реферата пишется с одной стороны листа с оставлением полей для возможных замечаний преподавателя. Страницы реферата должны быть пронумерованы.

В конце реферата студент ставит свою подпись, указывает дату выполнения реферата.

РАЗДЕЛ VII. ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Мировое хозяйство: сущность, строение

2. Структура мирового хозяйства

3. Место развитых стран в мировой экономике

4. Место развивающихся стран в мировой экономике

5. Страны с переходной экономикой в современном мире

6. Место России в процессах глобализации

7. Международное разделение труда, его влияние на структуру мировой экономики

8. Природно-ресурсный потенциал мирового хозяйства

9. Трудовые ресурсы мирового хозяйства

10. Научные ресурсы мира: общая характеристика

11. Международная торговля: динамика, тенденции развития

12. Ценообразование в мировой торговле. Виды мировых цен

13. Рынок промышленных товаров: общая характеристика

14. Рынок сырья и сельскохозяйственной продукции: общая характеристика

15. Особенности функционирования мирового рынка услуг

16. Внешнеторговая политика государства: либерализация, протекционизм, автаркия

17. Тарифное и нетарифное регулирование внешней торговли

18. Внешняя торговля России на современном этапе

19. Сущность и формы международного движения капитала

20. Мировой рынок капиталов и особенности его функционирования на современном этапе

21. Иностранные инвестиции в России

22. Проблема бегства капитала из России и направления её решения

23. Роль ТНК на международном рынке капиталов

24. Международный кредит: сущность, виды, формы

25. СЭЗ: сущность, виды. Особенности функционирования СЭЗ в России

26. Международное регулирование внешней торговли

27. Россия и ВТО: проблемы и направления взаимодействия

28. Международная миграция рабочей силы: сущность, причины, формы и направления

29. Мировой рынок рабочей силы: особенности функционирования

30. Эволюция мировой валютной системы

31. Валютная политика государства: формы и инструменты

32. Роль международных валютных организаций в регулировании валютных отношений

33. Платежный баланс России: общая характеристика

34. Основные элементы международной валютной системы: валюта, валютный курс, валютные рынки

35. Проблема внешней задолженности развивающихся стран и пути её решения

36. Внешняя задолженность России и её урегулирование

37. Международная экономическая интеграция: сущность, формы

38. Развитие интеграционных процессов в Западной Европе

39. Развитие интеграции в Северной Америке: НАФТА

40. Интеграционные процессы в Азиатско-Тихоокеанском регионе (АТР)

РАЗДЕЛ VIII. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

8.1. Основная литература

1. Акопова Е.С. Мировая экономика и международные экономические отношения :

учеб.пособие / Е.С. Акопова, О.К. Воронкова, Н.И. Гавриленко. - Ростов Н/Д: Феникс, 2010. с.

2. Басова Т.Е. Практикум по курсу "Мировая экономика" / Т.Е. Басова. - М.: Финансы и статистика, 2010. - 112с.

3. Белкин И.Ю. Столицы мира: современный справочник / И.Ю. Белкин. - М.: Дом славянской книги, 2005. - 576с.

4. Воронин В.П. Мировое хозяйство и экономика стран мира: учеб.пособие / В.Н.

Воронин и др. - М.: Финансы и статистика, 2010. - 240с.

5. Гужва, Е. Г. Мировая экономика: учебное пособие / Е. Г. Гужва, М. И. Лесная, А.

В. Кондратьев, А. Н. Егоров; СПбГАСУ. – СПб., 2009. – 116 с.

6. Гурова, И.П. Мировая экономика: учеб./ И.П. Гурова. - М.: Омега - Л, 2012. – 394 с.

7. Гоголева Т.Н., Ключищева В.Г., Хаустов Ю.И. Международная экономика М.:

КноРус, 2010. - 304 с.

8. Дергачев, В.А. Международные экономические отношения: учеб. / В.А. Дергачев.

- М.: Юнити-Дана, 2012. - 367с.

9. Кудров В.М. Мировая экономика. Учебник. М: Юстицинформ, 2009. - 512 с.

10. Ломакин В.К. Мировая экономика. Учебник. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014 г. – 671 с.

11. Международная экономика интеграция: учеб. / под ред. Н.Н, Ливенцева. - М.:

Эконмистъ, 2009. - 430с.

12. Мировая экономика и международные экономические отношения: учеб. /под ред.

Л.Е. Стровского.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2014.- 287с.

