WWW.KN.LIB-I.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Различные ресурсы
 


«Комплект № 1 • весы рычажные с набором гирь • измерительный цилиндр (мензурка) с пределом измерения 100 мл, С = 1 мл • стакан с водой • цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m = 156 г, ...»

Комплект № 1

• весы рычажные с набором

гирь

• измерительный цилиндр

(мензурка) с пределом

измерения 100 мл, С = 1 мл

• стакан с водой

• цилиндр стальной на нити

V = 20 см3, m = 156 г,

обозначить № 1

• цилиндр латунный на нити

V = 20 см3, m = 170 г,

обозначить №2

Определение плотности вещества

Оценка границ интервала,с внутри которого может оказаться

Используя рычажные весы разновесом, мензурку, стакан с водой,

верный результат, рассчитывается методом границ. измерения цилиндр № 2, соберите экспериментальную установку для Учитывая плотности материала, из которого изготовлен цилиндр № 2.

погрешность (инструментальную и отсчета) измерения мензурки, получаем:ответов:

В бланке V1) V2 – V1 = (20±2) смэкспериментальной установки для определения = сделайте рисунок 3.

объма тела;

Так как р =,формулу для расчта плотности;

то нижняя граница для

2) запишите плотности НГ() = 7,7измерения массы цилиндра и его объма;

3) укажите результаты г/см3;.

Верхняя граница ВГ() значение плотности материала цилиндра.

4) запишите числовое = 9,4 г/см3.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания плотность вещества, из которого выполнен цилиндр оказалась равной 8500 кг/м3.

Комплект № 2

• динамометр с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н)

• стакан с водой

• цилиндр стальной на нити V = 20 см3, m = 156 г, обозначить № 1

• цилиндр латунный на нити V = 20 см3, m = 170 г, обозначить № 2 Определение силы Архимеда Используя динамометр, стакан с водой, цилиндр № 1, соберите Учитывая погрешность определения выталкивающей силы экспериментальную установку для измерения динамометра, (силы Архимеда), действующей на цилиндр.

получаем: Fynp1 = (1,6±0,1) Н; Fупр2 =(1,4±0,1)Н.

В бланке ответов:

Значения прямыхэкспериментальной установки; верными, если

1) сделайте рисунок измерений считаются они запишите результаты измерений веса цилиндра в воздухе и веса формулу для расчта выталкивающей силы;

укладываются в указанные границы и получено, 2)

3) укажите чтоцилиндра вFyup1.

Fynp2 воде;

4) запишите численное значение выталкивающей силы.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания сила Архимеда оказалась равной 0,2 Н.

Комплект № 3

• штатив лабораторный с муфтой и лапкой

• пружина жесткостью (40±1) Н/м • 3 груза массой по (100±2) г

• динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н)

• линейка

–  –  –

Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания оказалось, что сила упругости прямо пропорциональна растяжению пружины.

Комплект № 4

• каретка с крючком на нити да = 100 г • 3 груза массой по (100±2) г

• динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н)

• направляющая (коэффициент трения каретки по направляющей приблизительно 0,2) Определение коэффициента трения скольжения Используя каретку (брусок) свнутри которого может оказаться верный Оценка границ интервала, крючком, динамометр, один груз, направляющую рейку, соберите экспериментальную рассчитывается методомкоэффициента результат, полученный учеником, установку для измерения границ.





трения скольжения между кареткой и поверхностью рейки.

Учитывая погрешность измерения динамометра, получаем:

В бланке ответов:

Fтяги = (0,4 ±0,1) Н;

1) сделайте рисунок экспериментальной установки;

P= (2,0 ± 0,1) H. Так как = тяги то нижняя граница коэффициента

2) запишите формулу для расчтаРкоэффициента трения скольжения;

3) укажите результаты измерений веса каретки с грузом и силы трения трения скольжения НГ() движении каретки с грузом по поверхности рейки;

скольжения при = 0,3Н/2,1Н= 0,14.

4) запишите числовое значение коэффициента трения скольжения.

Верхняя граница ВГ() = 0,5 Н/2,1 Н= 0,26.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания коэффициент трения скольжения оказался равным 0,2.

Определение работы силы трения Используя каретку (брусок) с крючком, динамометр, один груз, направляющую Оценка границ интервала, внутри которого может оказаться верный силы рейку, соберите экспериментальную установку для определения работы трения при перемещении в горизонтальном направлении каретки с грузом на результат, полученный учеником, рассчитывается методом границ.

длину рейки.

Учитывая ответов:

погрешность измерения динамометра, получаем:

В бланке 1) = (0,4 ±0,1) Н;l=(0,5±0,005)м.

Fтягисделайте рисунок экспериментальной установки;

Так как А=Fтр формулу для расчта работы силы трения;

2) запишите s то нижняя работы силы трения НГ(А) = 0,3Н0,495м= 0,15 Дж.

3) укажите результаты измерений силы трения скольжения при движении Верхняя граница ВГ(А) =поверхности рейки, длины рейки;

каретки с грузом по 0,5Н0,505м= 0,26 Дж.

