WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 


«Программа Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков —2— Программа Практики по получению первичных профессиональных ...»

Программа Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

—2—

Программа Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

1. ВИД ПРАКТИКИ, СПОСОБ И ФОРМА ЕЁ ПРОВЕДЕНИЯ

Вид практики: учебная.

Реализована в форме проведения практики по получению первичных профессиональных умений и навыков.

Способ организации: стационарная.

Проводится в структурных подразделениях образовательной организации или на предприятиях (в учреждениях, организациях), расположенных на территории г.

Тамбова:

ПАО «Пигмент», ООО «ЗАВКОМ-ИНЖИНИРИНГ», ООО «НаноТехЦентр».

—3— Программа Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

2. ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ПРАКТИКЕ И

ЕЕ МЕСТО В СТРУКТУРЕ ОПОП

2.1. В результате прохождения Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков у обучающихся должна быть сформирована профессиональная компетенция ПКВ-17 (табл. 1).

Таблица 1 – Формируемые компетенции и результаты обучения Индекс компетенции / Формулировка компетенции / № Структурной Структурные составляющие компетенции (результаты обучения) составляющей компетенции Готовность к участию в проектировании производств и оборудования и внедрении ПКВ-17 разработанных технических решений и результатов научных исследований владение навыками проведения экспериментов с использованием современного лабораС6-(ПКВ-17) торного оборудования

2.2. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков входит в состав вариативной части образовательной программы. До ее изучения обучающийся должен успешно освоить дисциплины «Введение в специальность», «Общая и неорганическая химия», «Органическая химия».

2.3. Освоение Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков является необходимым условием для последующего изучения предусмотренных учебным планом дисциплин «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа», «Организация научно-исследовательской деятельности», «Общая химическая технология» и Практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.

—4— Программа Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков

3. ОБЪЁМ ПРАКТИКИ

В соответствии с утвержденным учебным планом подготовки практика реализуется:

по очной форме обучения – на 1 курсе; длительность практики составляет 2 недели; трудоемкость – 3 зачетных единицы;

по заочной форме обучения – на 2 курсе; длительность практики составляет 2 недели; трудоемкость – 3 зачетных единицы.

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме защиты отчета по практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, по результатам которой выставляется зачет с оценкой.

–  –  –

4. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ Целью практики является ознакомление с историей, структурой и организацией предприятий. Прохождение практики позволяет закрепить теоретические знания, полученные при изучении естественнонаучных и профессиональных дисциплин.

При прохождении практики бакалавры решают следующие задачи:

– знакомятся со структурой и организацией работы предприятия;

– изучают и анализируют технологические особенности проведения химических процессов, обеспечивающих получение готового продукта;





– анализируют характеристики и свойства выпускаемой продукции;

– выполняют индивидуальные задания;

– приобретают навыки трудовой и организаторской работы;

– подбирают материал для подготовки отчета по практике, в соответствии с заданием на практику.

На предприятии необходимо познакомиться с историей его развития, со структурой завода, цехов, служб, с основной номенклатурой выпускаемой продукции, перспективами развития отрасли и предприятия, представить сравнительный анализ существующих методов производства соответствующего продукта.

В научно-исследовательских и проектных организациях студенты знакомятся с назначением институтов, с тематикой научно-исследовательских и опытноконструкторских работ лабораторий и подразделений, с их материально-технической базой.

<

–  –  –

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЪЕМУ, СТРУКТУРЕ И

ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ

По итогам прохождения практики обучающийся формирует отчет практике, содержащий материалы, согласованные с руководителем практики. Написание и оформление отчета производится студентом в течение всего периода прохождения практики. Отчет по практике должен иметь объем 15-20 страниц компьютерного текста 14 шрифтом черного цвета Times New Roman через 1,5 интервал.

Отчет о прохождении практики должен включать описание проделанной работы. В отчете в систематизированном виде должны быть освещены основные вопросы, предусмотренные программой практики, а также сформулированы выводы, к которым пришел практикант, и предложения. К отчету могут прилагаться таблицы, схемы, графики, а также копии необходимых документов.

Структурными элементами отчета являются:

титульный лист;

общая информация о предприятии;

историческая справка;

перспективы развития;

структура и задачи отдела, цеха, лаборатории, службы;

номенклатура выпускаемой продукции;

свойства и качество готовой продукции;

список использованных источников.

–  –  –

6. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Промежуточная аттестация обучающихся проводится в форме защиты отчета по учебной практике, по результатам которой выставляется зачет с оценкой.

Процедура промежуточной аттестации регламентируется Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся в Тамбовском государственном техническом университете и Положением об организации практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы высшего образования в Тамбовском государственном техническом университете.

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации включает в себя:

компетенции и этапы их формирования;

описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах формирования, описание шкал оценивания;

методические рекомендации по подготовке к контрольным мероприятиям.

Фонд оценочных средств для промежуточной аттестации представлен в виде отдельного документа ОПОП.

