WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 


«Программа Научно-исследовательской работы —2— Программа Научно-исследовательской работы 1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ Вид ...»

Программа Научно-исследовательской работы

—2—

Программа Научно-исследовательской работы

1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ

Вид практики: производственная.

Реализована в форме проведения научно-исследовательской работы.

Способ организации: стационарная и выездная.

Выездные практики связаны с необходимостью направления обучающихся к местам

проведения практик, расположенным вне территории населенного пункта, в котором расположена образовательная организация: ЗАО «Рязанская нефтеперерабатывающая компания», ЗАО «Многоотраслевая производственная компания «КРЗ».

Стационарные практики проводятся в структурных подразделениях образовательной организации или на предприятиях (в учреждениях, организациях), расположенных на территории г. Тамбова: ПАО «Пигмент», ООО «ЗАВКОМ-ИНЖИНИРИНГ», ООО «НаноТехЦентр».

—3— Программа Научно-исследовательской работы

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРАКТИКЕ И

ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП

2.1. В результате прохождения Научно-исследовательской работы у обучающихся должна быть сформирована профессиональная компетенция ПКВ-17 (табл. 1).

Таблица 1 – Формируемые компетенции и результаты обучения Индекс компетенции / Формулировка компетенции / № Структурной Структурные составляющие компетенции (результаты обучения) составляющей компетенции готовность к участию в проектировании производств и оборудоваПКВ-17 ния и внедрении разработанных технических решений и результатов научных исследований умение отражать результаты научно-исследовательской деятельности в пубС3-(ПКВ-17) ликациях и отчетах

2.2. Научно-исследовательская работа входит в состав вариативной части образовательной программы. До ее изучения обучающийся должен успешно освоить дисциплины «Химия и технология вспомогательных веществ для продуктов органического синтеза», «Теория химико-технологических процессов органического синтеза», «Процессы и аппараты химической технологии».

2.3. Освоение Научно-исследовательской работы является необходимым условием для последующего изучения предусмотренных учебным планом дисциплин «Системы управления технологическими процессами», «Химические реакторы», «Основы проектирования химико-технологических процессов», «Основы технологий получения синтетического топлива», «Технология органических полупродуктов и красителей», «Оборудование химических предприятий», «Химическая технология органических веществ», «Технологии заключительных стадий химических производств» и Технологической и Преддипломной практик.

–  –  –

3. ОБЪЁМ ПРАКТИКИ

В соответствии с утвержденным учебным планом подготовки практика реализуется:

по очной форме обучения – на 3 курсе; длительность практики составляет 2 недели; трудоемкость – 3 зачетных единицы;

по заочной форме обучения – на 4 курсе; длительность практики составляет 2 недели; трудоемкость – 3 зачетных единицы.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме защиты отчета по научно-исследовательской работе, по результатам которой выставляется зачет с оценкой.

–  –  –

4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ Целью научно-исследовательской работы является закрепление знаний, полученных бакалавром при изучении теоретических дисциплин, а также изучение химического производства как системы взаимосвязанных технологических процессов и аппаратов.





При прохождении практики бакалавры решают следующие задачи:

– знакомятся со структурой и организацией работы предприятия;

– знакомятся со структурой и организацией работы цеха или технологической линии;

– виды и комплектность конструкторских документов;

– изучают технологическую схему процесса производства определенного продукта;

– сравнивают технологическую схему со схемами других предприятий, описанных в литературе;

– изучают и анализируют технологические особенности проведения химических процессов и работы технологической системы, обеспечивающей получение готового продукта;

– рассматривают сырье, методы его подготовки и переработки;

– изучают методики анализа и контроля качества выпускаемой продукции;

– выполняют индивидуальные задания;

– приобретают умения и навыки решения инженерных задач при реализации химико-технологического процесса;

– изучают методики проведения тепловых расчетов;

– рассматривают возможные способы энерго- и ресурсосбережения в производстве;

– подбирают материал для подготовки отчета по практике, в соответствии с заданием на практику.

При прохождении практики студент должен проанализировать влияние различных факторов технологического процесса на качество выпускаемой продукции и провести патентный поиск.

–  –  –

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ, СТРУКТУРЕ И

ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

По итогам прохождения практики обучающийся формирует отчет практике, содержащий материалы, согласованные с руководителем практики. Написание и оформление отчета производится студентом в течение всего периода прохождения практики.