13. Мировая экономика и международный бизнес: учеб. / под ред. В.В. Поляка, Р.К.

Щенина. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Кнорус, 2009. - 656с.

14. Мировая экономика и международные экономические отношения: учеб. /под ред.

Р.К. Щенина.-М.: Юрайт, 2014.- 446с.

15. Мировая экономика: учеб. / под ред. А.С. Булатова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:

Экономистъ, 2009. - 860с.

16. Мировая экономика: учеб. / под ред. Ю.А. Щербанина. - 2-е изд., перераб и доп. М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2009. - 415с.

17. Мировая экономика : учеб.пособие / р-д. И.П. Николаевой. - 3-е изд. перераб и доп. - М.: ЮНИТИ - ДАНА, 2013. - 510с.

18. Родионова И.А. Мировая экономика. Индустриальный сектор: пособие / И.А. Родионова. - Спб.: Питер, 2012. - 496с.

19. Семенов К.А. Международные экономические отношения: учеб. / К.А. Семенов. М.: Юнити - Дана, 2013. - 544с.

20. Симионов Ю.Ф. Мировая экономика и международные отношения: учеб пособие / Ю.Ф. Симионов и др. - 2-е изд., и спр. и перераб. - Ростов Н/Д: Феникс, 2012. – 384 с.

21. Стрелкова И.А. Мировая экономика: учеб. пособие. - М.: ИНФРА-М, 2014.-267с.

22. Цыпин, И.С. Мирвая экономика: учеб. / И.С. Цыпин, В.Р. Веснин. - М.: ТК Велби:

Проспект, 2012. - 248с.

23. Шкваря Л.В. Мировая экономика: курс лекций / Л.В. Шкваря.- М.: ЮНИТИДАНА, 2013.- 303с.

<

–  –  –

1. Абрамов, В.Л. Мировая экономика: Учебное пособие / В.Л. Абрамов. - М.: Дашков и К, 2008. - 312 c.



Pages:     | 1 |   ...   | 10 | 11 || 13 | 14 |   ...   | 15 |
Похожие работы:

«С.В. Хатунцев Вадим Цымбурский, русский геополитик "Геополитика" пришла к нам в страну на рубеже 1980–1990-х. В то время, когда Россия только знакомилась с ней – по публикациям А.Г. Дугина и наспех переведенным первоисточникам в виде отдельных ста...»

«НАУКА И НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, №2, 2011 Олжаев С.Т. ОСНОВНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ РАЗВИТИЯ АМБУЛАТОРНОЙ ХИРУРГИИ В АЛМАТИНСКОЙ ОБЛАСТИ S.T. Olzhaev KEY PRIORITIES FOR DEVELOPMENT OF OUTPATIENT SURGERY IN ALMATY REGION УДК: 616.67/3(574.5) В статье приводятся основные приоритеты развития амбулаторной хирургии в си...»

«om НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ФИРМА МЕТА УТВЕРЖДАЮ Генеральный директор ООО НПФ "Мета" r.c Н.В.Мартынов ""_2012 г. bo СТЕНДЫ ТОРМОЗНЫЕ СТМ 18000 pri Руководство по эксплуатации М 259.000.00.00 РЭ ad zap Для заказа пр...»

«INA-W910R Руководствo пользователя Навигационное программное обеспечение для INA-W910R Pусский Март 2011, версия 1.0 Благодарим вас за выбор Alpine INA-W910R в качестве навигатора. Вы можете сразу начать использовать Alpine INA-W910R. В настоящем документе приведено подробное описание навигационного программного обеспечен...»

«1 ГЕНРІХ ОВАНЕСОВИЧ АЛТУНЯН (біографічна довідка) Генріх Алтунян народився 24 листопада 1933 року в Тбілісі. Батько Генріха, Ованес Погосович, кадровий військовий, переїхав з родиною до Харкова в 1944. У 1951 Генріх вступив до Харківського вищого військового авіаінженерного училища. За освітою інженер-радіотехнік. За приз...»

«1 I. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Сформировать у студентов современное представление о "Региональном землеустройстве", как системе государственных мероприятий по наведению порядка в использовании земли, в изучении методов и приемов организации территории, рационального использования и охраны земли, окружающей среды и...»

«милосердие к опасным преступникам есть не что иное, как жестокость к их жертвам. 3) Наблюдается дефицит высококвалифицированных в области пенитенциарной социальной работы кадров. Система и...»

