WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 


«Программа вступительных испытаний по направлению 42.03.02 Журналистика УТВЕРЖДАЮ Ректор ЧОУ ВО «ЧИЭП им. М.В. Ладошина» _Г.И. Ладошина ...»

Программа вступительных испытаний

по направлению 42.03.02 Журналистика

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ЧОУ ВО

«ЧИЭП им. М.В. Ладошина»

_____________Г.И. Ладошина

(подпись)

«___» ________________ 20___ г.

М.П.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

по направлению

42.03.02 Журналистика

(бакалавр)

© ЧИЭП, 2016

Форма А стр. 1 из 11

Программа вступительных испытаний

по направлению 42.03.02 Журналистика Оглавление ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ..................3 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ...............4 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

Форма А стр. 2 из 11 Программа вступительных испытаний по направлению 42.03.02 Журналистика

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

1. Безударные гласные в корне, проверяемые и не проверяемые ударением.

2. Чередование гласных в корнях слов.

3. Употребление букв Ь и Ъ.

4. Гласные после шипящих и Ц.

5. Согласные в корне слова.

6. Правописание приставок.

7. Правописание падежных окончаний и суффиксов имён существительных.

8. Правописание окончаний и суффиксов имён прилагательных.

9. Правописание личных окончаний глагола. Правописание суффиксов глагола.

Правописание глаголов в повелительной форме.

10. Правописание имён числительных.

11. Деепричастие. Правописание суффиксов деепричастий.

12. Причастие. Правописание суффиксов причастий.

13. Н и НН в прилагательных, причастиях и других частях речи.

14. Правописание сложных слов (имена прилагательные, имена существительные, наречия).

15. Правописание отрицательных и неопределённых местоимений.

16. Правописание наречий.

17. Правописание союзов.

18. Частицы. Частицы НЕ и НИ. Их различие. Правописание частицы НЕ с разными частями речи.

19. Правописание предлогов.

20. Тире в простом предложении.

21. Однородные члены предложения и знаки препинания при них.

22. Знаки препинания при союзе «как».

23. Обособленные члены предложения.

24. Вводные слова и предложения. Обращение.

25. Сложносочинённое предложение.

26. Сложноподчинённое предложение.

27. Бессоюзное сложное предложение.

28. Знаки препинания в предложениях с разными видами связи.

29. Синтаксические нормы. Нормыуправления и согласования.

30. Лексические нормы. Нормы употребления слов.

31. Словообразование.

–  –  –

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ

Содержание среднего общего образования на базовом уровне по «Обществознанию» представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество в целом, человек в обществе, познание, экономическая сфера, социальные отношения, политика, духовно-нравственная сфера, право. Всеозначенные компоненты содержания взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют друг с другом изучаемые объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят: социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям; правовые нормы, регулирующие отношения людей во всех областях жизни общества; система гуманистических и демократических ценностей.





Содержание курса на базовом уровне обеспечивает преемственность по отношению к основной школе путем углубленного изучения некоторых социальных объектов, рассмотренных ранее. Наряду с этим, вводятся ряд новых, более сложных вопросов, понимание которых необходимо современному человеку.

Освоение нового содержания осуществляется с опорой на межпредметные связи с курсами истории, географии, литературы и др.

Человек как творец и творение культуры Человек как результат биологической и социокультурной эволюции. Философские и научные представления о социальных качествах человека.

Мышление и деятельность. Творчество в деятельности. Формирование характера.

Потребности, способности и интересы.

Понятие культуры. Культура материальная и духовная. Элитарная, народная, массовая культура. Многообразие и диалог культур как черта современного мира.

Традиции и новаторство в культуре. Мораль. Искусство.

Познавательная деятельность человека. Чувственное и рациональное познание.

Проблема познаваемости мира. Понятие истины, её критерии. Самопознание, его формы.

Самооценка личности. Формирование образа «Я». Виды человеческих знаний.

Мировоззрение, его место в духовном мире человека. Типы мировоззрения.

Философия. Искусство. Религия. Свобода совести. Веротерпимость.

Наука. Основные особенности научного мышления. Научное познание, методы научных исследований Естественные и социально-гуманитарные науки. Особенности социального познания.

Свобода и необходимость в человеческой деятельности. Свобода как условие самореализации личности. Выбор в условиях альтернативы и ответственность за его последствия. Гражданские качества личности.

Общество как сложная динамическая система Представление об обществе как сложной системе: элементы и подсистемы.

Социальные взаимодействия и общественные отношения. Понятие о социальных институтах, нормах, процессах. Основные институты общества.