Отчет по практике должен иметь объем 30-35 страниц компьютерного текста 14 шрифтом черного цвета Times New Roman через 1,5 интервал.

Отчет о прохождении практики должен включать описание проделанной работы. В отчете в систематизированном виде должны быть освещены основные вопросы, предусмотренные программой практики, а также сформулированы выводы, к которым пришел практикант, и предложения. К отчету могут прилагаться таблицы, схемы, графики, а также копии необходимых документов.

Структурными элементами отчета являются:

титульный лист;

введение;

характеристика и структура предприятия;

характеристика и структура цеха;

– назначение цеха, его связь с другими цехами предприятия, область применения готовой продукции;

свойства и качество исходного сырья, вспомогательных материалов и готового продукта;

– описание методик аналитического контроля основного сырья, промежуточных продуктов и готовой продукции;

– химизм процесса, влияние технологических параметров на качество получаемой продукции, модель кинетики процесса;

описание технологической схемы рассматриваемого производства;

материальный баланс по всем стадиям процесса;

список использованных источников;

приложения.

Отчет должен включать в себя сведения:

по всему предприятию;

– по изучаемому цеху.

Обязательные приложения к отчету:

материальный баланс изучаемого производства;

описание методик по определению качества выпускаемой продукции;

– описание технологической схемы производства;

– графический материал: технологическая схема процесса (1 лист формата А1).

–  –  –

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме защиты отчета по научно-исследовательской работе, по результатам которой выставляется зачет с оценкой.

Процедура промежуточной аттестации регламентируется Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Тамбовском государственном техническом университете и Положением об организации практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в Тамбовском государственном техническом университете.

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации включает в себя:

компетенции и этапы их формирования;

описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах формирования, описание шкал оценивания;

методические рекомендации по подготовке к контрольным мероприятиям.

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации представлен в виде отдельного документа ОПОП.

–  –  –

7. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,

ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

7.1 Основная литература

1. Леонтьева А.И. Оборудование химических производств: в 2 ч. [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов. Ч.2 / А. И. Леонтьева; Тамб. гос. техн. ун-т. - Электрон.дан. (52,5 Мб). - Тамбов: ФГБОУ ВПО "ТГТУ", 2012. - 1 электрон.опт. диск CDROM. - Загл. с этикетки диска.

2. Щепалов А.А. Тяжелые нефти, газовые гидраты и другие перспективные источники углеводородного сырья [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / А. А.

Щепалов. - Н. Новгород: Нижегород. гос. ун-т, 2012. - 93 с. - Режим доступа к книге:

«Электронно-библиотечная система Единое Окно Доступа».

3. Потехин В.М. Основы теории химических процессов технологии органических веществ и нефтепереработки [Электронный ресурс]: учебник для вузов/ Потехин В.М., Потехин В.В.— Электрон.текстовые данные.— СПб.: ХИМИЗДАТ, 2014.— 944 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22534.

4. Левенец Т.В. Основы химических производств [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Левенец Т.В., Горбунова А.В., Ткачева Т.А.— Электрон.текстовые данные.— Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015.— 122 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/54136.— ЭБС «IPRbooks».

5. Смит, В.А. Основы современного органического синтеза. [Электронный ресурс] / В.А. Смит, А.Д. Дильман. — Электрон.дан. — М. : Издательство "Лаборатория знаний", 2015. — 753 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/66366 — Загл. с экрана.

7.2 Дополнительная литература

1. Леонтьева, А. И. Оборудование химических производств. Учебник с грифом «Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Машины и аппараты химических производств» направления подготовки «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»». – М: КолосС, 2008. – 479 с. (100 экз)

2. Комиссаров Ю.А. Процессы и аппараты химической технологии: учебное пособие для вузов / Ю. А. Комиссаров, Л. С. Гордеев, Д. П. Вент; под ред. Ю. А. Комиссарова. М.: Химия, 2011. - 1230 с. (26 экз)

3. Ильичев И.С. Основы физико-химического анализа продуктов нефтепереработки и нефтехимического синтеза [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / И.