«Сейсмическое микрорайонирование особо ответственных объектов, 2010, 303 страниц, Александр Степанович Алешин, 5904393040, 9785904393045, Светоч Плюс, 2010. В книге рассмотрены специфика задач, решаемых при сейсмическом микрорайонировании особо ответственных объектов, вопросы комплексного анализа геолого-геофизических данных и их представления в ви...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ СК РГУТиС УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. "РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВ...»

«УТВЕРЖДЕН решением Совета директоров ОАО "Ленинградская ГАЭС" Протокол № 11 от 6 мая 2014 года УТВЕРЖДЕН решением годового Общего собрания акционеров ОАО "Ленинградская ГАЭС" Протокол № 852пр/1 от 6 июня 2014 года Годовой отчет Открытого акционерного общества "Ленинградская ГАЭС" по результатам работы за...»

«РУКОВОДСТВО ПО ЭКСПЛУАТАЦИИ ЭЛЬБРУС-1 ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ЧАЙНИК ELECTRIC KETTLE УВАЖАЕМЫЙ ПОКУПАТЕЛЬ! Мы благодарим Вас за предпочтение, оказанное нашей продукции. Каждый прибор марки "ЭЛЬБРУС" отличается с...»

«УДК 343.711.3:343.132.2 https://doi.org/10.24158/pep.2017.2.20 Кузнецов Александр Владимирович Kuznetsov Aleksandr Vladimirovich преподаватель кафедры специальных дисциплин Lecturer, Special Subjects Department, Крымского филиала Crimean branch of Krasnodar University...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель Совета директоров Первый заместитель Министра образования профессионаяБШЛхчм^азовательных у ; w ;, Республики Карелия, организа •. авёдседатель Оргкомитета Респуфл и к н ^ а р е л йя Т.В. Васильева ^ _/ И.В. Кувшинова 2017 года / ^ _ i. _ 7г. Положение о Республиканском конкурсе профессионально...»

«Неразрешимая и не-p-разрешимая длина конечных групп Е. И. Хухро ноябрь 2013 Е. И. Хухро (ИМ СОРАН) Неразрешимая и не-p-разрешимая длина конечных групп ноябрь 2013 1 / 13 Доклад содержит совместные результаты с П. Шумяцким (Бразилиа, Бразилия) Е. И. Хухро (И...»

«Договор проката электроскутера. Прокат "Лайка" Номер договора: _ Дата заключения: _ ФИО Арендатора: _ Телефон арендатора: _ Адрес арендатора: _1. ПРЕДМЕТ ДОГОВОРА 1.1. Арендодатель (ИП Тищенко Филипп Владимирович) предоставляет Арендатору электроскутер(ы) (далее ТС) за плату во временное...»

«Верните Норму Джин! Док (можно я буду обращаться к Вам так?), я выполнила Ваше задание — нарисовала себя совсем маленькой и попыталась вспомнить, с чего все началось. Вы никогда не боялись зеркал? Вер...»

«Закупочная документация Приложение А к Извещению о закупке "Запрос цены на зпч для ВЗМ" (номер процедуры на ЭТП: 11136583, номер лота на ЭТП: 11136605) Раздел 1. Требования к предмету закупки 1.1. Предмет закупки Запрос цены на зпч для ВЗМ 1.2. Объем закупки 18.0 шт.1.3. Срок поставки Согласно проекту договора 1.4. Сведе...»

«Николай Григорьевич Месник Головные боли. Как победить? Серия "Оздоровление по системе доктора Месника" Текст предоставлен издательством http://www.litres.ru/pages/biblio_book/?art=5815350 Головные боли. Как победить? / Николай Месник: Эксмо; Москва; 2013 ISBN 978-5-699-6...»

«АУТСОРСИНГ ЦВЕТНАЯ ПЕЧАТЬ ПО ДОСТУПНОЙ ЦЕНЕ И ВЫСОКАЯ ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОСТЬ Контрактные МФУ и принтеры HP PageWide Лучшая в классе цветная печать Цветная печать премиум-класса без дополнительных расходов — вот зачем мы создали новое поколение контрактных МФУ и принтеров HP Page...»

«Вестник Teataja № 6, август 2017 От редактора: Toimetajalt: Ja ongi ktte judnud augustikuuviimane Вот и пришёл месяц август завершающий suvekuu. Tavaliselt rmustab see kuu meid месяц лета. Обычно этот месяц радует sooja, pikselise ja mnusa i...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта – филиала федерального государственного бюджетного о...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.