Общество и природа. Противоречивость воздействия людей на природную среду.

Феномен «второй природы».

Многовариантность общественного развития. Эволюция и революция как формы социального изменения. Понятие общественного прогресса, его противоречивость.

–  –  –

Цивилизация, формация. Традиционное (аграрное) общество. Индустриальное общество.

Постиндустриальное (информационное) общество.

Особенности современного мира. Процессы глобализации. Антиглобализм.

Компьютерная революция. Социальные и гуманитарные аспекты глобальных проблем.

Общество и человек перед лицом угроз и вызовов XXI века. Современные военные конфликты. Терроризм как важнейшая угроза современной цивилизации.

Экономика Экономика и экономическая наука. Спрос и предложение. Рыночные структуры.

Рынки сырья и материалов, товаров и услуг, капиталов, труда, их специфика. Рыночные отношения в современной экономике. Особенности современной экономики России.

Экономическая политика Российской Федерации.

Совершенная и несовершенная конкуренция. Политика защиты конкуренции и антимонопольное законодательство. Естественные монополии, их роль и значение в экономике России.

Экономика предприятия. Факторы производства и факторные доходы.

Экономические и бухгалтерские издержки и прибыль. Постоянные и переменные издержки. Основные источники финансирования бизнеса.

Фондовый рынок, его инструменты. Акции, облигации и другие ценные бумаги.

Финансовый рынок. Особенности развития фондового рынка в России.

Банковская система. Роль ЦБ в банковской системе России. Финансовые институты. Виды, причины и последствия инфляции.

Рынок труда. Безработица и государственная политика в области занятости в России. Роль государства в экономике. Общественные блага. Внешние эффекты.

Налоговая система в РФ. Виды налогов. Функции налогов. Налоги, уплачиваемые предприятиями.

Основы денежной и бюджетной политики государства. Кредитно-финансовая политика. Государственный бюджет. Государственный долг.

Экономическая деятельность и ее измерители. Понятие ВВП. Экономический рост и развитие. Экономические циклы.

Основные принципы менеджмента. Основы маркетинга.

Мировая экономика. Государственная политика в области международной торговли. Глобальные экономические проблемы.

Социальные отношения Социальная структура и социальные отношения. Социальная стратификация, неравенство. Социальные группы, их типы.

Социальный конфликт. Виды социальных конфликтов, их причины. Пути и средства их разрешения.

Виды социальных норм. Социальный контроль и самоконтроль. Отклоняющееся поведение. Наркомания, преступность, их социальная опасность.

Социальная мобильность, виды социальной мобильности в современном обществе.

Каналы социальной мобильности. Молодёжь как социальная группа, особенности молодёжной субкультуры.

Этнические общности. Нации. Национальное самосознание. Межнациональные отношения, этносоциальные конфликты, пути их разрешения. Конституционные принципы национальной политики в Российской Федерации.

–  –  –

Семья как социальный институт. Семья и брак. Тенденции развития семьи в современном мире. Проблема неполных семей. Современная демографическая ситуация в Российской Федерации.

Религиозные объединения и организации в Российской Федерации. Опасность сектантства.

Политика как общественное явление Понятие власти. Типология властных отношений. Политическая власть.

Государство как главный институт политической власти. Функции государства.

Политика как общественное явление. Политическая система, ее структура и сущность. Политическая деятельность. Политические цели и средства их достижения.

Опасность политического экстремизма.

Политический режим. Типология политических режимов. Демократия, ее основные ценности и признаки. Отличительные черты выборов в демократическом обществе.

Гражданское общество и государство. Проблемы формирования правового государства и гражданского общества в Российской Федерации. Гражданские инициативы.

Политическая элита, особенности ее формирования в современной России.

Политическая идеология. Основные идейно-политические течения современности.

Многопартийность. Политические партии и движения, их классификация. Роль партий и движений в современной России. Законодательное регулирование деятельности партий в Российской Федерации.

Роль средств массовой информации в политической жизни общества. Влияние СМИ на позиции избирателя во время предвыборных кампаний. Характер информации, распространяемой по каналам СМИ.

Политический процесс. Особенности политического процесса в России.

Избирательная кампания в Российской Федерации. Законодательство Российской Федерации о выборах.

Человек в системе общественных отношений Общественное и индивидуальное сознание. Социализация индивида. Социальная роль. Социальные роли в юношеском возрасте.

Духовная жизнь человека. Самосознание индивида и социальное поведение.

Ценности и нормы. Мотивы и предпочтения. Свобода и ответственность. Отклоняющееся поведение, его типы.