С. Ильичев, М. А. Лазарев, А. А. Щепалов. - Н. Новгород: НГУ, 2010. - 163 с. - Режим доступа к книге: «Электронно-библиотечная система Единое Окно Доступа».

4. Павлов К.Ф. Примеры и задачи по курсу процессов и аппаратов химической технологии: учебное пособие для вузов / К. Ф. Павлов, П. Г. Романков, А. А. Носков. - 13-е изд., стер., перепечатка с изд. 1987 г. - М.: ООО ТИД"Альянс", 2006. - 576 с. (65 экз).

5. Закгейм А.Ю. Общая химическая технология. Введение в моделирование химикотехнологических процессов [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Закгейм А.Ю.—

Электрон.текстовые данные.— М.: Логос, 2012.— 304 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/9103.

6. Верболоз Е.И. Технологическое оборудование [Электронный ресурс]: учебное пособие / Верболоз Е.И., Корниенко Ю.И., Пальчиков А.Н.— Электрон.текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 205 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/19282.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

7. Механическое оборудование и технологические комплексы [Электронный ресурс]: учебное пособие/ С.М. Пуляев [и др.].— Электрон.текстовые данные.— М.: Мос

–  –  –

ковский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015.— 480 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30434.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

7.3 Периодическая литература

1. Журнал «Химическая промышленность сегодня»

2. Журнал «Успехи в химии и химической технологии»

3. Журнал «Общие вопросы химической технологии»

7.4 Интернет - ресурсы

1. http://www.lib.tstu.ru/

2. http://e.lanbook.com

3. http://www.iprbookshop.ru/

4. http://elibrary.ru/

5. http://window.edu.ru/

7.5. Перечень используемых информационных технологий, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Электронно-образовательная среда Университета включает в себя:

систему содержащую учебноVitaLMS (http://vitalms.tstu.ru/login.php), методические материалы реализуемых учебных курсов и поддерживающую дистанционные технологии обучения, в то числе на базе мультимедиа технологий;

репозиторий учебных объектов VitaLOR (http://vitalor.tstu.ru/login/login.php), содержащий в электронной форме учебно-методические материалы (прежде всего текстовые) реализуемых учебных курсов;

электронную вузовскую библиотеку (http://www.tstu.ru/r.php?r=obuch.book.elibt), включающую, в том числе, подписку на различные электронно-библиотечные системы, электронные журналы и т.п.

личные кабинеты обучающихся (http://webи преподавателей iais.admin.tstu.ru:7777/big/f?p=505:1:0:::::) (http://webiais.admin.tstu.ru:7777/big/f?p=prof_main:LOGIN_DESKTOP:4132303378135), обеспечивающие, наряду со многими другими функциями, поддержку балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся;

система тестирования АСТ, включающая обширные базы тестовых заданий по учебным дисциплинам, предназначенные для входного, текущего контроля и промежуточной аттестации.

Библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к учебной и научной литературе, профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам:

электронно-библиотечные системы «Издательство Лань. Электронно-библиотечная система» (https://e.lanbook.com/);

1.

Электронно-библиотечная система IPRbooks (http://www.iprbookshop.ru/);

2.

Электронно-библиотечная система elibrary (http://elibrary.ru/defaultx.asp);

3.

Электронно-библиотечная система ТГТУ (http://elib.tstu.ru/);

4.

информационные системы 5. «Национальная электронная библиотека» (http://нэб.рф/);

6. База данных информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/);

7. Университетская информационная система «РОССИЯ» (http://uisrussia.msu.ru/);

–  –  –

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ

Сроки и место работы определяют руководители практики от университета и предприятия. На базе практики студенты проходят вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте по технике безопасности. Не прошедшие инструктаж к прохождению практики не допускаются. На протяжении всей практики студенты подчиняются правилам внутреннего распорядка предприятия. Руководитель практики на предприятии осуществляет постоянный контроль за работой студентов, включая подготовку отчетов, соблюдение производственной дисциплины и правил внутреннего распорядка. Контроль осуществляется также со стороны вуза.

Подготовку к прохождению практики студент должен начать с ознакомления с планом прохождения практики, который отражает содержание предложенной работы.

Тщательное продумывание и изучение вопросов плана основывается на проработке изученного материала и изучения обязательной и дополнительной литературы, имеющейся на предприятии. Результатом такой работы является способность свободно ориентироваться в общих вопросах, касающихся изучаемого производства и знание конкретных данных по изучаемому технологическому циклу.