4) запишите числовое значение. работы силы трения.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки

2) А=Fтр s; Fтр =Fтяги (при равномерном движении);

–  –  –

Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания сопротивление резистора R1 оказалось равным 12 Ом.

Определение работы тока Оценка границ интервала, внутри которого может оказаться Используя источник тока, вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резистор, методом границ.R\, соберите верный результат, рассчитывается обозначенный экспериментальную установку для определения работы электрического тока на резисторе. При помощи реостата= (0,3±0,1) A;U = (3,6±0,2) В.

С учтом погрешности измерения: I установите в цепи силу тока 0,3 А. Определите работу электрического тока за 10 минут.

Так как А = UIt, то нижняя граница работы электрического тока

В бланке ответов:

1) нарисуйте электрическую схему эксперимента;

НГ(А) = 3,4 В • 0,2 А • 600 с = 408Дж.

2) запишите формулу для расчта работы электрического тока;

3) укажите результаты измерения напряжения с = 912 Дж. 0,3 А;

Верхняя граница ВГ(А) = 3,8 В • 0,4 А • 600 при силе тока

4) запишите численное значение работы электрического тока.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания работа тока оказалась равной 648 Дж.

Определение мощности тока Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные интервала, внутри которого может,оказаться Оценка границ провода, резистор, обозначенный R2 соберите экспериментальную установку для определения мощности, выделяемой на верный результат, рассчитывается методом границ. С резисторе при силе тока 0,5 А.

учетом погрешности измерения:

В бланке ответов:

1)I = 0,5±0,1 A; U = 3,0±0,2 эксперимента; Р = UI, то нижняя нарисуйте электрическую схему В. Так как

2) запишите формулу для расчта2,8 В 0,4электрического тока;

граница мощности НГ(Р) = мощности А = 1,1 Вт.

3) укажите результаты измерения напряжения при силе тока 0,5 А;

Верхняя граница ВГ(Р) = 3,2 В - 0,6 А = 1,9 Вт.

4) запишите численное значение мощности электрического тока.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки

–  –  –

Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания оказалось, что сила тока на основном проводнике равна сумме сил токов в параллельно соединенных проводниках.

Проверка правила для электрического напряжения при последовательном соединении резисторов Используя источник тока (4,5 В), вольтметр, амперметр, ключ, реостат, соединительные провода, резисторы, обозначенные R1 и R2 соберите экспериментальную установку для проверки правила для электрического напряжения при последовательном соединении резисторов.

В бланке ответов:

начертите электрическую схему эксперимента;

измерьте напряжение на каждом резисторе и общее напряжение на участке, включающим оба резистора;

сравните напряжение на каждом резисторе и общее напряжение на участке, включающим оба резистора сделайте вывод о справедливости или ошибочности проверяемого правила.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки U, В U1, В U2, В Вывод 3 2 1 U =U1+U2 Вывод: Общее напряжение на двух последовательно соединенных резисторах равно сумме напряжений на каждом из резисторов.

Комплект № 6

• собирающая линза, фокусное расстояние F1 = 60 мм, обозначить Л1

• линейка длиной 200-300 мм с миллиметровыми делениями

• экран

• рабочее поле

• источник питания постоянного тока 4,5 В

• соединительные провода

• ключ

• лампа на подставке Определение оптической силы собирающей линзы Используя собирающую линзу, экран, линейку, соберите экспериментальную установку для определения оптической силы линзы.

Измерение фокусного расстояния считается верным, В качестве источника света используйте свет от удалнного окна.

В бланке ответов:

если попадает вэкспериментальной 15 мм к номинальному

1) сделайте рисунок интервал ± установки;

значению. формулу для расчта оптической силы линзы;

2) запишите

3) укажите результат измерения фокусного расстояния линзы;

4) запишите значение оптической силы линзы.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки

–  –  –

• часы с секундной стрелкой (или секундомер) Определение периода и частоты колебаний математического маятника Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой; метровую линейку (погрешность 5 мм); шарик с прикрепленной к нему нитью;

часы с секундной стрелкой (или секундомер). Соберите экспериментальную установку для определения периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника.

В бланке ответов:

1) сделайте рисунок экспериментальной установки;

2) Приведите формулу для расчета периода и частоты колебаний;

3) укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний для длин нити маятника равной 0,5 м;

4) вычислите период и частоту колебания;

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки

2) Т = t/N; = 1/Т;

–  –  –

Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания период свободных колебаний оказался равен 1,4 с, частота 0,7 Гц.

Определение зависимости периода колебаний математического маятника от длины нити Для выполнения этого задания используйте лабораторное оборудование: штатив с муфтой и лапкой;

метровую линейку (погрешность 5 мм); шарик с прикрепленной к нему нитью; часы с секундной стрелкой (или секундомер). Соберите экспериментальную установку для исследования зависимости периода свободных колебаний нитяного маятника от длины нити.

В бланке ответов:

1) сделайте рисунок экспериментальной установки;

2) укажите результаты прямых измерений числа колебаний и времени колебаний для трех длин нити маятника в виде таблицы;

3) вычислите период колебаний для всех трех случаев;

4) сформулируйте вывод о зависимости периода свободных колебаний нитяного маятника от длины нити.