Общественная значимость и личностный смысл образования. Интеграция личности в систему национальной и мировой культуры. Знания, умения и навыки людей в условиях информационного общества.

Человек в системе экономических отношений. Свобода экономической деятельности. Предпринимательство. Рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.

Человек в политической жизни. Политический статус личности. Политическая психология и политическое поведение. Политическое участие. Абсентеизм, его причины и опасность.

Политическое лидерство. Типология лидерства. Лидеры и ведомые.

Правовое регулирование общественных отношений Право в системе социальных норм. Система российского права. Законотворческий процесс в Российской Федерации.

–  –  –

Гражданство в Российской Федерации. Основания приобретения гражданства.

Права и обязанности, принадлежащие только гражданину.

Воинская обязанность. Призыв на военную службу. Военная служба по контракту.

Альтернативная гражданская служба.

Права и обязанности налогоплательщиков. Юридическая ответственность за налоговые правонарушения.

Право на благоприятную окружающую среду и способы его защиты.

Экологические правонарушения. Природоохранные и природоресурсные нормы.

Субъекты гражданского права. Понятия юридического и физического лица.

Организационно-правовые формы и правовой режим предпринимательской деятельности.

Имущественные права. Право собственности. Основания приобретения права собственности. Право на интеллектуальную собственность. Наследование.

Неимущественные права: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.

Порядок и условия заключения и расторжения брака. Правовое регулирование отношений супругов. Права и обязанности родителей и детей. Законодательство РФ об образовании. Правила приема в образовательные учреждения профессионального образования. Порядок оказания платных образовательных услуг.

Трудовое законодательство РФ. Занятость и трудоустройство. Порядок приема на работу, заключения и расторжения трудового договора.

Правовые основы социальной защиты и социального обеспечения. Основные нормы социального страхования и пенсионная система.

Споры, порядок их рассмотрения. Основные правила и принципы гражданского процесса. Особенности административной юрисдикции.

Особенности уголовного процесса. Виды уголовных наказаний и порядок их назначения. Конституционное судопроизводство.

Понятие и система международного права. Взаимоотношения международного и национального права. Международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

–  –  –

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО ЛИТЕРАТУРЕ

Поступающий в вуз должен иметь следующий объем знаний по литературе.

1. Художественная литература как искусство слова. Устное народное творчество и литература. Жанры устного народного творчества. Художественный образ.

Художественное время и пространство. Содержание и форма. Поэтика. Авторский замысел и его воплощение. Художественный вымысел. Фантастика.

2. Основные понятия теории литературы. Литературные роды: эпос, лирика, драма;

Жанры литературы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет;

комедия, трагедия, драма.

3. Авторская позиция. Тема. Идея. Проблематика. Сюжет. Композиция. Антитеза.

Стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог.

Лирическое отступление. Конфликт.

Автор-повествователь. Образ автора. Персонаж. Характер. Тип. Лирический герой.

Система образов.

Портрет. Пейзаж. Говорящая фамилия. Ремарка.

«Вечные темы» и «вечные образы» в литературе. Пафос. Фабула. Речевая характеристика героя: диалог, монолог; внутренняя речь. Сказ.

4. Основные понятия теории литературы. Деталь. Символ. Подтекст. Психологизм.

Народность. Историзм. Трагическое и комическое. Сатира, юмор, ирония, сарказм.

Гротеск.

Язык художественного произведения. Риторический вопрос. Афоризм. Инверсия.

Повтор. Анафора. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: сравнение, эпитет, метафора (включая олицетворение), метонимия.

Гипербола. Аллегория.

Звукопись: аллитерация, ассонанс.

Историко-литературный процесс. Литературные направления и течения (общие сведения).

5. «Слово о полку Игореве» – памятник древнерусской литературы. Особенности жанра, тематика и проблематика.

6. Классицизм в русской литературе XVIII века. Идеи классицизма в творчестве Ломоносова, Державина и Фонвизина. Понятие «просветительская литература».

7. Основные понятия теории литературы. Проза и поэзия. Рифма. Системы стихосложения. Стихотворные размеры: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Ритм.

Рифма. Строфа.

Стихотворение Г. Р. Державина «Памятник». Принципы анализа стихотворения.

8. Русская драма эпохи классицизма. Комедия Д. И. Фонвизина «Недоросль».

9. Литературные направления и методы в русской литературе первой половины XIX в. Пьеса А. С. Грибоедова «Горе от ума». Черты классицизма, романтизма и реализма в пьесе.

Соотношение композиции и сюжета. Углубление понятий «герой», «главный герой», «система персонажей».

10. Романтизм. Лирика В. А. Жуковского. Элегия «Море», баллада «Светлана».