В процессе прохождения практики необходимо обратить особое внимание на самостоятельное изучение технической документации. Самостоятельная работа с учебниками, учебными пособиями, научной, справочной литературой, материалами периодических изданий и интернет ресурсами является наиболее эффективным методом получения дополнительных знаний, позволяет значительно активизировать процесс овладения информацией, способствует более глубокому освоению изучаемого материала, формирует отношение к конкретной проблеме.

–  –  –






Похожие работы:

«РОССИЙСКАЯ АВТОМОБИЛЬНАЯ ФЕДЕРАЦИЯ КОМИТЕТ КАРТИНГА РАФ ГОНОЧНАЯ ТРАССА ЛИДЕР "УТВЕРЖДЕНО" Директор А.А.Янковский ""_2016 г. "СОГЛАСОВАНО" РЕГЛАМЕНТ МНОГОЭТАПНЫХ ЛЮБИТЕЛЬСКИХ МЕЖДУНАРОДНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ ПО КАРТИНГУ "SWS Leader Jun...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ НАВИГАЦИОННО-ГИДРОГРАФИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ НАВИГАЦИЯ И ГИДРОГРАФИЯ Издается с 1995 года МИНИСТЕРСТВО ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Санкт-Петербург Глав...»

«КОНКУРСЫ • угадать, сколько жвачек (разумеется, мы их называли взрывающаяся жевательная резинка Друбля) находится в прозрачной банке: каждый по очереди высказывает свою в...»

«ОБЪЯВЛЕНИЕ ОБ ЭЛЕКТРОННЫХ ЗАКУПКАХ СПОСОБОМ ЗАПРОС ЦЕНОВЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ НА ПОНИЖЕНИЕ N:290764 1. в лице Филиал акционерного общества Казахстанская компания по управлению электрическими сетями (Kazakhstan Electricity Grid Operating Company) KEGOC "Сарбайские межсистемны...»

«Н.П. Немчин, П.Ю. Терентьев УДК 622.02 ПОЛУЭМПИРИЧЕСКИЕ ФОРМУЛЫ ОПРЕДЕЛЕНИЯ МОДУЛЯ ДЕФОРМАЦИИ И МОДУЛЯ СПАДА МАССИВА ГОРНЫХ ПОРОД Проведен анализ существующих способов определения модуля деформации и модуля спада массива горных пород. Предложены две полуэмпирические формулы для определения модуля деформации. Для их...»

«VEF TA-422 ФУНКЦИИ Определитель номера (системы FSK/DTMF). • Индикация входящего номера, даты, времени и общего числа входящих вызовов. • Подсветка дисплея. • Сигнал Flash. • Пауза. • Удержание линии и отключение микрофона. • Импульсный и тональный режимы набора номера. • Переключатель громкости звонка. • Регул...»

«PVD-704СM128SD ЦВЕТНОЙ ВИДЕОДОМОФОН СО ВСТРОЕННОЙ ПАМЯТЬЮ И ПОДДЕРЖКОЙ SD-КАРТ УСЛОВИЯ БЕЗОПАСНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ Внимание! Прежде чем начать использовать данное оборудование внимательно прочитайте инструкцию.Запрещается: вскрывать корпус мони...»

«А.Н. Членов (Академия ГПС МЧС России; e-mail: chlenov@mail.ru) ПРИМЕНЕНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ СИСТЕМАХ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ ЗАЩИТЫ Проведён анализ применения систем централизованной охранно-пожарной сигнализации вневедомст...»

«Tренды осени 9/11 ЖАЖДА РОСКОШИ ВНЕ ВРЕМЕНИ ВИНТАЖ ВСПЛЕСК ЭЛЕГАНТНОСТИ И БОГАТСТВА УВЕРЕННОСТЬ СОВРЕМЕННОСТЬ ТРАДИЦИИ КЛАССИКА АНГЛИЙСКОГО СТИЛЯ ИЗЫСКАННОСТЬ УБРАНСТВО От создателей трендов "В этом сезоне, мы стремимся к элегантному и изысканному внешнему виду по формуле "максимальный результат с минимальными усилиями" Джейм...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.