–  –  –

7. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ,

ИНФОРМАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ И ТЕХНОЛОГИЙ

7.1 Основная литература

1. Леонтьева А.И. Оборудование химических производств: в 2 ч. [Электронный ресурс]: учебное пособие для вузов. Ч.2 / А. И. Леонтьева; Тамб. гос. техн. ун-т. - Электрон.дан. (52,5 Мб). - Тамбов: ФГБОУ ВПО "ТГТУ", 2012. - 1 электрон.опт. диск CDROM. - Загл. с этикетки диска.

2. Щепалов А.А. Тяжелые нефти, газовые гидраты и другие перспективные источники углеводородного сырья [Электронный ресурс]: учебно-методическое пособие / А. А.

Щепалов. - Н. Новгород: Нижегород. гос. ун-т, 2012. - 93 с. - Режим доступа к книге:

«Электронно-библиотечная система Единое Окно Доступа».

3. Потехин В.М. Основы теории химических процессов технологии органических веществ и нефтепереработки [Электронный ресурс]: учебник для вузов/ Потехин В.М., Потехин В.В.— Электрон.текстовые данные.— СПб.: ХИМИЗДАТ, 2014.— 944 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/22534.

4. Левенец Т.В. Основы химических производств [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Левенец Т.В., Горбунова А.В., Ткачева Т.А.— Электрон.текстовые данные.— Оренбург: Оренбургский государственный университет, ЭБС АСВ, 2015.— 122 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/54136.— ЭБС «IPRbooks».

5. Смит, В.А. Основы современного органического синтеза. [Электронный ресурс] / В.А. Смит, А.Д. Дильман. — Электрон.дан. — М. : Издательство "Лаборатория знаний", 2015. — 753 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/66366 — Загл. с экрана.

7.2 Дополнительная литература

1. Леонтьева, А. И. Оборудование химических производств. Учебник с грифом «Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Машины и аппараты химических производств» направления подготовки «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»». – М: КолосС, 2008. – 479 с. (100 экз)

2. Комиссаров Ю.А. Процессы и аппараты химической технологии: учебное пособие для вузов / Ю. А. Комиссаров, Л. С. Гордеев, Д. П. Вент; под ред. Ю. А. Комиссарова. М.: Химия, 2011. - 1230 с. (26 экз)

3. Ильичев И.С. Основы физико-химического анализа продуктов нефтепереработки и нефтехимического синтеза [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / И.

С. Ильичев, М. А. Лазарев, А. А. Щепалов. - Н. Новгород: НГУ, 2010. - 163 с. - Режим доступа к книге: «Электронно-библиотечная система Единое Окно Доступа».

4. Павлов К.Ф. Примеры и задачи по курсу процессов и аппаратов химической технологии: учебное пособие для вузов / К. Ф. Павлов, П. Г. Романков, А. А. Носков. - 13-е изд., стер., перепечатка с изд. 1987 г. - М.: ООО ТИД"Альянс", 2006. - 576 с. (65 экз).

5. Закгейм А.Ю. Общая химическая технология. Введение в моделирование химикотехнологических процессов [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Закгейм А.Ю.—

Электрон.текстовые данные.— М.: Логос, 2012.— 304 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/9103.

6. Верболоз Е.И. Технологическое оборудование [Электронный ресурс]: учебное пособие / Верболоз Е.И., Корниенко Ю.И., Пальчиков А.Н.— Электрон.текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2014.— 205 c.— Режим доступа:

http://www.iprbookshop.ru/19282.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

7. Механическое оборудование и технологические комплексы [Электронный ресурс]: учебное пособие/ С.М. Пуляев [и др.].— Электрон.текстовые данные.— М.: МосПрограмма Практики по получению первичных профессиональных умений и навыков ковский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2015.— 480 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/30434.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

7.3 Периодическая литература

1. Журнал «Химическая промышленность сегодня»

2. Журнал «Успехи в химии и химической технологии»

3. Журнал «Общие вопросы химической технологии»

7.4 Интернет - ресурсы

1. http://www.lib.tstu.ru/

2. http://e.lanbook.com

3. http://www.iprbookshop.ru/

4. http://elibrary.ru/

5. http://window.edu.ru/

7.5. Перечень используемых информационных технологий, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем

Электронно-образовательная среда Университета включает в себя:

систему содержащую учебноVitaLMS (http://vitalms.tstu.ru/login.php), методические материалы реализуемых учебных курсов и поддерживающую дистанционные технологии обучения, в то числе на базе мультимедиа технологий;

репозиторий учебных объектов VitaLOR (http://vitalor.tstu.ru/login/login.php), содержащий в электронной форме учебно-методические материалы (прежде всего текстовые) реализуемых учебных курсов;

электронную вузовскую библиотеку (http://www.tstu.ru/r.php?r=obuch.book.elibt), включающую, в том числе, подписку на различные электронно-библиотечные системы, электронные журналы и т.п.