Стихотворения А. С. Пушкина.

11. Стихотворения А. С. Пушкина:

«Няне», «Я помню чудное мгновенье…», «19 октября» («Роняет лес багряный свой убор…»), «Пророк», «Зимняя дорога», «Анчар», «На холмах Грузии лежит ночная мгла…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…», «Зимнее утро», «Бесы», «Разговор книгопродавца с поэтом», «Туча», «Я памятник себе воздвиг нерукотворный…», Форма А стр. 8 из 11 Программа вступительных испытаний по направлению 42.03.02 Журналистика «Свободы сеятель пустынный…», «Подражания Корану» (IX. «И путник усталый на Бога роптал…»), «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…»), «..Вновь я посетил…», «Деревня», «Узник», «К Чаадаеву», «Во глубине сибирских руд…», «Погасло дневное светило…», «Поэт», «Песнь о вещем Олеге», «К морю».

Поэма «Медный всадник».

12. Художественные особенности романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». Автор и его герои. Внесюжетные элементы в романе «Евгений Онегин»: письма героев, сон Татьяны, лирические отступления. Повесть А. С. Пушкина «Капитанская дочка».

13. Поэзия М. Ю. Лермонтова. «Песня … про купца Калашникова».

Стихотворения «Нет, я не Байрон, я другой…», «Тучи», «Нищий», «Из-под таинственной, холодной полумаски…», «Парус», «Смерть Поэта», «Бородино», «Когда волнуется желтеющая нива…», «Дума», «Поэт» («Отделкой золотой блистает мой кинжал…»), «Три пальмы», «Молитва» («В минуту жизни трудную…»), «И скучно и грустно», «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Родина», «Сон» («В полдневный жар в долине Дагестана…»), «Пророк», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «Валерик», «Выхожу один я на дорогу…». Поэма «Мцыри». Композиционные особенности романа М.

Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Система образов в романе. Понятие «психологизм». Роль портрета и пейзажа.

14. Н. В. Гоголь. Поэма «Мертвые души» – особенности жанра и композиции.

Проблема героя. Эпическое начало и система образов в поэме Гоголя. Комедия «Ревизор».

Повесть «Шинель».

15. А. Н. Островский. Драма «Гроза». Особенности жанра драмы.

16. Лирика А. А. Фета:

«Заря прощается с землею…», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…», «Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь».

Лирика Ф. И. Тютчева:

«Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа…», «Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим…», «Нам не дано предугадать…», «К. Б. « («Я встретил вас – и все былое…»), «Природа – сфинкс. И тем она верней…».

Стихотворения Н. А. Некрасова:

«Тройка», «Я не люблю иронии твоей…», «Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди…», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода…»), «О Муза! я у двери гроба…». Поэма «Кому на Руси жить хорошо».

17. Жанровые разновидности русского романа. Роман-диспут И. С. Тургенева «Отцы и дети». «Календарный» роман И.А. Гончарова «Обломов».

18. М. Е. Салтыков-Щедрин. Сказки: «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь». «История одного города» (обзорное изучение).

19. Н. С. Лесков. «Левша». «Несмертельный Голован».

20. Ф. М. Достоевский «Преступление и наказание». Тематика и проблематика романа. Психологизм Достоевского. Христианская символика в романе. Система художественных образов романа: «двойники» героя, роль «снов».

21. Л. Н. Толстой «Война и мир». Роман-эпопея. Авторский замысел, тема и идея, проблематика, композиционное строение, система художественных образов романа.

Философско-религиозные идеи Толстого. Авторская позиция.

22. Понятие «модернизм».

Форма А стр. 9 из 11 Программа вступительных испытаний по направлению 42.03.02 Журналистика И. А. Бунин «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник».

А. П. Чехов. Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон», «Вишневый сад»

А. М. Горький «Старуха Изергиль», «На дне».

23. Серебряный век русской литературы.

Дольник. Акцентный стих. Белый стих. Верлибр.

Основные поэтические течения серебряного века.

А. А. Блок.

Стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица, фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге», «Вхожу я в темные храмы…», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе…», «О, я хочу безумно жить…». Поэма «Двенадцать».

О. Э. Мандельштам.

Стихотворения: «Notre Dame», «Бессонница. Гомер. Тугие паруса…», «За гремучую доблесть грядущих веков…», «Я вернулся в мой город, знакомый до слез…».

А. А. Ахматова.

Стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова…», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие…», «Не с теми я, кто бросил землю…», «Стихи о Петербурге», «Мужество». Поэма «Реквием».

В. В. Маяковский.

Стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой». Поэма «Облако в штанах».

Б. Л. Пастернак.

Стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!. «, «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь», «Никого не будет в доме…», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест…», «Сосны», «Иней», «Июль».

С. А. Есенин.

Стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!. «, «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…», «Письмо матери», «Спит ковыль.

Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи…», «Низкий дом с голубыми ставнями…».

М. И. Цветаева.

Стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине!

Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»).

24. Проза XX века.

М. А. Шолохов. Роман «Тихий Дон». Рассказ-эпопея «Судьба человека».

М. А. Булгаков. Романы «Белая гвардия» и «Мастер и Маргарита».

Б. Л. Пастернак. Роман «Доктор Живаго».

А. П. Платонов. Рассказ «Юшка».

А.И. Солженицын. Рассказ «Матренин двор». Повесть «Один день Ивана Денисовича».

Форма А стр. 10 из 11 Программа вступительных испытаний по направлению 42.03.02 Журналистика

25. Тема войны у А. Т. Твардовского.

Стихотворения: «Вся суть в одном-единственном завете…», «Памяти матери», «Я знаю, никакой моей вины…». Поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два бойца», «Поединок», «Смерть и воин»).




Похожие работы:

«НИИЖБ ЦНИИпро/изданий Госстроя СССР Госстроя СССР ПОСОБИЕ по проектированию самонапряженных железобетонных конструкций (к СНиП 2.03.01-84) М осква 1986 ОРДЕНА ТРУДОВОГО ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КРАСНОГО ЗНАМЕНИ НАУЧН...»

«Система очистки воздуха в помещении VW-VF10BG Инструкция по эксплуатации Благодарим за покупку системы Содержание очистки воздуха в помещении. Техника безопасности Перед применением данного Характер...»

«1. Организация коллектива в социологическом исследовании Структура исследовательских коллективов в социологии, в силу специфики самой профессии, значительно отличается от того, что можно наблюдать во многих других сферах...»

«Введение Таро и прошлые жизни Древние архетипические символы карт Таро могут открыть множество дверей к вашему внутреннему "Я", включая те из них, которые жили в прошлом или будут жить в будущем. Поскольку мы воспринимаем время как линейную и в то же время вездесущую силу, то обращаемся к картам за ответами на кармические вопросы, которые тя...»

«Смартфон VERTEX Impress Luck РУКОВОДСТВО ПОЛЬЗОВАТЕЛЯ Внешний вид и элементы управления 1. Фронтальная камера 2. Разъём для наушников 3. Динамик 4. USB разъём 5. Клавиша регулировки громкости 6. Клавиша вкл./выкл...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования "Санкт – Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича" Санкт-Петербургский колледж телекоммуникации УТВЕРЖДАЮ ЗАМЕСТИТЕЛ...»

«"УТВЕРЖДЕНО" решением внеочередного Общего собрания акционеров акционерного общества "Buxoro hududiy elektr tarmoqlari korxonasi" Председатель собрания _ от 22 августа 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ О ДИВИДЕНДНОЙ ПОЛИТИКЕ АКЦИОНЕРНОГО ОБЩЕСТВА "BUXORO HUDUDIY ELEKTR TARMOQLARI KORXONASI" город Бухара – 2016 год ПОЛОЖЕНИЕ О ДИВИДЕНДНОЙ ПО...»

«Ь Щ О П М В А Г И ТАТОРУ Серия для громких читок ВАС. ГРОССМ АН ЖИЗНЬ Ог и з Молотовское Областное Издательство 3 5?.S 95 Ват уже две педели, как ебольш ой отряд красноармейцев, с боем пробиваясь по разрушенным войной шахтиым! поселкам, шел донецкой степью. Дважды немцы окружали его, и дважды рвал отряд коль...»

«МІНСКІ АБЛАСНЫ МИНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ВЫКАНАЎЧЫ КАМІТЭТ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ УПРАЎЛЕННЕ АДУКАЦЫІ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ЗАГАД ПРИКАЗ "_11 _" _января _ 2011г. № 10 г.Мiнск О порядке организации повышения квалификации, переподготовки и других видов организационно-методической, учебно-методической и научно-методическ...»

«паспорт безопасности GOST 30333-2007 Альбумины, IgG free 98%, for biochemistry and molecular biology номер статьи: 3737 дата составления: 10.05.2016 Версия: GHS 1.0 ru РАЗДЕЛ 1: Идентификация вещества/смеси и фирмы/предприятия 1.1 Идентификатор продукта Идентификация вещества Альбумины Номер статьи 3737 Номер регистрации (REAC...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.