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания выяснилось, что при уменьшении длины нити период свободных колебаний уменьшается.

Комплект № 8

• штатив с муфтой

• рычаг

• блок подвижный

• блок неподвижный

• нить • 3 груза массой по (100±2) г

• динамометр школьный с пределом измерения 4 Н (С = 0,1 Н)

• линейка длиной 200-300 мм с миллиметровыми делениями Определение момента силы, действующего на рычаг Используя рычаг, три груза, штатив и динамометр, соберите установку для исследования равновесия рычага. Три груза подвесьте слева от оси вращения рычага Учитывая погрешность измерения груз на расстоянии 12 см от следующим образом: два груза на расстоянии 6 см и один динамометра и оси. Определите момент силы, которую необходимо приложить к правому концу линейки, горизонтальномот оси вращения рычага для того,(0,12 он оставался в рычага на расстоянии 12 см получаем: положении. 0,1) Н; l = чтобы ± 0,01)м.

F = ( 2± равновесии в

В бланке ответов:

Значения прямых измерений считаются верными, если

1) зарисуйте схему экспериментальной установки;

–  –  –

Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания работа силы упругости при подъеме тела оказалась равной 0,64 Дж.

Определение работы силы упругости при подъеме груза с помощью подвижного блока Используя штатив с муфтой, блок подвижный, нить, 3 груза, динамометр школьный, линейку, определите работу силы упругости при подъеме трех грузов на высоту 20 см.

В бланке ответов:

1) сделайте рисунок экспериментальной установки;

2) приведите формулу для расчета работу силы упругости;

3) укажите результаты прямых измерений высоты и силы упругости;

4) Вычислите работу силы упругости при подъеме трех грузов на указанную высоту;

Образец возможного решения

1) Схема экспериментальной установки

2) А = Fупр.h;

3) Fупр. = 2 Н (при равномерном перемещении);

h = 0,2 м;

4) А = 2 Н0,2 м = 0,4 Дж Вывод: В ходе выполнения экспериментального задания работа силы




Похожие работы:

«Вестник Иннопрома 2017 № 1 Серия: Наука. Инновации. Производство Научный журнал Вестник Иннопрома Серия: Наука. Инновации. Производство Научный журнал 2017 № 1 Главный редактор Фомин Игорь Валерьевич Заместитель главно...»

«Зубарева М.Ю. "Пять шагов "в никуда" Конспект: Групповая дискуссия, 9 класс. ВиЭксМ 2011 "НЕ ВСЕ ДОРОГИ ВЕДУТ К ЦЕЛИ, НЕОБДУМАННЫЙ ШАГ МОЖЕТ ПРИВЕСТИ В НИКУДА" Карл Роджерс Цель: формирование собственного мнения у учащихся по отношению к трудным жизненным ситуациям Зад...»

«Олег Стеняев Диспут со Свидетелями Иеговы Введение Предисловие Встреча первая 1. Предание и Писание 2. О церкви 3. Рукоположение 4. О исповеди Встреча вторая 5. Об иконопочитании 6. Форма креста ("Кол" или Крест) 7. О крещении младенцев 8. О названии "Свидетели Иеговы" Встреча треть...»

«КОМПРЕССЕТ КОМПРЕСС-КРЕМ ОТ ШЕСТИ ВЕЧНЫХ ПРОБЛЕМ! КОМПРЕССЕТ ОБЪЕДИНЯЕТ ОБЕЗБОЛИВАЮЩИЕ СВОЙСВА КОМПРЕССОВ И ЛЕЧЕБНЫЕ СВОЙСТВА АПТЕЧНЫХ КРЕМОВ КОМПРЕССЕТ ЭФФЕКТИВЕН И УДОБЕН В ПРИМЕНЕНИИ Эф...»

«Проект Профессиональный стандарт "Дирижирование" Общие положения 1. Профессиональный стандарт "Дирижирование" предназначен для 1. формирования образовательных программ, в том числе для обучения персонала на предприятиях, д...»

«СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Председатель ППО Директор школы: _М.М.Салихов Н.И.Головина "_" _2015 года. Приказ от ""_2015 г. № _ Кодекс этики и служебного поведения работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Кромского района Орловской области "Коровье-Болотовская средняя о...»

«КОДЕКС этики и правил служебного поведения работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Мошъюгская основная общеобразовательная школа" Кодекс этики и служебного поведения работников (далее – Кодекс) муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Мошъюгская...»

«Чухаркиной И.А. РАЗРАБОТКА Чухаркиной И.А. РАЗРАБОТКА Если покинуть кабину лифта не представляется возможным, не паникуйте, закройте БЫТОВЫЕ ПОЖАРЫ нос и рот тканью, сядьте на пол и ждите помощи. Пожар в квартире Причины возникновения: токоведущих проводов или приборов. Делать это нужно за одеж...»








 
2017 www.kn.lib-i.ru - «Бесплатная электронная библиотека - различные ресурсы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.