личные кабинеты обучающихся (http://webи преподавателей iais.admin.tstu.ru:7777/big/f?p=505:1:0:::::) (http://webiais.admin.tstu.ru:7777/big/f?p=prof_main:LOGIN_DESKTOP:4132303378135), обеспечивающие, наряду со многими другими функциями, поддержку балльно-рейтинговой системы оценивания достижений обучающихся;

система тестирования АСТ, включающая обширные базы тестовых заданий по учебным дисциплинам, предназначенные для входного, текущего контроля и промежуточной аттестации.

Библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к учебной и научной литературе, профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам:

электронно-библиотечные системы «Издательство Лань. Электронно-библиотечная система» (https://e.lanbook.com/);

1.

Электронно-библиотечная система IPRbooks (http://www.iprbookshop.ru/);

2.

Электронно-библиотечная система elibrary (http://elibrary.ru/defaultx.asp);

3.

Электронно-библиотечная система ТГТУ (http://elib.tstu.ru/);

4.

информационные системы 5. «Национальная электронная библиотека» (http://нэб.рф/);

6. База данных информационной системы «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window.edu.ru/);

7. Университетская информационная система «РОССИЯ» (http://uisrussia.msu.ru/);

–  –  –

8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ

Сроки и место работы определяют руководители практики от университета и предприятия. На базе практики студенты проходят вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте по технике безопасности. Не прошедшие инструктаж к прохождению практики не допускаются. На протяжении всей практики студенты подчиняются правилам внутреннего распорядка предприятия. Руководитель практики на предприятии осуществляет постоянный контроль за работой студентов, включая подготовку отчетов, соблюдение производственной дисциплины и правил внутреннего распорядка. Контроль осуществляется также со стороны вуза.

Подготовку к прохождению практики студент должен начать с ознакомления с планом прохождения практики, который отражает содержание предложенной работы.

Тщательное продумывание и изучение вопросов плана основывается на проработке изученного материала и изучения обязательной и дополнительной литературы, имеющейся на предприятии. Результатом такой работы является способность свободно ориентироваться в общих вопросах, касающихся изучаемого производства и знание конкретных данных по изучаемому технологическому циклу.

В процессе прохождения практики необходимо обратить особое внимание на самостоятельное изучение технической документации. Самостоятельная работа с учебниками, учебными пособиями, научной, справочной литературой, материалами периодических изданий и интернет ресурсами является наиболее эффективным методом получения дополнительных знаний, позволяет значительно активизировать процесс овладения информацией, способствует более глубокому освоению изучаемого материала, формирует отношение к конкретной проблеме.

–  –  –






Похожие работы:

«МегаФон Всё включено M Тарифный план действует для абонентов, заключивших договор об оказании услуг связи на территории Оренбургской области Авансовая система расчетов.Стоимость перехода на тарифный план: 0,00р. в случае смены тарифного плана первый раз в течение месяца: 49,0...»

«"Славянское Движение России" МСОО "Всеславянский Собор" "Союз офицеров" России Краткая сводка по обстановке из Донецкой и Луганской Народных Республик (Новороссии) к 3 октября 2014 г. Эта фотография является заставкой сводок. Как укор Киевским властям, развязавшим кровавую бойню против собственн...»

«Оригинал рецепта Плов. просто плов опубликован на сайте http://ligakulinarov.ru/recepty/plovy/baranina/plov-prosto-plov-103966 Плов. просто плов Есть тысяча мнений и миллион свидетелей тому, как нужно готовить настоящий плов. Что и в каком по...»

«Инструкция по монтажу Модульный дымоход Schiedel Isokern ISOKERN – это однослойная дымоходная система модулей, изготовленных из вулканической пемзы. Система содержит все необходимые элементы и принадлежности. Высокие теплоизоляционные свойства пемзы позволяют уменьшить тепловые потери дымового газа на всей длине дымохода...»

«Инструкция по эксплуатации Посудомоечная машина Ru До установки, подключения и подготовки к работе обязательно прочтите инструкцию по эксплуатации и монтажу. Вы обезопасите себя и предотвратите повреждения при...»

«I I r н и Hi) Институт атомной энергии им ИИ В.В. Буранов, Н.И, Веников, Л.Г. Кондратьев, Г. И. Колобанов, СТ. Латушкин, В.А. Резвов, В.Н. Унежев, Н.И. Чумаков, Л.И. Юдин, Ю.Л. Юпинов МНОГОКАНАЛЬНАЯ СИСТЕМА ТРАНСПОРТИРОВКИ ПУЧКОВ ИОНОВ ИЗ ИЗОХРОННОГО ЦИКЛОТРОНА ИАЭ Москва 1981 УДК 539.188 Ключевые сло...»

«ГЛАВА 1 От Мали осталась только баклева. Никто не знал, что это такое. Но вкусно. Сто грецких орехов (дорого, конечно, но ничего не поделаешь — праздник) прокрутить через мясорубк...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.